Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA SISWA

USAHA DAN ENERGI


USAHA
I. Lakukan kegiatan berikut:
A. Kegiatan 1
1. Berdirilah di depan tembok dan doronglah tembok sekuat mungkin.
2. Apa yang terjadi pada tembok? Apakah tembok mengalami perpindahan
tempat? Jika iya mengapa dan juka tidak mengapa?
B. Kegiatan 2
1.
2.
3.
4.

Berdirilah di depan meja, doronglah meja ke arah depanmu sekuat mungkin.


Apakah yang terjadi pada meja?
Apakah meja mengalami perpindahan tempat?
Kemana arah bergesernya meja? (sama dengan arah dorongan atau tidak)

II. Bacalah buku referensi mengenai usaha


III. Bandingkan antara kegiatan 1 dan kegiatan 2 dan cari perbedaannya!
IV. Dari teori yang telah kamu baca, kegiatan mana yang termasuk usaha? Jelaskan
alasanya!
V. Berdasarkan teori yang telah kamu baca, lengkapilah titik-titik di bawah ini!
VI. DASAR TEORI

1. Pengertian Usaha
Usaha

merupakan

..
2. Rumus matematis Usaha:
Usaha = . X ..

Satuan Usaha = . = .

W = . X
Keterangan:
..
W= Usaha
()
F= Gaya yang menyebabkan usaha (N)
S= perpindahan benda
3. Syarat terjadinya usaha
a.
.
b.

Gambar 1.1 arah Usaha dan Gaya


4. Usaha oleh Gaya yang tak sejajar

cos

Lksfisika11mia-usahadan energi

F sin

erhatikan gambar di atas, berdasarkan kesimpulan yang kalian peroleh di


kegiatan 1 dan 2, ternyata, arah usaha harus searah dengan gaya. Akan tetapi
gaya yang diberikan oleh tali mobil-mobilan membentuk sudut sebesar
gaya F bisa diuraikan ke arah vertical/atas dan horizontal/ samping
PELAJARAN VEKTOR KELAS 10}.

dimana
, {INGAT

Arah perpindahan mobil adalah ke arah . (samping/ atas) . Maka, arah


gaya yang berpengaruh hanyalah gaya yang ke arah .. = F .
Bardasarkan analisis kalian, maka persamaan yang diperoleh adalah

W = F.
.persamaan
(2)
.. . s

VII. UJI PEMAHAMAN


Tentukan apakah peristiwa berikut merupakan usaha atau bukan:
1. Seorang guru menerapkan gaya ke dinding dan menjadi habis.
2. Sebuah buku jatuh dari meja dan bebas jatuh ke tanah.
3. Seorang pelayan membawa nampan penuh makanan di atas kepalanya
dengan satu tangan lurus di seberang ruangan dengan kecepatan konstan.
(Hati-hati! Ini adalah pertanyaan yang sangat sulit yang akan dibahas secara
lebih rinci nanti.)

Lksfisika11mia-usahadan energi

DIAGRAM BEBAS

Gaya yang Besar usaha yang


bekerja
dilakukan gaya
pada benda

Sebuah balok didorong oleh gaya sebesar 10


N
sehingga
menyebabkan
perpindahan
sebesar 5m ke arah kanan

A 10-N force is applied to push a block across


a frictional surface at constant speed for a
displacement of 5.0 m to the right.

Sebuah benda bermasa 2 kg ditarik ke atas


dengan gaya 20N agar benda berpindah ke
atas sejauh 5 m

Seorang anak menarik sebuah kereta dengan


gaya tetap 40 N. Besar usaha yang dilakukan
anak itu jika arah gaya membentuk sudut 300
sejauh 5 m dan besar usaha yang dilakukan
anak

Lksfisika11mia-usahadan energi