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Profesora: Francisca Rojas M.

Evaluacin Ciencias Naturales Unidad 2


Cuidemos los Recursos
Nombre:

tems
Seleccin mltiple
Descripcin de imgenes
Desarrollo
Trminos pareados
Puntaje total

Curso:

Puntaje ideal
10 puntos
15 puntos
12 puntos
8 puntos
45 puntos

Fecha:

Puntaje alumno

tem 1: Seleccin mltiple.


Lee atentamente cada una de las preguntas o enunciados y luego responde
la alternativa correcta marcando con una X o encerrando en un crculo.
(1 punto c/u)
1.- Los recursos naturales pueden
ser:

6.- Qu son los recursos


artificiales?

a.- Plsticos o renovable.


b.- Renovables o no renovables.
c.- Artificiales o vidrio.

a.- Son las materias primas que se


obtienen de la naturaleza y los seres
humanos usan.
b.- Son los materiales creados por los
seres humanos y que no se obtienen
de la naturaleza.
c.- Corresponden a los materiales
que se descomponen en un largo
perodo de tiempo.
2.- Cul de las siguientes acciones 7.- Qu son los desechos?
permiten cuidar el agua?
a.- Los residuos que se utilizan para
a.- Dejarla corriendo al lavarse los
crear objetos.
dientes.
b.- Los residuos que se descomponen
b.- Darse duchas breves y cerrar la
de manera natural.
llave al jabonarse.
c.- Los residuos que quedan y que no
c.- Regar el pasto y las plantas a la
son tiles para elaborar otros
hora de ms calor.
productos.
3.- Qu representa este smbolo?

a.- Reciclar.

8.- Cul de los siguientes desechos


tarda menos tiempo en
descomponerse?
a.- No biodegradables.
b.- Renovables.
c.- Biodegradables.

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b.- Reducir.
c.- Reutilizar.
4.- De qu color debera ser el
contenedor para almacenar los
desechos sobrantes?
a.- Rojo.
b.- Verde.
c.- Amarillo.

5.- Con qu tipo de recursos se


elabor la pelota de la imagen?

9.- El pap de Agustn le comenta


que prefiere leer el diario en papel.
Agustn le dice que es mejor
hacerlo en internet. A qu accin
corresponde la propuesta de
Agustn?
a.- Reducir.
b.- Reciclar.
c.- Reutilizar.
10.- Si recolectas las latas de
aluminio que desechan en tu casa y
las llevas a contenedores
especiales. Qu accin realizas?
a.- Reduces.
b.- Reciclas.
c.- Reutilizar.

a.- Agrcolas.
b.- Naturales.
c.- Artificiales.
tem 2: Descripcin de imgenes.
Pinta cada uno de los contenedores de acuerdo al tipo de desecho que
corresponde y luego completa los cuadros. (3 puntos c/u)
11.-

12.-

13.-

Tipo de contenedor:

Tipo de contenedor:

Tipo de contenedor:

Tipo de desecho:

Tipo de desecho:

Tipo de desecho:

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14.-

Profesora: Francisca Rojas M.

15.-

Tipo de contenedor:

Tipo de contenedor:

Tipo de desecho:

Tipo de desecho:

tem 3: Desarrollo.
Observa cada una de las imgenes y luego responde las preguntas. (4
puntos c/u)

16.- Qu tipo de objeto podras crear con el neumtico? Explica tu respuesta.

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17.- Qu le pasara a la cascara de pltano en 10 das ms? Explica tu


respuesta.
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18.- Qu diferencia observas en ambas bolsas? Explica tu respuesta.


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Profesora: Francisca Rojas M.

tem 4: Trminos pareados.


Une cada uno de los recursos de acuerdo a que producen cada uno de
ellos. (2 puntos c/u)
Recursos
mineros

Recursos
pesqueros

Recursos
forestales

Recursos
hdricos

Son los que se relacionan con


el uso del agua, por ejemplo,
para el consumo o para
producir electricidad.

Se obtienen de los bosques y


de ellos se extrae la madera.

Se obtiene de la tierra, como el


cobre, el oro, la plata, el hierro,
entre otros.

Corresponden a la fauna
marina que se explota para el
consumo. Destacan la sardina,
el jurel y el salmn.

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