SERVICIO NACIONAL DE

APRENDIZAJE SENA SISTEMA

INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin
Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N21

SISTEMA DE
COSTEO
1.

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE

APRENDIZAJE Programa de Formacin:

Cdigo: 123112
Tecnlogo
En
Contabilidad
Y
Versin: 100
Finanza
s
Nombre
del
Proyecto:
Sistemas
de
informacin
contables de proyeccin y
Cdigo:252470
presupuestacin
fnanciera
para
entes
econmicos.
Fase
del
proyecto:
Analizar la estructura fnanciera del ente
econmico para ubicar el objetivo bsico
fnanciero teniendo en cuenta la normatividad
vigente y la administracin asertiva
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Identifcar los
componentes
de
empleadas los
durante
el
programa)

Actividad

de produccin y
procesos
Reconocer
los
del
Proyecto:

(es)

diferentes sistemas
Contextualizar
situacin
fnanciera
cuenta mtodos

la
del

econmico de acuerdo a las

tcnicas.

de costeo
teniendo
en

ente
y

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVOCONSUMIBLE
(Herramienta
(unidades
- equipo)
sistemas
de
costos
por
rdenes

Determinar
la aplicacin
de la norma
internacional
contable a los
diferentes
sistemas
de
costos.
Establecer los
mtodos
y
tcnicas para
la aplicacin
de la norma
internacional
contable
al proceso de
costeo.
3. Establecer el
estado de costo
de
produccin de la
organizacin.
Consolidar el
cierre contable
del ciclo de
produccin de
la
organizacin.
Competen
cia:
Aula,
Biblioteca
Sena,
210301
Biblioteca
019
Contabilizar
los Virtual
recursos
de Sena,
Interne
operacin,
inversin
y t,
fnanciacin
de Trabajo
acuerdo con las
normas y polticas extra aula.
organizacionales.

Resultados
Aprendizaje:

de

21030101908:
Interpretar los conceptos
y
propsitos
de
la
Contabilidad de Costos,
para
una
efectiva
aplicacin en actividades
de costeo por procesos,
por
rdenes
de
produccin o cualquier
otro sistema de costos.
21030101909
Aplicar
los diferentes sistemas
de costeo teniendo en
cuenta los mtodos y
tcnicas existentes para
la determinacin de los
costos de produccin o
de la prestacin de
servicios.
21030101910

Un
(1)
Computado
r porttil
por
cada
5
aprendices.

Por
tratarse de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumible
s
y
la
informaci
n se
transmite
por
la
plataforma
blackboard

organizacional
es.
21030101911
Contabilizar
las
actividades propias del
proceso de Costos de
produccin o prestacin
de
servicios
para
producir los reportes que
la organizacin requiera
21030101912 Preparar
los Estados Financieros y
Anexos de Costos
que
respondan
a
los
24020150006
Asumir
responsablemente
los
criterios de preservacin
y conservacin del medio
ambiente y de desarrollo
sostenible,
en
el
ejercicio
de
su
desempeo
laboral
y
social.
2402015007
Generar
hbitos saludables
en
su estilo de vida para
garantizar la prevencin
de riesgos ocupacionales
de
acuerdo con el
diagnostico
de
su
condicin fsica individual
24020150105 Encontrar
vocabulario y
expresiones de ingls
tcnico en anuncios,
folletos, pginas web,
etc.
24020150106
Comunicarse en tareas
sencillas y habituales
que requieren un
intercambio simple y
directo de informacin
cotidiana y tcnica.
24020150107 Realizar
intercambios sociales y

240201500
Promover
la
interaccin
idnea
consigo
mismo,
con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social.

Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Interne
t,
Trabajo
extra aula.

240201
501
Comprender
textos en ingles en
forma escrita y
auditiva.

Un
(1)
Computado
r porttil
por
cada
5
aprendices.

Por
tratarse de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumible
s
y
la
informaci
n se
transmite
por
la
plataforma
blackboard

hacer una exposicin o

mantener una
conversacin sencilla
sobre temas tcnicos
Duracin Fase: 200
horas
Duracin Gua: 160
horas
Semanas 39, 40, 41 y 42

2.

Modalidad
Formacin:
Presencial
Desescolariz
ada Virtual

de

INTRODUCCIN

Bienvenido al proceso
contabilidad de costos:

auto

formativo

en

As como existen empresas comerciales, que compran y venden mercancas,

existen tambin empresas manufactureras o industriales, las cuales compran
materias primas, las procesan y obtienen un producto fnal, que es el que venden en
el mercado. Estas empresas deben llevar contabilidad de costos para conocer de
manera metdica cunto les cuesta fabricar sus productos y, por ende, conocer
sus costos de ventas.
PAPEL QUE DESEMPEA LA CONTABILIDAD
DE COSTOS:
Su lugar
empresa:

en

la

La contabilidad de costos le proporciona a la gerencia informacin sobre

costos de productos, inventarios, operaciones o funciones y permite comparar la
cifras reales con las predeterminadas. La variedad de datos que ofrece, ayuda a
tomar muchas de las decisiones diarias a la vez que presenta la informacin
esencial para las decisiones a ms largo plazo
*Tomado del Texto. Teora y problemas de contabilidad de costos,
Cashin, Ralph S. Polimeni. Editorial McGrawHill, 1993.

James A.

Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en capacidad de identifcar los

elementos del costo (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de
fabricacin); su naturaleza, control, acumulacin y contabilizacin; diferenciar los
sistemas, las bases y las doctrinas de costeo entre s; conocer el manejo
contable y operativo de cada uno de los sistemas de costeo: por rdenes de

produccin
procesos.

por

Recuerde que el aprendizaje no termina

cuando se adquiere e integra el
conocimiento, ni cuando se refna y profundiza. El efecto, el fn ltimo del
aprendizaje, es utilizarlo signifcativamente, emplearlo para lograr sus metas. Para
esto requiere de tcnicas y mtodos de estudio, adems de dedicacin,
disciplina y responsabilidad.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio,
el cual se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar,
evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.
Un jardinero que cultiva su propio jardn, con sus propias manos, une en su
persona los tres personajes, de propietario, agricultor y obrero. Su
produccin, por lo tanto, debe rendirle la renta del primero, la
ganancia del segundo y el salario del
tercero. - Adam Smith

3.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

ESTRATEGIAS

(DIDACTICAS ACTIVAS)

1.- Informe - Cuadro sinptico

2.- Comparacin
3.- Socializacin
4.- Mesa Redonda
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presenci
Desescolariz
Virtu
al
ada
al
12
6
2 horas
Suponga que un amigo suyo, quien sabe que usted estudia contabilidad en
el SENA, le pide el favor que lo asesore porque piensa dedicarse a vender
perros calientes y quiere saber si es rentable venderlos a $5.000 en combo
(con porcin de papa a la francesa y gaseosa), teniendo en cuenta que l se
mete a vender perros slo si se gana por lo menos $1.500 por perro vendido

Adems, su amigo quiere que usted le diga cuntos combos debe vender
en un mes para ganarse un salario mnimo. l le dice que sus perros sern la
sensacin porque los piensa hacer con salchicha Suiza, 2 huevos de codorniz,
1 tajada de queso, 1 tajada de jamn, pia, cebolla, salsa de tomate,
mayonesa y mostaza.

Tambin comenta que el carrito sanduchero se lo alquilan por $30.000

mensuales y que se necesitan otros insumos como aceite, servilletas y

desechables (para el perro y las papas).

Elabore un informe donde plasme los consejos para su amigo, incluidos los
clculos que usted considera se deben hacer para saber el costo de un combo
de perro caliente. Cmo hara usted para saber cuntos combos debe vender
su amigo en un mes para ganarse un salario mnimo?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1 Compare con su GAES los resultados
obtenidos.
3.2.2. Preparen la presentacin del trabajo,
complementando la informacin,
con los
aportes de los trabajos elaborados, de los
integrantes del GAES.
3.2.3 Socialice el trabajo presentndolo ante
el gran grupo.
3.2.4 Guarde las evidencias en su
portafolio.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento
(Conceptualizacin y
Teorizacin).
Actividad de aprendizaje
Estrategias
(Didcticas Activas)
no. 1
1. Cuadro Resumen
Identifcar los componentes
2. Mapa conceptual
de los sistemas de costos por
3. Cuadro Sinptico
4. Escrito
rdenes de produccin y por
5. Exposicin magistral
procesos.
Tiempo invertido en el desarrollo de la
Reconocer
los
diferentes
Presencial
Desescolarizad
Virtu
sistemas de costeo teniendo 18 horas
a
al
30 horas
3
en
cuenta
mtodos
y
tcnicas.
horas
Relacionar
losunmtodos
de
3.3.1 Elabore
mapa conceptual
sobre los siguientes temas: Costo (concepto);
contabilidad de costos
(concepto); importancia y objetivos; diferencia entre costo y gasto; diferencia entre
costo del producto y costo del perodo; diferencia entre contabilidad de costos
y contabilidad fnanciera; diferencias contables entre empresas industriales y
comerciales.
3.3.2. Elabore un cuadro sinptico sobre los tres elementos del costo, que
contenga: Defnicin de cada elemento; para materia prima: Documentos de
control (compras, almacenamiento, consumo de materiales, devoluciones),
mtodos de valuacin, contabilidad (uso de la cuenta 71).

de la cuenta 72), ajustes, departamentos que participan.

Para costos indirectos de fabricacin: Presupuesto, defniciones bsicas,
tcnicas para presupuestar, tasa predeterminada, contabilidad (uso de la
cuenta 73), costos reales y su contabilizacin, cierre de los CIF, anlisis y
variaciones.
3.3.3. Elabore un cuadro sinptico que relacione, explique y distinga: Los sistemas
de costos; las bases de costos; y las doctrinas de costeo.
3.3.4. Elabore un cuadro comparativo entre los tres tipos de costo existentes: Fijo,
variable y mixto. Para cada uno cite 5 ejemplos.
Nota: Para hacer estas actividades, consulte los siguientes textos: 1) Contabilidad
de Costos, Bernard H.
Hargadon Jr.Editorial Norma, ltima edicin. 2) Contabilidad de costos, Juan
Garca Coln, Mc
Actividad De Aprendizaje
No.2
Establecer la aplicacin de la
norma internacional contable
a los diferentes
Sistemas de costos.
Determinar la aplicacin de la
norma internacional contable
a los
diferentes sistemas de costos.

Estrategias (Didcticas Activas)

1. Cuadro sinptico
2. Mapa conceptual
3. Folleto
4. Exposicin por parte del aprendiz
Tiempo invertido en el desarrollo de la
Presencial
Desescolarizada
Virtual
12 horas
30 horas
2 horas

Establecer los mtodos y

tcnicas para la aplicacin de
la norma internacional
3.3.1 Mediante la lectura comprensiva de la norma internacional contable NIC 2,
elbaorar un mapa conceptual en donde explique: objetivo, alcance, definiciones,
valoracin de existencias, formulas del costo, valor neto realizable, reconocimiento
como un gasto, informacin a revelar.
3.3.2. Elaborar cuadro sinptico en donde menciones las caractersticas,
semejanzas, y aspectos relevantes a tener en cuenta en la aplicacin de la norma
internacional contable NIC 2 en el contexto econmico Colombiano en el marco de
convergencia y aplicacin de las normas internacionales de informacin fnancieras
(NIIF).
3.3.3. Elaborar un folleto en donde expliques en forma detallada y resumida
como se aplica la norma internacional contable NIC 2 a los procesos de costeo en
un ente econmico. En el contexto de convergencia y aplicacin de las normas
internacionales de informacin fnancieras (NIIF).

aplicacin de la norma internacional contable NIC 2 y sus normas complementarias.

(NIC 11, 18, 23, 37,
41). Confrontando la normatividad internacional para su aplicacin en procesos y
procedimientos en la contabilidad de costos. Los aprendices debern trabajar en
GAES.
Notas de orientaciones para los
aprendices:
Usted debe desarrollar una presentacin sobre los sistemas de costeo y la
aplicacin de la norma internacional contable NIC 2 en los procesos, procedimientos
de costeo. Realizando una confrontacin con la normatividad internacional y su
aplicacin en el contexto empresarial Colombiano. Usted tendr una semana para
preparar su presentacin. Esta no debe contener ms de 10 diapositivas.
Cada GAES debe tomar una norma complementaria NIC 11,18,23,37,41, y ampliar
con respecto a la NIC
2 para poder realizar la confrontacin con los diferentes sistemas de costos y la
aplicacin de la norma internacional contable NIC 2, en el marco de convergencia
en el contexto econmico Colombiano. Asegrese de preparar una introduccin para
su presentacin y una conclusin. Utilice una diapositiva para cada uno de estos
propsitos. Para las diapositivas restantes tenga en cuenta las siguientes
recomendaciones
realizar
cuadros
sinpticos,
cuadros
comparativos,
diagramas,
flujugramas
e imgenes que permitan la comprensin e
interpretacin y la confrontacin de las normas locales con las internacionales. No
se limite solo a leer los artculos y los textos de interpretacin de la norma.
Notas de orientacin para el
instructor
Una semana antes de la presentacin de los aprendices se realizan preguntas y
se aclaran dudas con respecto a la norma internacional contable NIC 2.
Solicite a sus aprendices que redacten 3 preguntas relacionadas con la temtica de
la presentacin que podran realizar a los expositores.
Las presentaciones deben durar entre 10 y 15 minutos. Los aprendices deben
utilizar y elaborar las notas de apoyo que debern prepara para su exposicin y no
debe simplemente leer la diapositivita
El instructor debe elaborar una fcha con los avances de cada aprendiz en el
desarrollo de la exposicin. Se realizan preguntas sobre su presentacin. Asegrese
de que puede responder a las preguntas con sus
diapositivas y las de su
GAES.

Actividad De Aprendizaje
No.3
Establecer el estado de
costo de produccin de la
organizacin.
Consolidar el cierre contable

Estrategias (Didcticas Activas)

1. Cuadro sinptico
2. Mapa conceptual
Tiempo invertido en el desarrollo de la
Presencial
Desescolarizada
Virtual
12 horas
30 horas
2 horas

Elabore un esquema por cada uno de los modelos que existen para presentar el
estado de costos de produccin.
3.3.5 Elabore un cuadro comparativo que muestre las diferencias contables entre
empresas comerciales e industriales; y represente en un esquema las
diferencias en los estados fnancieros entre una y otra.
Nota: Para hacer esta actividad, consulte los siguientes textos: 1) Contabilidad
de Costos, Bernard H. Hargadon Jr.Editorial Norma, ltima edicin. 2) Contabilidad
de costos, Juan Garca Coln, Mc Graw Hill, ltima edicin.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Informe
2. Simulacin
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
18 horas
25 horas

Virtual
2 horas

3.4.1. Rallye de conocimientos de costos. En esta actividad el instructor les

entregar un cuestionario donde encontrarn preguntas o actividades
relacionadas con los temas tratados en esta gua; con la participacin activa
de cada uno de los integrantes del GAES, deben hacer una cartelera al tiempo
que se vayan resolviendo, en forma estrictamente consecutiva,
cada una de las actividades o preguntas del RALLY; para poder pasar a la
siguiente pregunta o actividad, debe estar presentada la respuesta anterior
en la Mesa Control del Instructor o publicada en cartelera, segn sea el
caso y, adems, registrada en el Tablero Control. Deben elegir un(a) lder de
grupo; un(a) secretaria (que escribir las respuestas); un(a) estafeta
que llevar las respuestas a la Mesa Control o avisar su publicacin a la
Mesa; y los dems sern los colaboradores del equipo. Bauticen su GAES
con un nombre. Marquen la cartelera con el nombre escogido. Pnganle
un lema al equipo. Para esta actividad debern traer los siguientes
materiales: 3 pliegos de papel peridico o de cartulina, marcadores de
colores, 3 revistas para recortar imgenes, cinta de enmascarar, tijeras, regla,
cmara digital, el himno del SENA y (opcional) porttil con internet.
3.4.2. Elabore con su GAES un producto en casa, costelo, y elabore su

por cada uno.

3.4.3. Elabore la tarjeta de costo estndar del Taller Prototipo de un Sistema
Contable.
3.4.4. Prepare los documentos y contabilice los asientos de costos (incluidos los
de cierre), del Taller
Prototipo de un Sistema Contable.
3.4.5. Resuelva el taller anexo propuesto por el instructor.
3.4.6. Actualice su Proyecto con la tarjeta de costo estndar de cada uno de sus
productos.
3.4.7. Actualice su Proyecto con los documentos necesarios y los asientos
Actividad De Aprendizaje
Estrategias (Didcticas Activas)
No. 4
1. Cuadro sinptico
Supervisar la prestacin de
2. Mapa conceptual
servicios segn polticas,
Tiempo invertido en el desarrollo de la
Desescolarizada
Virtual
normas y procedimientos del Presencial
8 horas
30 horas
2 horas
cliente y la organizacin.
3.3.1 Elaborar mapa conceptual de los conceptos y estrategias tendientes para
la prestacin de un servicio tercia rizado BPO.
3.3.2. Mediante cuadro sinptico establecer diferencia y similitudes con respecto
a la tercerizacin o la prestacin del servicio por parte del ente econmico o
solicitarlo a un tercero.
NOTA: Se recomienda leer los siguientes textos para la elaboracin de las
actividades propuestas:
http://es.wikipedia.org/wiki/Business_Process_Outsourcing
http://www.tecnicasprofesionales.com/CentralesTelefonicasCa
llCenter.htm http://es.dragontech-la.com/herramientas.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Back_office
http://es.slideshare.net/jadesita/manejo-de-guiones-ycatalogos http://iberosys.net/itilblog/?p=561
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de aprendizaje
Evidencias de Conocimiento:
contestar
preguntas sobre:
1. Costo, causacin y realizacin.
2. Concepto de Contabilidad de
Costos.
3.
Importancia y objetivos
de la
Contabilidad de Costos.
4.
Diferencia entre Costo y

Criterios de
evaluacin
Precisa
la estructura
administrativa de
empresas
manufactureras,
comerciales y de
servicios.
Estructura
lgicamente
los conceptos de costos.

Identifca
la

Tcnicas e
instrumentos
de
Cuestionarios
y
Listas de
cheque
o

6.
Diferencia entre
Contabilidad de costos y
Contabilidad Financiera.
7.
El proceso contable de
costos.
8. Importancia de los soportes
contables y
de los informes de costos; y
usuarios de los informes de
Costos.
9. Sistemas de acumulacin de
costos.
10. Costos
Histricos
y
Costos predeterminados.
11. Primer
Elemento
del
Costo (Materiales): Concepto,
clasifcacin
(directos
e
indirectos),
valoracin y
control
de
materiales,
compras,
devoluciones
y
prdidas, soportes contables,
manejo Contable y tributario
de los materiales.
12. Segundo Elemento del Costo
(Mano de Obra): Concepto,
clasifcacin
(directa
e
indirecta),
soportes
contables, liquidacin.
13. Tercer Elemento del Costo
(Costos
Indirectos
de
Fabricacin CIF): Concepto y
naturaleza; centros de costos;
soportes contables, anlisis y
objetivos del comportamiento
de los CIF; asignacin primaria:
Concepto,
propsito
y
momento
de
realizacin,
determinacin de bases y
tasas
de
distribucin;
asignacin
secundaria:
Concepto,
propsito
y
momento
de
realizacin,
determinacin de bases y
tasas
de
distribucin;
asignacin fnal: Concepto,
propsito
y
momento
de
realizacin, determinacin de
bases y tasas de distribucin;
ajustes por variaciones.
14. Naturaleza y aplicacin del
Estado
de
Costos
de

Diferencia Costos y
Gastos.
Explica la
contabilidad de costos
dentro del proceso
contable.
Elabora flujograma
del comportamiento
de cada uno de los
elementos del costo.
Prepara
documentos
pertinentes a cada
elemento del
costo.
Contabiliza
transacciones para
cada uno de los
elementos del costo.
Aplica procedimientos
de
asignacin de CIF.
Prepara Estado de
Costos de Produccin
y Estado de Costos de
Produccin y Ventas.
Precisa los distintos
enfoques para la
clasifcacin de los
costos: Sistemas,
Bases y Doctrinas.
Identifca los
costos de acuerdo a
su comportamiento.
Identifca las
caractersticas del
sistema de costeo
por rdenes de
produccin.
Efecta clculos de
uso y distribucin de
cada uno de los
elementos del costo
por el sistema de
rdenes de
produccin.
Resuelve ejercicios
sobre el manejo de
cada uno de los
elementos del costo
por el sistema de

variacione
s.
Evidencias
Desempeo:
Observacin
preparacin de:

de
de

la

1. Registros de cada uno de los

elementos del costo.
2. El
Estado
de
Costos de
Produccin y Estado de Costos
de Produccin y Ventas.
3. El registro de los CIF aplicables
a cada orden de produccin y
contabilizacin de los CIF reales.
4. Anlisis
y
contabilizacin
de
las
Variaciones de los CIF.
5. Documentos
soportes
de
las operaciones de
compra, traslado y utilizacin de
materiales, contabilizacin de
sobrantes
y
desperdicios.
Contabilizar el uso de los
materiales
6. Causaciones y aplicaciones de
la mano de obra directa y de la
mano de obra indirecta.
Evidencia
Producto:

de

1. Fotografas de sus
carteleras elaboradas en el
Rallye de costos.
2. Producto elaborado, su

los elementos del

costo por el sistema
de costos por
procesos.
Resuelve ejercicios
sobre
el manejo de cada uno
de los elementos del
costo por el sistema
de costos por
procesos.
Calcula y analiza
variaciones.
Utiliza herramientas
informticas en
costeo por procesos y
por rdenes de
produccin.

Contabiliza
procesos por costos
estndar. Calcula y
analiza variaciones.

SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA SISTEMA
INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin
Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019

GUA DE
APRENDIZAJE

4.
RECURSOS
PARA EL
APRENDIZ
AJE

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Contextualizar la
situacin
fnanciera
del
ente econmico
de acuerdo a las
normas
legales
vigentes. (A9)

DURACI
N
(Horas
)

160

Materiales de formaci
devolutivos:
(Equipos/Herram
)

Descripcin

Computador
porttil por
cada 5
aprendices

Can

Pgina 13 de 15

SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA SISTEMA
INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin
Profesional Integral

5.

Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019

GLOSARIO DE
TERMINOS

Materias Primas: Se conocen como materias primas a la materia extrada de

la naturaleza y que se transforma para elaborar materiales que ms tarde se
convertirn en bienes de consumo.
Mano De Obra: Se conoce como mano de obra al esfuerzo fsico y mental que se
pone al servicio de la fabricacin de un bien. El concepto tambin se utiliza para
nombrar al costo de este trabajo (es decir, el precio que se le paga al trabajador por
sus recursos).
Costos Indirectos De Fabricacin: Son todos los costos de fabricacin distintos de
los materiales directos y de la mano de obra directa. Estos costos hacen referencia al
grupo de costos utilizado para acumular los costos indirectos de fabricacin (CIF
son distintos a los Gastos de venta, administracin y fnanciero) y adems son costos
que no se puede asociar o costear con facilidad a un producto producido ejemplos de
CIF son los siguientes:
Materiales indirectos, mano de obra indirecta, calefaccin, refrigeracin, energa
elctrica, depreciacin del edifcio de la planta productora y del equipo de fbrica,
mantenimiento del edifcio y equipo de fbrica, as como sus seguros y sus impuestos.
Productos
Terminados:
Son todos aquellos bienes adquiridos por las
empresas manufactureras
o industriales, los cuales son transformados para ser
vendidos como productos elaborados.

6. REFERENTES
BIBLIOGRFICOS

6.1
BIBLIOGRAFA
Contabilidad de Costos, Bernard H. Hargadon Jr. Editorial Norma.
ltima edicin. Contabilidad de costos, Juan Garca Coln, Mc Graw
Hill. ltima edicin.
Contabilidad de costos, Ralph S. Polimeni Frank Fabozzi Arthur H. Adelberg, Mc Graw
Hill. ltima edicin. Contabilidad de costos, Backer Jacobsen Ramrez Padilla, Mc Graw
Hill. Segunda edicin, Captulo 4.
6.2
WEBGRAFA
Actividad 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 y 3.2.6

6.3
INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA. Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones
de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto
completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/
dar clic en bases de datos y puede acceder a: ebrary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano
universitas
P&M,
Proquest.

7.

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores

Revisin

Aprobacin

Nombre
Uriel H. Quiroga
Parra

Cargo
Instructor

Dependencia / Red
Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Mara Eugenia
Olmos
Rodrguez

Instructor

Coordinacin
de Noviembre
Contabilidad Finanzas e 2013
Impuestos

Uriel H. Quiroga
Parra

Instructor

Gerson Salomn
Prez
Carreo
Stella Patricia
Vargas
Martnez

Instructor

Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos
Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos
Lder Desarrollo
Curricular
CSF

Jorge
Alberto
Betancourt

Aprobacin

Ada Bohrquez

Instructor

Fecha
Noviembre 28
de
2012

Enero 2014

Julio 2014

Noviembre 28
de
2012
Noviembre
2013
Enero 2014
SubSubdireccin del CSF
Noviembre 28
Director
de
CSF
2012
Noviembre 2013
Enero 2014
2014 28
Coordinador Coordinacin
de Julio
Noviembre
a
Contabilidad Finanzas e de
Impuestos
2012
Noviembre
2013
Enero 2014