SILABUS
NAMA SEKOLAH
: SMK Negeri 1 Balikpapan
MATA PELAJARAN
: Menerapkan dasar-dasar kelistrikan
KELAS/SEMESTER
: 1/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar kelistrikan
KODE KOMPETENSI
: ELIND.01.065.1
ALOKASI WAKTU
: Jam @ 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menjelaskan
arus, tegangan
dan tahanan
listrik
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Struktur atom
Pembentukan elektron
elektron
Arus listrik
Tahanan listrik
Tegangan listrik
Dijelaskan unsusr-unsur
struktur atom.
Dijelaskannya
terjadinya arus listrik
searah dan bolakbalik.
Dijelaskan macam
macam tahanan listrik.
Dijelaskan terjadinya
tegangan bolak balik dan
searah
Sifat-sifat resistif,
kapasitif dan induktif
beban listrik pada
rangkaian DC dijelaskan
sesuai kaidah
3. Menjelaskan
prinsip-prinsip
kemagnitan listrik
Prinsip kemagnitan
pada listrik dijelaskan
sesuai kaidah yang benar
4. Menjelaskan
konsep rangkaian
listrik
Konsep rangkaian
listrik dijelaskan sesuai
dengan kaidah yang
benar
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Magnit
Magnit buatan
Induksi magnit
Medan magnit
Memahami instruksi
kerja, lingkup dan
lingkungan pekerjaan yang
berkaitan dengan :
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes
Tertulis
Observasi
Lisan
Penugasa
n
Pembuata
n Laporan
Praktik
TM
PS
SUMBER BELAJAR
PI
Spesifikasi Perangkat
Keras dan Perangkat
Lunak yang diperlukan
S O P yang berlaku
Lembar Kerja /
Logsheet dan report
sheet
Alat Ukur dan
instruction manual
Peralatan Pendukung
dan Keselamatan dan
kesehatan kerja
Dijelaskan sifat-sifat
beban listrik
Identifikasi sifat-sifat
beban listrik pada
rangkaian DC
Dijelaskan sifat-sifat
kemagnitan
Dijelaskan sifat
kemagnitan listrik
Melaksanakan instruksi
kerja, Lingkup dan
lingkungan pekerjaan, yang
berkaitan dengan :
SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 1 dari 12
KOMPETENSI
DASAR
5. Mengunakan
hukum-hukum
rangkaian listrik
arus searah
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Hukum-hukum
rangkaian listrik arus
searah dijelaskan sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menggunakan
peralatan K3.
Bekerja dibawah
pengawasan terbatas.
Menjelaskan dan
menerapkan SOP.
Menjelaskan dan
menerapkan prosedur
darurat.
Berkomunikasi dalam
tim kerja, pihak
manajemen, dan bagian
lainnya yang terkait.
Memahami
pelaksanaan Operasi K3
pada peralatan mekanik
penunjang peralatan
mesin pemotong, pelipat,
gerinda, mesin bor, dan
peralatan perkakas kerja
bangku serta kerja plat.
Memahami prosedur
pengembalian dan
penyimpanan alat sesuai
dengan prosedur operasi
baku.
Peralatan dan
Perlengkapan K3.
Manajemen dan
Teknik K3.
Peraturan dan
Standar K
Melaksanakan Operasi
K3 pada peralatan mekanik
penunjang peralatan
mesin pemotong, pelipat,
gerinda, mesin bor, dan
peralatan perkakas kerja
bangku serta kerja plat.
Melaksanakan K3
pasca proses prouksi yang
meliputi aspek : kebersihan
dan penyimpanan kembali
peralatan produksi dengan
memathui standar operasi
baku penyimpanan
peralatan produksi, dengan
tetap memperhatikan
aspek keselamatan dan
kesehatan kerja bagi alat,
manusia, dan lingkungan.
ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
Menghitung pembagi
arus dan pembagi
tegangan
Menghitung
arus,tegangan dan daya
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Mengidentifikasi
komponen
elektronika pasif,
aktif dan
elektronika optik
:
:
:
:
:
:
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kapasitor dengan
beragam jenis dan nilai diidentifikasi sesuai dengan
standar pembacaan kode
pembacaan dan standar
prosedur operasional
pengukuran.
PENILAIAN
Demonstrasi
Tes Lisan
Tes Tulisan
ALOKASI WAKTU
TM
14
PS
3(6)
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku modul
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
Berbagai komponen
elektronika optikal
diidentifikasi sesuai dengan
spesifikasi.
MATERI PEMBELAJARAN
Jenis Transformator
Mengukur Transformator
Aplikasi Transformator
Dioda Germanium
Dioda Silicon
Dioda Junction
Dioda Zener
DIAC
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Photo Dioda
Photo Transistor
Light Dependent resistor
( LDR)
Light Emitting Dioda (LED)
Infra Red LED
Passive Infra Red (PIR)
LASER
Mengidentifikasi berbagai
komponen elektronika optikal
sesuai dengan jenis dan
kegunaannya.
Komponen elektronika
yang bekerja atas dasar
cahaya
Photo Voltaic (Sel Surya)
Mono crystalyn photo cell
Poly crystalyn photo cell
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
DASAR
2. Menjelaskan sifatsifat komponen
elektronika pasif
dan aktif
INDIKATOR
Kapasitor dengan
beragam nilai dijelaskan
sesuai dengan sifat
(karakteristik) yang sesuai
dengan fungsinya.
Kegunaan jenis-jenis
transformer yang dijelaskan
kegunaannya sesuai
dengan aplikasinya
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Kegunaan Jenis
Semiconductor khusus
dijelaskan sesuai dengan
fungsi dan kegunaannya.
MATERI PEMBELAJARAN
Karakteristik Resistor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
Pembagi tegangan
Pembagi Arus
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Karakteristik Kapasitor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
Muatan Listrik
Karakteristik Induktor
Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian kombinasi Seri
paralel
Medan Magnet
Karakteristik Statis
Transistor
Karakteristik Dinamis
Transistor
Perhitungan penguatan
berbagai konfigurasi.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Menghitung penguatan
transistor.
Menerangkan prinsip kerja
berbagai jenis transistor
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Thyristor, gun diode,
darlington, dll.
Kegunaan Thyristor
dibandingkan dengan
semikonduktor lain; diac,
triac, dan SCR.
Kegunaan batasan kerja
diode zener dijelaskan
dalam rangkaian regulator
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Diode penstabil
PENILAIAN
Komponen optik,
LED,LCD,Laser
Komponen elektronika bekerja
atas dasar cahaya
Photo Voltaic (Sel Surya)
Photo resistor, photo
diode,photo transistor
3. Menjelaskan
konsep rangkaian
elektronika.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Prinsip-prinsip dasar
rangkaian DC dijelaskan
sesuai konsep.
Prinsip-prinsip dasar
rangkaian AC dijelaskan
sesuai konsep
Demonstrasi
Tes tertulis
Wawancara
20
Buku
modul
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Ditunjukkan bagaimana
oscillator dan multivibrator
adalah serupa tapi tak
sama
Sifat induktif, kapasitif,
atau resistif dibedakan dan
dijelaskan sesuai dengan
rangkaian
Rangkaian resonansi
dihitung frekuensi,XL dan
XC sesuai dengan rumus
Rangkaian RLC dalam
bentuk presentasi polar dan
rectangular dari suatu
rangkaian R,L,C dijelaskan
sesuai dengan rangkaian
Hukum Kirchoff dan
aplikasinya diterangkan
sesuai dengan kaidah
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi rangkaian
Oscillator
Membedakan rangkaian
elektronika yang bersifat : resistif,
induktif, ataupun kapasitif
Mengaplikasikanplikasi
penggunaan hukum kirchoff
dalam rangkaian elektronika
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Bagian-bagian dari
sebuah PLL dijelaskan
kegunaannya sesuai kaidah
Beragam rangkaian filter
digambarkan dan
dijelaskan sesuai dengan
aplikasinya.
Rangkaian-rangkaian
pembentuk gelombang
dijelaskan sesuai dengan
prinsip kerjanya
Hubungan antara
bandwidth dan faktor
kualitas Q dalam sebuah
rangkaian dijelaskan sesuai
dengan rangkaian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengaplikasikan penggunaan
rangkaian filter
Mengaplikasikan rangkaian
pembentuk gelombang
rangkaian pembentuk
gelombang dan prinsip
kerja rangkaian tersebut
faktor Q
bandwidth dalam suatu
rangkaian
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Diffrensiator
Integrator
PLL beserta
karakteristiknya
PENILAIAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
1.
Menjelaskan
sistem bilangan
2.
Menjelaskan
operasi logika
3.
Menjelaskan
prinsip register
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Bilangan Desimal
Bilangan Biner
Bilangan Octal
Bilangan Hexadesimal
Konversi Bilangan
Desimal ke : bil biner,bil
Octal,bil Hexadesimal
Kode ASCII
Kode Gray
Mengkonversikan bilangan
desimal ke Biner
Mongkonversikan Bilangan
Biner ke desimal
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tugas
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
Mempelajari Gerbang
Dasar :
(AND,OR,NAND,NOR,XOR,X
NOR,NOT)
Menyederhanakan rangkaian
kombinasi
Menerapkan teori DeMorgan
Merancang rangkaian
aplikasi
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tugas
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
Tes Tertulis
Tugas Praktek
Laporan
4(8)
2(8)
Buku referensi
Buku Kerja
Buka data IC logika
Trainer Digital
Gerbang Dasar
Aljabar Boole
Minimisasi
Hukum DeMorgan
Manipulasi
Product of Sum
Sum of Product
S-C Flip-Flop
J-K Flip-Flop
D Flip-Flop
Macam-macam
Counter
Macam-macam
Register
(PISO,SIPO,PIPO,
SISO)
Decoder & Encoder
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Demultiplexer
Multiplexer &
Demultiplexe
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mendeskripsikan
keselamatan dan
kesehatan kerja
(K3)
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Kaidah-kaidah
Keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
dideskripsikan
sesuai dengan SOP
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pengenalan
Occupational Health and
Safety Assesment Series18001
Issue Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
Maksud dan Tujuan
SMK3
Pengenalan dan
interpretasi Sistem
Manajemen SMK3
(PERMENAKER 05/1996)
Metode Penyusunan
Sistem Manajemen K3
Mengelola Kinerja Sistem
ManajemenK3 di tempat
kerja
Hazard Identification and
Risk Assessment
Implementasi dan
Sertifikasi SMK3
Tujuan K3
Manfaat K3
Penanganan
K3
PS
PI
4(8)
2(8)
SUMBER
BELAJAR
Pengenalan
Occupational Health and
Safety Assesment Series18001
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
2.
Menerapkan
keselamatan
kerja
berdasarkan
OSHA
(Occupational
Safety and
Health
Assesment)
Kaidah
Keselamatan kerja
berdasarkan OSHA
(Occupational Safety
and Health
Assesment)
diterapkan dalam
setiap pekerjaan
Penerapan K3
dilingkungan sekolah
Penerapan K3 di kelas
Penerapan K3 di
laboratorium
Menerapkan kaidah-kaidan
keselamatan kerja
berdasarkan OSHA
(Occupational Safety and
Health Assesment) dalam
setiap pekerjaan di sekolah
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
4(8)
2(8)
3.
Mengidentifikasi
gejala kejutan
listrik (electric
shock)
Gejala kejutan
listrik (electric shock)
pada manusia
diidentifikasi sesuai
dengan buku K3
Pedoman pertolongan
pertama pada kecelakaan
(P3K) untuk sengatan
listrik ( electric shock)
Gejala terkena sengatan
listrik
Penanganan Pertolongan
Mengidentifikasi orang
terkena sengatan listrik
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
4(8)
2(8)
Mendemonstrasi
kan penggunaan
fasilitas
peralatan
keselamatan
kerja
Penggunaa
peralatan
keselamatan kerja
didemonstrasikan
sesuai dengan SOP
Peralatan K3 :
Masker
Hand Gloves (Sarung
Tangan)
Safety Googles
(Kacamata pengaman)
Pakaian Kerja
Safety helmet (Topi
pengaman)
Sepatu pengaman
(Safety shoes)
MCB (Magnetic Circuit
Breaker)
Fire Extinghuiser
( Pemadam Kebakaran)
Safety Belt (ikat
peinggangv pengaman) dll
Memperagakan dan
mendemosntrasikan
penggunaaan alat alat
keselamatan kerja baik untuk
dalam ruangan ataupun diluar
ruangan
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
4(8)
2(8)
Klasifikasi api
Klasifikasi alat pemadam
kebakaran
Pencegahan kebakaran
Penanganan apai pada
Mendemonstrasikan
penanganan kebakaran
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan
4(8)
2(8)
4.
5.
Mengoperasikan
alat dan
perlengkapan
pemadam
kebakaran
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Penggunaan alat
dan perlengkapan
pemadam kebakaran
di operasikan
Memberikan pertolongan
pertama
Tindakan lanjutan
SUMBER
BELAJAR
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
4(8)
2(8)
SUMBER
BELAJAR
4.6 Mengidentifikasi
bahan kimia
Polychlorinated
Biphenyls (PCBs).
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK AUDIO VIDEO
Tes Lisan
Tes Tulisan
Tes Tindakan
Tugas Laporan