800
8 000
4 940
4 904
C
D
4 409
4 094
C
D
8
80
5 490
5 990
5 400
D
5 500
C
D
3 596
7 853
3 123 + 473
A
B
2 690
2 756
6
Antara set nombor berikut, yang manakah telah disusun mengikut
tertib?
A
B
C
D
7
2
3
4
5
490,
011,
919,
035,
9 000
2
3
4
5
390,
012,
920,
135,
2
3
4
5
590,
010,
921,
225,
2
3
4
5
690
013
922
335
= 5 000
2 000
3 000
C
D
4 000
5 000
8
Antara yang berikut, yang manakah menjadi 4 650 selepas
dibundarkan
kepada puluh yang terdekat?
A
B
9
10
4 643
4 647
C
D
4 655
4 659
4 112
4 012
4 102
4 002
11
2 080
2 082
C
D
2 802
2 820
+ 3 000 = 8 000
Apakah nombor yang mesti dituliskan dalam
12
3 000
5 000
4 000
6 000
Seorang penjual buah-buahan membeli 865 biji epal dan 750 biji
oren. Berapakah jumlah buah-buahan yang dibelinya?
A
1 600
1 700
1 610
1 710
13.
4 437
Rajah 1
di atas?
4 353
5 253
C
D
5 343
5 443
8 421
9 430
5 416
Rajah 2
Digit apakah dalam nombor di atas mempunyai nilai yang sama?
A
B
1
2
C
D
3
4
1
Rajah 3
Jika Hanis mengambil 1 390 buah epal tersebut, berapa biji buah
epalkah yang tinggal?
A
B
16
17
C
D
560
570
18
460
470
3023
3302
B
3032
D
3203
Jadual 2 di bawah menunjukkan jenis pengangkutan yang digunakan
oleh murid untuk ke sekolah.
Type of transport
Jenis pengangkutan
Number of
pupils
Bilangan murid
500
1 200
300
Jadual 1
Cari jumlah murid yang menggunakan motosikal dan bas untuk ke
sekolah.
19
1 600
2 000
1 700
2 200
1
Rajah 4
Cari jumlah bilangan ayam dan itik yang dipelihara oleh Pak Rahim.
A
B
8 910
8 915
C
D
R
3 909
8 920
8 925
S
3 900
Rajah 5
20
sama dengan
lebih banyak
kurang
penuh
Soalan Subjektif
1.
2.
3.
[1 markah]
5 026 + 972 =
[1 markah]
4.
7 000 963 =
[1 markah]
5.
[1 markah]
6.
7.
Amy.
8 400
kepunyaan
[4 markah]
8.
4 123
956
3 012
9.
10
Disediakan oleh :
Disemak oleh :
.........................................
.........................................
EN FARID NADZIR
Disahkan oleh :
....................................
EN. MOHD YUSOP BIN MAT ZIN PJK
GURU BESAR
SK (2) SULTAN ALAM SHAH