Universidad De Las Fuerzas Armadas Del Ecuador

Induccin a la Comunicacin Cientfica

Nmero de Grupo: IV
Nombres: Johana Camuendo, Nicole Guevara, Rafael Granja, Ronny Iiguez, Santiago
Maigua.
Curso: UT6 A-204
TRABAJO GRUPAL SOBRE EL DOCUMENTO:
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
1.- Identificar el ttulo del libro
Inicios de la Universidad de las fuerzas armadas he implementacin de ingenieras y
carreras tcnicas.
2.- Identificar datos del autor

3.- Organizador grfico del libro.

Ingeniera militar en el ecuador

- Capitn Francisco de
Requena y Herrera.
MISIN
- Coronel Miguel
Mara DE
CONSTRUIR
de Atero.

Dejaron
huella

Lo ms visible

- Subteniente Martn
De Pietri.
Implementacin
de escuelas

ESCUELA DE
ARTILLERA E
INGENIEROS

ESCUELA DE
OFICIALES
INGENIEROS

ESCUELA TCNICA
DE INGENIEROS

Horizonte ms amplio
ESCUELA POLITCNICA DEL
EJRCITO ESPE

ESPE LATACUNGA

INSTITUTO
SUPERIOR
AGROPECUARIO
ANDINO (IASA)

Los 92 aos de trayectoria Somos

universidad de ayer, del presente y del
maana

UNIDAD
ACADMICA
EXTERNA HROES
DEL CENEPA

BELISARIO QUEVEDO

SOMOS VIAJEROS EN ESTE CAMINO

DE EXCELENCIA

4.- Narre lo que le pareci ms maravilloso de la historia.

5.- Clasificacin de los personajes segn su actuacin:
- Personajes principales
- Personajes secundarios
6.- Ambientes (lugares) donde se desarrolla la historia.
La Real Audiencia de Quito (antiguo nombre de nuestro Pas Ecuador), El Tambo, Meja,
Antrtida, El Panecillo (ciudad de Quito), Guayaquil, plaza de Tulcn, puente Rumichaca
(frontera colombo-ecuatoriana), plaza de Riobamba, Quito, Tipococha (El Tambo),
Sibambe (Cuenca), Esmeraldas, Quininde, Salinas, El Pun, Imbabura, Crdova, Loja,
Ambato, Arsenal, Guaranda, Babahoyo, San Miguel, Balzapamba, Ibarra, estacin
Chanchn (prov. Chimborazo), Italia, San Lorenzo, barrio San Juan (Quito), barrio El
Dorado (Quito), Cunuyacu, El Iliniza sur, volcanes Chimborazo, Cotopaxi, Tungurahua,
Carihuayrazo, Sangay, Cotacachi, calle Gran Colombia, Altamira, hacienda Santa Clara,
Sangolqui, Valle de los Chillos, sector de la Balbina, barrio Chillo Jijn, Latacunga,
Belisario Quevedo, hacienda El Prado, San Fernando, Santo Domingo, La Recoleta.
7.- Existe relacin del ttulo con el contenido del libro de la obra, argumente su
respuesta.
Claro que si, ya que relata toda la historia de la universidad, desde sus inicios con los
personajes principales que la fundaron, la implementacin de nuevas carreras como
ingenieras y carreras tcnicas que se ven hasta ahora. Y su historia an no se termina,
porque tanto los dirigentes, maestros y alumnos seguimos aportando a la historia de esta
prestigiosa Universidad de las Fuerzas Armadas.
8.- Valores y antivalores que la obra brinda, argumente su respuesta.
Valores:
Perseverancia. - En esta historia se puede notar que el prestigio que logro alcanzar la
Universidad de las Fuerzas Armadas, se debe a la constante dedicacin y perseverancia por
bridar una educacin de alta calidad, que, aunque por los aos de 1966 quisieron
considerarla innecesaria por la envidia, al final lograron demostrar que es un Instituto
Superior de la ms alta en su categora.
Compromiso. Desde sus inicios la Universidad de las Fuerzas armadas, plante su
objetivo de formar oficiales especializados en las tcnicas de ingeniera militar, basadas en
su doctrina esencial de la guerra, aplicada en la destruccin y la destruccin. Y hasta ahora
se puede palpar que el objetivo de la Universidad es la excelencia en la formacin de
profesionales para el Pas.

Antivalores:
Guerra. En aquellos tiempos, todo el mundo estaba sumergido en la guerra (hasta incluso
en los tiempos de la conquista espaola), y era necesario la estrategia militar como
autodefensa de un pas, as que de forma obligada el territorio ecuatoriano tuvo que optar
por la decisin de defenderse, dejando como consecuencia muerte y desorden.
Envidia. - La Universidad de las Fuerzas Armadas paso por un lapso corto de tiempo, en
donde no la queran considerar como un instituto superior, adems a los egresados de la
Universidad en ese tiempo no se les permitira ejercer su profesin ya que se los tomaba
como privilegiados. Pero esta envidia no duro por mucho, porque la ETI (llamada as en
ese entonces) logr demostrar que es la mayor en su categora en la formacin de
profesionales.
9.- De la historia contada en el libro, existe alguna enseanza que le servira para
aplicarlo en su vida diaria. Por qu?
Pues esta historia me ensea que con el esfuerzo y dedicacin a lo largo del tiempo puedes
lograr tus objetivos planteados generando aspectos positivos en tu vida y hacindote
reconocer entre tus familiares y amigos como buen profesional y buen ser humano.
10.- Emita su criterio respecto al libro con sustento lgico.
Mi criterio para este libro es positivo, ya que nos ayuda a reconocer que somos de una
prestigiosa universidad con renombre a lo largo de la historia, y que, a pesar de que su
primer objetivo fue formar oficiales especializados en la ciencia de la guerra, no dejo su
compromiso de ser excelencia acadmica al implementar las ingenieras y carreras tcnicas.