ANALISIS PENETAPAN NILAI KKM

Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: Ilmu Pengetahuan Alam

: 2 (dua)
: 1 (satu)
Analisis KKM

No.

Tema

1.

Diri Sendiri

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Mengenal anggota tubuh
kegunaannya
serta
perawatannya
Mengenal bagian-bagian tubuh
1.1. kegunaannya
serta
perawatannya
1.

Indikator

dan
cara
dan
cara

1.1.1.

Menunjukkan bagian-bagian tubuh

(mata, hidung, telinga dll )

1.1.2.

Menceritakan kegunaan bagianbagian tubuh yang diamati

1.1.3. Menunjukkan cara merawat tubuh.

Mengidentifikasi
kebutuhan
tubuh
Lingkungan 1.2. agar tumbuh sehat dan kuat (makan,
air, pakaian, udara, lingkungan)

Keluarga

1.3. Membiasakan hidup sehat

1.1.4.

Membiasakan merawat tubuh agar

tumbuh sehat dan kuat

1.2.1.

Menunjukkan makanan sehat yang

berguna bagi tubuh

1.2.2.

Menjelaskan perlunya air, makan,

pakaian, udara, dan lingkungan.

1.3.1.

Melakukan gosok gigi setelah makan

dan sebelum tidur

1.3.2. Mencuci tangan sebelum makan

1.3.3. Memotong kuku yang panjang
Melakukan olah raga, beristirahat dan
1.3.4. tidur yang teratur agar tubuh sehat
dan kuat
2. Pengalaman 2.
2.1.

Mengenal cara memelihara

lingkungan agar tetap sehat

2.1.1. Melakukan cara menyapu lantai

Mengenal cara menjaga lingkungan

agar tetap sehat

2.1.2. Membuang sampah pada tempatnya

Komple Intake Daya

Indikator
k-sitas Siswa Dukung

Rata-ra

Analisis KKM
No.

Tema

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

2.1.3. Melakukan cara menyapu halaman

Budi Pekerti 2.2.

Membedakan lingkungan sehat dan

tidak sehat

Menceritakan
perlunya
merawat
Kegemaran 2.3. tanaman, hewan peliharaan dan
lingkungan sekitar

3.

4.

Mengenal berbagai sifat benda

dan
kegunaannya
melalui
Kegemaran 3.
pengamatan perubahan bentuk
benda
Mengidentifikasi
benda
yang
di
3.1. lingkungan
sekitar
berdasarkan
cirinya melalui pengamatan
Kegiatan

3.2.

Mengenal benda yang dapat diubah

bentuknya

Menyebutkan ciri-ciri lingkungan yang

2.2.1. sehat dan ciri-ciri lingkungan tidak
sehat
2.2.2.

Menjelaskan contoh kondisi yang

menunjukkan lingkungan kurang baik

2.3.1.

Merawat tanaman atau hewan

peliharaan

2.3.2.

Menceritakan alasan perlunya

merawat dan memelihara lingkungan

3.1.1.

Menjelaskan bentuk, ukuran,warna,

bau, permukaan benda suatu objek

3.2.1. Membandingkan bentuk benda

Menceritakan hasil pengamatan
3.2.2. perubahan bentuk benda karena
perlakuan tertentu

3.3.

Mengidentifikasi kegunaan benda di

lingkungan sekitar

3.3.1.

Menjelaskan kegunaan benda di

rumah, sekolah, atau tempat lain

3.3.2.

Mendemonstrasikan cara penggunaan

beberapa benda

Komple Intake Daya

Indikator
k-sitas Siswa Dukung

Rata-ra

S PENETAPAN NILAI KKM

Rata-rata KKM
KD

SK

Mapel

Rata-rata KKM
KD

SK

Mapel

ANALISIS PENETAPAN NILAI KKM

Mapel
: Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas
: 2 (dua)
Semester : 1 (satu)
Analisis KKM
No.

1.

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

Komplek
-sitas

Intake
Siswa

Daya
Dukung

Analisis KKM
No.

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

Komplek
-sitas

Intake
Siswa

Daya
Dukung

Analisis KKM
No.

2.

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

Komplek
-sitas

Intake
Siswa

Daya
Dukung

Analisis KKM
No.

3.

4.

5.

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

Komplek
-sitas

Intake
Siswa

Daya
Dukung

Analisis KKM
No.

6.

Standar Kompotensi / Kompetensi Dasar

Indikator

Komplek
-sitas

Intake
Siswa

Daya
Dukung

NALISIS PENETAPAN NILAI KKM

Rata-rata KKM
Indikator

KD

SK

Mapel

Rata-rata KKM
Indikator

KD

SK

Mapel

Rata-rata KKM
Indikator

KD

SK

Mapel

Rata-rata KKM
Indikator

KD

SK

Mapel

Rata-rata KKM
Indikator

KD

SK

Mapel