1.

SILABUS

MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

1.

Mendes
kripsikan
pernyataan dan
bukan
pernyataan(kali
mat terbuka)

2.

Mendes
kripsikan
ingkaran,
konjungsi,
disjungsi,
implikasi,
biimplikasi dan
ingkarannya

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XI/I
: Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
: 24 x 45 menit

INDIKATOR

Membedakan pernyataan dan

bukan pernyataan

MATERI
PEMBELAJARAN

Pernyataan dan bukan

pernyataan

Menentukan nilai kebenaran suatu

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Berpikir logis dalam membedakan

kalimat berarti dan kalimat tidak berarti
terbuka dengan teliti

Menentukan nilai kebenaran dan

pernyataan secara logis

Membedakan ingkaran, konjungsi, Ingkaran, konjungsi,

disjungsi, implikasi, biimplikasi

Menentukan nilai kebenaran dari

suatu ingkaran, konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi

Menentukan nilai kebenaran dari

suatu ingkaran dari konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi

disjungsi, implikasi,
biimplikasi dan
ingkarannya

ALOKASI WAKTU
TM

Membedakan pernyataan dan kalimat

pernyataan

PENILAIAN

Dengan percaya diri memberi contoh

dan membedakan ingkaran, konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi, dan
ingkarannya

Secara teliti membuat tabel kebenaran

dari ingkaran, konjungsi, disjungsi,
implikasi, biimplikasi, dan ingkarannya

Dengan rasa ingin tahu

menentukan
nilai kebenaran dari ingkaran, konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi, dan
ingkarannya

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan
Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

PS

PE

SUMBER
BELAJAR
Modul logika
matematika
dan referensi
lain yang
relevan

NILAI-NILAI
KARAKTER

Berpikir logis
teliti

Percaya diri
Teliti
Ingin tahu

3.

Mendes
kripsikan
invers, konvers
dan
kontraposisi

Menentukan invers, konvers dan

kontraposisi dari suatu implikasi

Menentukan nilai kebenaran

invers, konvers dan

kontraposisi dari
implikasi

Secara logis menjelaskan pengertian

invers, konvers dan kontraposisi dari
implikasi

Dengan cermat menentukan invers,

invers, konvers dan kontraposisi

dari suatu implikasi

konvers dan kontraposisi dari implikasi

menentukan nilai kebenaran invers,

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Logis
Cermat

konvers dan kontraposisi dari implikasi

4.

Menera
pkan modus
panens, modus
tollens dan
prinsip
silogisme
dalam menarik
kesimpulan

Menjelaskan perbedaan modus

ponens, modus tollens, dan
silogisme

Menggunakan modus ponens,

modus tollens, dan silogisme untuk
menarik kesimpulan

Menentukan kesahihan penarikan

kesimpulan

Modus ponens, modus Secara komunikatif dan percaya diri

tollens, dan silogisme

menjelaskan pengertian modus ponens,

modus tollens, dan silogisme

Dengan cermat menarik kesimpulan

dengan menggunakan modus ponens,
modus tollens, dan silogisme

Menentukan kesahihan penarikan

kesimpulan dengan cermat

Modul logika
matematika
dan referensi
lain yang
relevan

Cermat
Komunikatif
Percaya diri

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

1.

Mende
skripsikan
perbedaan
konsep relasi
dan fungsi

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XI/I
: Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat
: 40 x 45 menit

INDIKATOR

Memebedakan konsep relasi dan

MATERI
PEMBELAJARAN

relasi dan fungsi

fungsi dengan jelas

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Secara logis membedakan pengertian relasi

menentukan daerah asal(domain), daerah

menunjukkan contohnya

ALOKASI WAKTU
TM

dan fungsi

Menguraikan jenis-jenis fungsi dan

PENILAIAN

kawan(kodomain), dan daerah hasil(range)

secara tepat dan teliti

menguraikan jenis-jenis fungsi (injektif,

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

PS

PE

SUMBER
BELAJAR
Modul relasi
dan fungsi dan
referensi lain
yang relevan

NILAI-NILAI
KARAKTER

Berpikir logis
Tepat dan teliti
Cermat

surjektif, bijektif) dengan cermat

2.

Menera
pkan konsep
fungsi linier

Menggambar grafik fungsi linier

Menentukan persamaan fungsi
linier jika diketahui koordinat titik
atau gradien atau grafiknya

Menentukan fungsi invers dari

suatu fungsi linier

fungsi linier dan

grafiknya

invers fungsi invers

Bekerja sama membahas contoh fungsi

linier

Secara cermat dan teliti membuat grafik

fungsi linier

Dengan cermat menentukan persamaan

grafik fungsi linier yang melalui dua titik,
melalui suatu titik dan gradien tertentu dan
jika diketahui grafiknya

Berpikir logis dan ingin tahu menemukan

syarat hubungan dua grafik fungsi linier
saling sejajar dan saling tegak lurus

menentukan invers fungsi linier dan

grafiknya dengan cermat dan teliti

Berpikir logis
Tepat dan teliti
Cermat
Bekerja sama
Ingin tahu

3.

Mengg
ambar fungsi
kuadrat

Menggambar grafik fungsi kuadrat fungsi kuadrat dan

grafiknya
Menentukan persamaan fungsi
kuadrat

Menyimak dengan cermat ketika membahas Kuis

contoh fungsi kuadrat dan grafiknya
Tes lisan
Menentukan titik potong grafik fungsi
Tes tertulis
dengan sumbu koordinat, sumbu simetri dan
Pengamatan
nilai ekstrim suatu fungsi dengan teliti
menggambar grafik fungsi kuadrat dengan Penugasan

Cermat dan rapi

Teliti

cermat dan rapi

4.

Menera
pkan konsep
fungsi kuadrat

Menggambar grafik fungsi kuadrat fungsi kuadrat dan

melalui titik ekstrim dan titik
potong pada sumbu koordinat

grafiknya

Menerapkan fungsi kuadrat untuk

Secara tepat menentukan persamaan fungsi

kuadrat jika diketahui garfik atau unsurunsur lainnya

menentukan nilai ekstrim suatu fungsi

menetukan nilai ekstrim

kuadrat dengan tepat dan teliti

Disiplin dan bekerja keras menyelesaikan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Santun
Teliti
Cermat
Rapi
Kreatif

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Santun
Teliti
Cermat
Rapi
Kreatif

Modul relasi
dan fungsi dan
referensi lain
yang relevan

Tepat
Teliti
Disiplin
Bekerja keras

masalah program keahlian yang berkaitan

denagn fungsi kuadrat

5.

Menera
pakn konsep
fungsi
eksponen

Menggambar grafik fungsi

eksponen

fungsi eksponen dan

grafiknya

Menentukan persamaan fungsi

Mendengarkan dengan santun ketika

membahas contoh fungsi eksponen dan
grafiknya

Menentukan grafik fungsi eksponen jika

eksponen jika diketahui grafiknya

diketahui unsur-unsurnya secara teliti

Menentukan persamaan grafik fungsi

eksponen dengan cermat dan rapi

Secara kreatif menerapkan konsep fungsi

eksponen pada program keahlian

6.

Menea
pkan konsep
fungsi
logaritma

Mendeskripsikan fungsi logaritma fungsi logaritma dan

sesuai denagn ketentuan

Menguraikan sifat-sifat fungsi

logaritma

Menggambar grafik fungsi

logaritma

grafiknya

Mendengarkan dengan santun

membahas
contoh fungsi logaritma dan grafiknya

Menentukan grafik fungsi logaritma secara

teliti

Menentukan persamaan grafik fungsi

logaritma dengan cermat dan rapi

Secara kreatif

menerapkan konsep fungsi

logaritma pada program keahlian

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

1.

Mengid
entifikasi pola,
barisan dan
deret bilangan

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XI/4
: Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah
: 32 x 45 menit

INDIKATOR

Mengidentifikasi pola bilangan,

barisan, dan deret berdasarkan ciricirinya

Menggunakan notasi sigma untuk

MATERI
PEMBELAJARAN

pola bilangan, barisan

dan deret

notasi sigma

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Dengan percaya diri menunjukkan pola

bilangan dari suatu barisan dan deret

Secara logis membedakan pola bilangan,

Dengan teliti dan percaya diri menuliskan
suatu deret dengan notasi sigma

2.

Menera
pkan konsep
barisan dan
derert
aritmatika

Menentukan nilai suku ke-n suatu

barisan aritmatika

Menentukan jumlah n

suatu suku
deret aritmatika dengan
menggunakan rumus

barisan dan deret

aritmatika

Secara komunikatif

menjelaskan barisan

dan deret aritmatika

suku ke-n suatu barisan Secara teliti menentukan suku ke n suatu

aritmatika

barisan aritmatika

jumlah n suku pertama Secara cermat menentukan jumlah n suku

suatu deret aritmatika

ALOKASI WAKTU
TM

barisan dan deret

menyederhanakan suatu deret

PENILAIAN

suatu deret aritmatika

Disiplin dan bekerja keras menyelesaikan

masalah program keahlian yang berkaitan
dengan deret aritmatika

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

12

PS

PE

SUMBER
BELAJAR
Modul barisan
dan deret dan
referensi lain
yang relevan

NILAI-NILAI
KARAKTER

Percaya diri
Logis
Teliti

Komunikatif
Cermat
Teliti
Disiplin
Bekerja keras

3.

Menera
pkan konsep
barisan dan
deret geometri

Mennetukan nilai suku ke-n suatu

barisan geometri dengan
menggunakan rumus

Menentukan jumlah n suku suatu

deret geometri dengan
menggunakan rumus

Menentukan jumlah suku tak

hingga suatu deret geometri
dengan menggunakan rumus

barisan dan deret

geometri

Secara komunikatif menjelaskan barisan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

dan deret geometri

suku ke-n suatu barisan Secara teliti menentukan suku ke-n suatu
geometri

jumlah n suku suatu

deret geometri

deret geometri tak

hingga

barisan geometri

Menentukan jumlah n suku suatu deret

geometri dengan cermat

Menjelaskan deret geometri tak hingga

Komunikatif
Cermat
Teliti
Disiplin
Percaya diri
Bekerja keras

16

secara komunikatif dan percaya diri

Disiplin dan bekerja keras menyelesaikan

masalah program keahlian yang berkaitan
dengan deret geometri

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
1.Mengidentifi
kasi sudut

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XI/4
: Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua
: 20 x 45 menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Mengkonversi satuan sudut dalam macam-macam satuan

derajat ke satuan sudut dalam
radian atau sebaliknya sesuai
prosedur

sudut konversi satuan

sudut

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Secara teliti mengukur besar suatu sudut Kuis

Menentukan macam-macam satuan sudut Tes lisan
dengan cermat
Tes tertulis
Dengan rasa ingin tahu mengkonversi Pengamatan
satuan sudut
Penugasan

PS

PE

SUMBER
BELAJAR
Modul
geometri
dimensi dua
dan referensi
lain yang
relevan

NILAI-NILAI
KARAKTER

Teliti
Cermat
Ingin tahu

2. Menentukan
keliling bangun
datar dan luas
bangun datar

Menghitung keliling suatu bangun keliling bangun datar

datar
luas daerah bangun
Menghitung luas daerah suatu
datar
bangun datar
penerapan konsep
Menghitung luas daerah bangun
keliling dan luas
datar tak beraturan

Menghitung keliling dan luas bidang

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

10

Tepat
Cermat
Bekerja keras
Kreatif
Inovatif

jenis-jenis transformasi Dengan percaya diri menjelaskan jenis- Kuis

bangun datar
jenis transformasi bangun datar:
Tes lisan
penerapan transformasi - traslasi
Tes tertulis
bangun datar
- refleksi
Pengamatan
- rotasi
Penugasan
- dilatasi

15

Percaya diri
Inovatif

datar dengan tepat sesuai dengan

rumusannya

Bekerja keras melakukan perhitungan

keliling segitiga, segiempat dan
lingkaran

Bekerja keras melakukan perhitungan

luas segitiga, segiempat dan lingkaran

Bekerja keras melakukan perhitungan

luas daerah bangun datar tidak beraturan
dengan menggunakan metode koordinat,
trapesium secara cermat

menyelesaikan masalah program

keahlian yang berkaitan dengan luas dan
keliling bangun datar dengan kreatif dan
inovatif
3. Menerapkan
transformasi
bangun datar

Mendeskripsikan transformasi
bangun datar menurut jenisna

Menyelesaikan permasalahan
trasformasi bangun datar sesuai
program keahlian

Secara inovatif

menerapkan
transformasi bangun datar

SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR

1.

Mende
skripsikan
kaidah
pencacahan,
permutasi dan
kombinasi

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XI/4
: Menyelesaiakan masalah dengan konsep teori peluang
: 14 x 45 menit

INDIKATOR

Menggunakan kaidah
pencacahan, permutasi
dan kombinasi dalam
menentukan banyaknya
cara menyelesaikan suatu
masalah

MATERI
PEMBELAJARAN

Kaidah pencacahan,
permutasi dan
kombinasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Secara komunikatif

menjelaskan pengertian
kaidah pencacahan, faktorial permutasi dan
kombinasi

Pantang menyerah dalam

mengerjakan soal
dalam menentukan banyaknya cara menyelesaikan
masalah dengan kaidah pencacahan, permutasi dan
kombinasi

Bekerja keras dan disiplin menyelesaikan

masalah dengan menggunakan kaidah pencacahan,
permutasi dan kombinasi

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

PS

PE

SUMBER
BELAJAR
Modul peluang
dan referensi
lain yang
relevan

NILAI-NILAI
KARAKTER

Komunikatif
Pantang
menyerah

Bekerja keras

2.

Menghi
tung peluang
suatu kejadian

Menghitung peluang
suatu kejadian dengan
menggunakan rumus

Peluang suatu kejadian Percaya diri dalam menjelaskan pengertian

kejadian, peluang, kepastian dan kemustahilan

Menghitung frekuensi harapan suatu kejadian

dengan teliti

Menghitung peluang suatu kejadian dengan teliti

Menghitung peluang kejadian saling lepas dengan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Komunikatif
Teliti
Kreatif

teliti

Menghitung peluang kejadian saling bebas dengan

teliti

Secara kreatif menerapkan konsep peluang dalam

menyelesaikan masalah program keahlian
Semarang, Juli 2013
Kepala SMK Muhammadiyah 1Semarang

Moh. Furqon, S.Ag

NBM. 882031

2.
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR

SILABUS

: SMK Muhammadiyah 1 Semarang

: Matematika
: XII/5
: Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah
: 48 x 45 menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PE

SUMBER
BELAJAR

NILAI-NILAI
KARAKTER

1.

Mengid
entifikasi
pengertian
statistik,
statistika,
populasi dan
sampel

Membedakan statistik dan

statistika sesuai dengan definisinya

Pengertian statistik dan Menjelaskan kepada teman-teman yang

statistika

Membedakan populasi dan sampel Pengertian populasi

berdasarkan karakteristiknya

dan sampel

Macam-macam data

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

Dengan diskusi dan mengambil data dari Kuis

anggota kelompoknya, peserta didik
Tes lisan
melakukan:
- menghitung mean data tunggal dan Tes tertulis
data kelompok
Pengamatan
- menghitung median data tunggal
Penugasan

12

lain pengertian dan kegunaan statistika

dengan percaya diri

Secara logis membedakan pengertian

populasi dan sampel

Menyebutkan macam-macam data dan

Modul
statistikadan
referensi lain
yang relevan

Percaya diri
Logis
Memberi contoh

memberi contohnya dalam kehidupan

sehari-hari

2.

Menyaj
ikan data dalam
bentuk tabel
dan diagram

Menyajikan data dalam bentuk

Tabel dan diagram

tabel

Menjelaskan jenis-jenis tabel secara

komunikatif

Menyajikan data dalam bentuk

Menjelaskan macam-macam

diagram

diagram(batang, lingkaran, garis,

gambar), histogram, poligon frekuensi,
kurva ogive disertai contoh

Mengumpulkan dan mengolah data serta

Komunikatif
Cermat

menyajikannya dalam bentuk tabel dan

diagram dengan cermat

3.

Menent
ukan ukuran
pemusatan data

Membedakan mean, median dan

modus sesuai dengan
pengertiannya

Menghitung mean, median dan

Mean
Median
modus

modus sesuai dengan data tunggal

dan data kelompok

4.

Menent
ukan ukuran
penyebaran
data

Menentukan jangkauan, simpangan jangkauan

rata-rata, simpangan baku,
simpangan rata-rata
jangkauan semi interkuartil dan
jangkauan persentil dari suatu data simpangan baku
Menentukan nilai standar(Z-score) jangkauan semi
dari suatu data

interkuartil

Menentukan koefisien variasi dari jangkauan persentil

suatu data

Diskusi

dan data kelompok

menghitung modus data tunggal dan
data kelompok

Secara rapi dan percaya diri

menyajikan data tunggal dan data
kelompok

Disiplin dan teliti dalam menentukan:

jangkauan, simpangan rata-rata,
simpangan baku, kuartil, jangkauan
semi interkuartil, desil, persentil dan
jangkauan persentil dari data yang

Kuis
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

10

Modul
statistikadan
referensi lain
yang relevan

Rapi
Percaya diri
Disilin
Teliti
Cermat

 nilai standar(Z-score)
koefisien variasi

disajikan

Secara cermat menentukan nilai

standar(Z-score) dari suatu data yang
diberikan

Menentukan koefisien variasi dari suatu

data yang diberikan dengan cermat

NAMA SEKOLAH
: SMK MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG
MATA PELAJARAN
: MATEMATIKA
KELAS / SEMESTER
: XII / 6 (empat)
STANDAR KOMPETENSI: Menyelesaikan Masalah Keuangan Menggunakan Konsep Matematika
ALOKASI WAKTU
: 45 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

NILAI-NILAI
KARAKTER

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

SUMBER BELAJAR
PI

1. Menyelesaikan
masalah bunga
tunggal dan
bunga majemuk
dalam keuangan

Bunga tunggal dihitung

dan digunakan dalam
system pinjaman dan
permodalan

Bunga majemuk
dihitung dan digunakan
dalam sistem pinjaman
dan permodalan

Tanggung jawab
Dapat dipercaya

Bunga tunggal
Bunga majemuk

Menjelaskan
persen
diatas
seratus dan persen dibawah
seratus
Menjelaskan pengertian bunga
Menjelaskan pengertian bunga

tunggal

Menghitung bunga
selama n bulan

tunggal

Menghitung bunga
selama n hari

tunggal

Membedakan
diskonto

dengan

Menghitung bunga tunggal

dengan metode :
Angka bunga dengan
pembagi tetap
Persen sebanding

bunga

Persen seukuran

Menjelaskan pengertian bunga

majemuk

Membedakan bunga tunggal dan

bunga majemuk

Menghitung nilai akhir modal

dengan masa bunga pecahan

Menghitung nilai tunai modal

dengan masa bunga pecahan

Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan
Penugasan

12

1. Drs Kasmina dkk,

Matematika SMK,
Erlangga, Jakarta, 2006
2. Edi Suranto,
Matematika SMK kelas
X, Yudhistira, Jakarta,
2007
3. Dra.Chafidzah,
Fokus LKS
Matematika SMK,
Sindunata, Solo

2. Menyelesaikan
Nilai akhir di hitung
masalah rente dalam
sesuai dengan jenisnya
keuangan
Nilai Tunai rente
dihitung sesuai dengan
jenisnya

3. Menyelesaikan
masalah anuitas
dalam sistem
pinjaman

Anuitas digunakan
dalam sistem pinjaman
Anuitas dihitung dalam
sistem pinjaman

Tanggung jawab

Rente

Dapat dipercaya

Menjelaskan pengertian
macam-macam rente :
Rente langsung

Tanggung jawab
Dapat dipercaya

Anuitas

dan Tes lisan

Rente ditangguhkan
Rente terbatas

Tes tertulis

12

Pengamatan
Penugasan

Rente kekal
Rente pranumerando
Rente postnumerando

Menghitung nilai akhir rente

Menjelaskan pengertian anuitas

Menghitung nilai tunai rente

Menghitung nilai tunai rente
kecil

Menghitung anuitas

Menghitung besar sisa pinjaman

Menghitung
anuitas
yang

Tes lisan
Tes tertulis

12

Pengamatan
Penugasan

dibulatkan

Menghitung rencana angsuran

dengan sistem pembulatan

Menghitung anuitas pinjaman

Semarang, Juli 2013

Kepala SMK Muhammadiyah 1Semarang

Moh. Furqon, S.Ag

NBM. 882031