PROGRAMA DE ASIGNATURA SLABO

1. DATOS INFORMATIVOS
MODALIDAD:
Presencial

DEPARTAMENTO:
Ciencias de la Tierra y la Construccin

AREA DE CONOCIMIENTO:
Estructuras

CARRERAS:
Ingeniera Civil

NOMBRES ASIGNATURA:
Anlisis de Estructuras

PERODO ACADMICO:
Octubre 2014 Marzo 2015

PRE-REQUISITOS:
TCON_20001

CDIGO:

NRC:

CRDITOS:

TCON_10016
TCON_20056
EXCT_11303
FECHA
ELABORACIN:
octubre-2015

2682

CO-REQUISITOS:

SESIONES/SEMANA:
TERICAS:
LABORATORIOS:
4h

NIVEL:
Cuarto
EJE DE
FORMACIN:
Profesional

DOCENTE:
Ing. Nestor Meja

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Se repasa el clculo de fuerzas internas. Luego se aprenden diversos mtodos para calcular curvaturas, rotaciones
y desplazamientos elsticos: doble integracin, teoremas del rea de diagramas de momento, viga conjugada, y
mtodos de energa. Entre estos ltimos: trabajo virtual y el teorema de Castigliano, tanto para armaduras como
para vigas. Tambin se introduce al anlisis no lineal de curvas momento-rotacin para hormign armado.
Finalmente se presenta el mtodo de las fuerzas o de las flexibilidades para estructuras indeterminadas por medio
del teorema de desplazamientos recprocos de Maxwell y la ley de Betti, y ejemplos para vigas, prticos y
armaduras.

.
COMPETENCIAS A LOGRAR:
UNIDADES DE COMPETENCIAS GENRICAS:
Demuestra en su accionar profesional valores universales y propios de la profesin, demostrando inteligencia emocional y
creatividad en el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la diversidad cultural y equidad de gnero;
Interpreta y resuelve problemas de la realidad aplicando mtodos de investigacin, mtodos propios de las ciencias,
herramientas tecnolgicas y diversas fuentes de informacin en idioma nacional y extranjero, con honestidad,
responsabilidad, trabajo en equipo y respeto a la propiedad intelectual;
Demuestra cualidades de liderazgo y espritu emprendedor para la gestin de proyectos empresariales y sociales, en los
sectores pblicos y privados;
Promueve una cultura de conservacin del ambiente en la prctica profesional y social

UNIDAD DE COMPETENCIA ESPECFICA:

Repasar el clculo de fuerzas internas en prticos. Calcular rotaciones y desplazamientos en estructuras
isostticas. Usar principios energticos para calcular fuerzas internas en estructuras hiperestticas.

ELEMENTO DE COMPETENCIA:

Procesa informacin y analiza resultados.

Calcula desplazamientos y rotaciones en estructuras.

RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE:

Calcula fuerzas internas en prticos. Calcula rotaciones y desplazamientos en estructuras isostticas. Calcula estructuras
hiperestticas mediante el mtodo de las fuerzas.

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL:

Esta asignatura corresponde a la segunda etapa del eje de formacin profesional; proporciona al futuro
profesional las herramientas para el anlisis de cargas y el clculo de fuerzas internas y desplazamientos y

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giros.
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE
UNIDADES DE CONTENIDOS

No.

UNIDAD 1: ANLISIS DE PRTICOS ISOSTTICOS

Producto de Unidad1:
Conoce metodologa y nomenclatura estndar para
anlisis de prticos

Contenidos:

Tarea 1: Ejercicios con vigas

Tarea 2: Ejercicios con prticos.
.

Equilibrio global y en cada elemento estructural.

Representacin de fuerzas internas

UNIDAD 2: CURVATURAS, ROTACIONES Y

DESPLAZAMIENTOS EN ESTRUCTURAS ISOSTTICAS
Contenidos:

Mtodo de doble integracin.

Mtodo del ra de momentos.

Mtodo de la viga conjugada.

Principios de trabajo y energa

Principio de trabajo virtual.

Mtodo de trabajo virtual: armaduras.

Teorema de Castigliano.

Teorema de Castigliano par armaduras.

Mtodo de trabajo virtual: vigas y prticos

Teorema de Castigliano para vigas y prticos

UNIDAD 3: MTODO DE LAS FUERZAS

Contenidos:
3

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA

DE TAREAS

Producto de Unidad2:
Conoce mtodos para calcular curvaturas,
rotaciones y desplazamientos.
Tarea 1: Ejercicios por doble integracin
Tarea 2: Ejercicios por rea de momentos.
Tarea 3: Ejercicios por viga conjugada
Tarea 4: Elabora un informe sobre los mtodos de
energa.
Tarea 5: Ejercicios con mtodos de energa.

Producto de Unidad3:
Reconoce la importancia de los mtodos de energa
y los usa para solucionar problemas de estructuras
iso e hiperestticas
Tarea 1: Reconoce estructuras indeterminadas.

Tarea 2: Aplica mtodo de Maxwell y Betti.

Estructuras estticamente indeterminadas.
Procedimiento general de clculo.
Teoremas de desplazamientos recprocos de Maxwell y ley Tarea 3: Resuelve problemas de vigas, prticos y
armaduras.
de Betti.
Resolucin de vigas, prticos y armaduras.

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3. Resultados y contribuciones a las competencias profesionales:

INGENIERAS

LOGRO O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
F.1.A.1. Aplicacin de Matemticas

NIVELES DE LOGRO
A
B
C
Alta
Media Baja

Conocer las teoras, leyes, principios y

conceptos fsicos, matemticos y mecnicos.
Aplicar con agilidad y lgica los conocimientos
de las ciencias bsicas

F.1.A.2. Aplicacin de las CCBB

F.1.B.1.
Diseo
y
conduccin
de
Experimentos.
F.1.B.2. Anlisis de datos e interpretacin de la
informacin.
F.1.C.1. Identificacin y definicin del
problemas (Diseo de ingeniera)
F.1.C.2. Planificacin, control del Diseo y
modelizacin (Diseo de ingeniera)
F.1.C.3. Factibilidad, evaluacin, seleccin y
comunicacin (Diseo de ingeniera)
F.1.E.1. Identificacin y formulacin del
problema

El estudiante debe

Ejecutar ensayos y evaluar resultados

Determinar cargas, esfuerzos y secciones.

Ejecutar ensayos y evaluar resultados

Generar esquemas de anlisis.

Calcular magnitudes de Ingeniera Civil

F.1.K.2. Aplicacin de herramientas

F.2.D.1. Cooperacin

Identificar la problemtica particular de

seguridad y salud en una obra de construccin.
Seleccionar y controlar los procedimientos
constructivos y la maquinaria de construccin
adecuados a las caractersticas de cada obra.
Conocer normativas vigentes sobre procesos
constructivos y evaluar tcnica y
econmicamente el proyecto
Trabajar en equipo

F.2.D.2. Comunicacin

Trabajar en equipo

F.2.D.3. Manejo de conflictos

F.2.D.4. Estrategia y operacin

F.2.F.1. Responsabilidad profesional

F.2.F.2.
Conocimiento
de
profesionales
F.2.G.1. Comunicacin escrita

Conocer normatividad vigente

Conocer las tcnicas de organizacin, medicin
y valoracin de obras.
Conocer normatividad vigente

Conocer normatividad vigente

F.1.K.1. Identificacin de herramientas

cdigos

F.2.G.2. Comunicacin oral

F.2.G.3. Comunicacin digital

F.2.I.1. Reconocimiento de oportunidades

F.2.I.2. Compromiso de aprendizaje

Generar documentos con ndices de calidad

Exponer oralmente temas de investigacin
asignados y presenta informes escritos de
acuerdo al formato establecido.
Conocer y aplicar TIC`s

Liderar, organizar, trabajar y evaluar a

grupos multidisciplinarios de personas
Aprender, estudiar e investigar.

F.2.J.1. Inters por temas contemporneos

Conocer nuevas tendencias constructivas

F.2.J.2. Anlisis de temas contemporneos

Conocer nuevas tendencias constructivas

4. FORMAS Y PONDERACIN DE LA EVALUACIN.

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(*Se puede expresar en puntaje o porcentaje de la nota final/20 puntos. No debe existir una
diferencia mayor a 2 puntos entre cada forma de evaluacin)

Tareas/ejercicios
Investigacin
Lecciones
Pruebas
Laboratorios/informes
Evaluacin parcial
Producto de unidad
Defensa
del
Resultado
aprendizaje y documento

final

del

Total:

1er
Parcial*

2do
Parcial*

3er
Parcial*

10

10

10

20

20

20

5. PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

(PROYECCIN DE LOS MTODOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE QUE SE UTILIZARN)
MTODO PROBLMICO:
Pasos
1.
Identificacin del problema ( Interrogantes )
2.
Bsqueda de las causas de los problemas
3.
Bsqueda de informacin terica
4.
Explicacin del problema a la luz de los conocimientos tericos cientficos
5.
Planteamiento de soluciones
Exposicin de clases tericas.
Ejercicios individuales o en grupo.
Trabajos de Investigacin
(PROYECCIN DEL EMPLEO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE)
(Se expresar una proyeccin del empleo de empleo de las TICS en los procesos de aprendizaje)
-

Computador personal
Proyector
Internet

6. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

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PRESENCIAL
TOTAL
HORAS

CONFERENCIAS

CLASES
PRCTICAS

LABORATORIOS

CLASES
DEBATES

CLASES
EVALUACIN

TRABAJO AUTNOMO DEL

ESTUDIANTE

64

22

22

10

10

64

7. TEXTO GUA DE LA ASIGNATURA

TITULO

AUTOR

Structural Analysis in
Practice
Anlisis Estructural
Fundamentos de Anlisis
Estructural
Anlisis de Estructuras
Mtodos Clasico y
Matricial
Fundamentals of
Structural Analysis

EDICIN

AO

IDIOMA

EDITORIAL

Williams, A.

2009

INGLS

Kassimali, A.
Leet, K., Uang,
C.M.

2001

ESPAOL

THOMSON EDITORES, MX

2006

ESPAOL

MCGRAWHILL, MX
Alfaomega

Nelson McCamar

2006

2006

ESPAOL

Kenneth

2008

2008

INGLS

ICC, OXFORD, UK

Mc 'GrawHill

8. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
TITULO

AUTOR

EDICIN

AO

IDIOMA

EDITORIAL

Comprehensive Structural

Vaidyanathan, R.,

2005

2005

INGLS

LAXMI PUBLICATIONS,
INDIA

Analysis, Vol 1
Introduction to Structural
Analysis

Perumal, P.
Nautiyal, B.D.

2001

2001

Ingls

NEW
INTERNATIONAL
PUBLISHERS,
DELHI, INDIA
ECOE

Anlisis de Estructuras

Jairo Urbina

2000

2000

Espaol

AGE
NEW

9. LECTURAS PRINCIPALES:
TEMA
Anlisis estructural
Historia anlisis estructural

TEXTO

PGINA

The Teaching of Structural Analysis,

May and Johnson
Historical Outline, Felippa

10. ACUERDOS:
DEL DOCENTE:

Evaluaciones con formulario

DE LOS ESTUDIANTES:

Asistir puntualmente
No hay postergacin para entrega de trabajos, investigaciones y pruebas.

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