Objetivos
Geral:
- Analisar fatos histricos que contriburam para descriminao e segregao das pessoas
surdas.
- Compreender os Fundamentos Lingsticos e utilizao prtica da LIBRAS.
- Desmistificar concepes inadequadas sobre a lngua de sinais.
- Conhecer a legislao que regulamenta a LIBRAS.
- Criar possibilidades de comunicao com pessoas surdas.
- Desenvolver a comunicao em LIBRAS.
Procedimentos Didticos
Vdeo aulas com vocabulrios e dilogos em LIBRAS, textos para estudo e fixao dos
contedos. Apostilas com imagens.
Mtodos e Tcnicas Didticas Interativas: No encontro presencial, com dinmicas, promovendo
conversao em LBRAS.
Dilogos;
Dinmica de grupo;
Mtodos e Tcnicas Didticas Individuais:
Leitura Dirigida; textos disponveis na biblioteca digital
Pesquisa; documentario Sou Surda e No Sabia. (Youtube).
Situaes
AVA01 Atividades no ambiente virtual de Aprendizagem Questes em LIBRAS no vdeo
com formulrio para respostas em portugus. Valor = 10,0
Bibliografia Indicada
Unidade I
Unidade II
PIMENTA, N.; QUADROS, R. M. Curso de LIBRAS 1: iniciante. 3. ed. Porto Alegre: Pallotti, 2008.
Bibliografia Complementar
BRASIL, Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Especial. Ensino da Lngua
Portuguesa para surdos. MEC/SEESP, vol. 1 e 2, 2002.
STROBEL, Karin Llian; FERNANDES, Sueli. Aspectos Lngusticos da LIBRAS. 1998. Disponvel
em
:
http:/www.librasgerais.com.br/materiais-inclusivos/downloads/Aspectos-linguisticos-daLIBRAS.pdf
Acesso em 22/03/2016.
Outras Fontes
Contedo Programtico
- Cultura Surda
- Histria da Educao dos Surdos
- Gramtica de LIBRAS
01/04/16
- Decreto 5.626/05
a
- Vdeoaulas vocabulrios e dilogos
introduo; Histria e Gramtica de LIBRAS;
29/04/16
alfabeto; nmeros, cardinais, ordinais e
quantidades; saudaes; famlia, calendrio,
alimentos, frutas, verbos dilogos I, II e III;
II
Atividade/Nota
Carga
Horria
ED/10,0
AVA /10,0
Presencial
Data
Contedo Programtico
Atividade/Nota
Carga
Horria
AP/10,0
VAP/10,0
3h/a
VAP 2/10,0
3h/a