:
:
:
Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
1. Membiasakan hidup bergotong royong
Indikator
- Menceritakan pentingnya
hidup rukun.
- Menjelaskan akibat dari
tidak hidup rukun.
- Menjelaskan pentingnya
tolong menolong di rumah.
- Menjelaskan pentingnya
melaksanakan hidup rukun
di sekolah.
- Memberi contoh manfaat
saling berbagi dalam suka
dan duka.
- Menunjukkan sikap positif
terhadap kegiatan tolong
menolong di sekolah.
- Menjelaskan akibat dari
tidak mau menolong teman
di sekolah.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Hidup tolong
menolong.
6 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1.Mengenal
pentingnya
lingkungan alam
seperti dunia
tumbuhan dan
dunia hewan.
2. Melaksanakan
pemeliharaan
lingkungan alam.
:
:
:
Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
2. Menampilkan sikap cinta lingkungan
Indikator
- Menjelaskan pentingnya
memelihara tumbuhan
disekitar kita.
- Menunjukkan sikap positif
tentang pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar.
- Mengungkapkan rasa cinta
terhadap taman-taman yang
ada di tempat wisata.
- Menyebutkan jenis-jenis
hewan peliharaan.
- Menunjukkan perilaku
menjaga kebersihan
lingkungan.
- Menyebutkan akibat dari
tidak hidup bersih.
- Menjelaskan mengapa kita
harus menjaga kebersihan
lingkungan.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Uji Kompetensi Akhir
Materi Pokok
Cinta
Lingkungan
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
Kompetensi Dasar
:
:
:
Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
1. Membiasakan hidup bergotong royong
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1. Mengenal
pentingnya hidup
rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong.
2. Melaksanakan hidup
rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong di rumah
dan di sekolah.
- Menceritakan pentingnya
hidup rukun.
- Menjelaskan akibat dari
tidak hidup rukun.
- Menjelaskan pentingnya
tolong menolong di rumah.
- Menjelaskan pentingnya
melaksanakan hidup
rukun di sekolah.
- Memberi contoh manfaat
saling berbagi dalam suka
dan duka.
- Menunjukkan sikap positif
terhadap kegiatan tolong
menolong di sekolah.
- Menjelaskan akibat dari
tidak mau menolong
teman di sekolah.
Hidup tolong
menolong.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
6
JP
6
JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
Kompetensi Dasar
:
:
:
Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
2. Menampilkan sikap cinta lingkungan
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.1.Mengenal
pentingnya
lingkungan alam
seperti dunia
tumbuhan dan dunia
hewan.
2. Melaksanakan
pemeliharaan
lingkungan alam.
- Menjelaskan pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar kita.
- Menunjukkan sikap positif
tentang pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar.
- Mengungkapkan rasa cinta
terhadap taman-taman yang
ada di tempat wisata.
- Menyebutkan jenis-jenis
hewan peliharaan.
- Menunjukkan perilaku
menjaga kebersihan
lingkungan.
- Menyebutkan akibat dari
tidak hidup bersih.
- Menjelaskan mengapa kita
harus menjaga kebersihan
lingkungan.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Cinta
Lingkungan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Diri Sendiri
BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.1.Membandingkan
bilangan sampai
500.
Indikator
- Membaca lambang bilangan
dalam kata-kata.
- Membaca lambang bilangan
dalam angka.
- Menulis lambang bilangan
dalam kata-kata.
- Menulis lambang bilangan
dalam angka.
- Menyebutkan banyak benda
yang ditunjuk guru.
- Membuat garis bilangan.
- Membilang loncat.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi
Pokok
Urutan
Bilangan
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
2JP
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Keluarga
BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.2.Mengurutkan
bilangan sampai
500
Indikator
- Menentukan kumpulan yang
lebih banyak.
- Menentukan benda yang lebih
sedikit.
- Menentukan kumpulan benda
sama banyak dengan
kumpulan benda lain.
- Menentukan suatu bilangan
lebih besar dengan memberi
tanda >
- Menentukan suatu bilangan
lebih kecil dengan memberi
tanda <
- Menentukan suatu bilangan
sama besar dengan memberi
tanda =
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi
Pokok
Urutan
Bilangan
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Lingkungan
BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.3.Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan dan
satuan.
Indikator
- Menentukan letak
tempat satuan.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
- Menentukan letak
tempat puluhan.
- Menentukan letak
tempat ratusan.
- Menentukan nilai
tempat satuan.
- Menentukan nilai
tempat puluhan.
- Menentukan nilai
tempat ratusan.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
Desember
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Kegemaran
BILANGAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1.4.Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500.
Penjumlahan
dan
pengurangan
13 JP
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Pengalaman
Indikator
2.1.Menggunakan alat
ukur waktu dengan
satuan jam.
Materi Pokok
Membaca dan
menentukan waktu.
AW
Juli
4 5
14 JP
Menyatakan lama
waktu kegiatan dalam
satuan jam
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
digunakan untuk
suatu kegiatan
- Menyebutkan waktu
yang digunakan
pada suatu
kegiatan.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
10
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Kebersihan dan Kesehatan
Indikator
2,2.Menggunakan alat
ukur panjang tidak
baku dan baku
(cm, m) yang
sering digunakan
2.3.Menggunakan alat
ukur berat.
2.4.Menyelesaikan
masalah yang
bertalian dengan
berat benda.
Materi Pokok
Satuan
pengukuran
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
11
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Diri Sendiri
BILANGAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.1.Membandingkan
bilangan sampai
500.
- Membaca lambang
bilangan dalam katakata.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Urutan Bilangan
- Membaca lambang
bilangan dalam angka.
- Menulis lambang
bilangan dalam katakata.
- Menulis lambang
bilangan dalam angka.
- Menyebutkan banyak
benda yang ditunjuk
guru.
- Membuat garis bilangan.
- Membilang loncat.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
12
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Keluarga
BILANGAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.2.Mengurutkan
bilangan sampai
500
- Menentukan kumpulan
yang lebih banyak.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Urutan Bilangan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Lingkungan
BILANGAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.3.Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan dan satuan.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
- Menentukan letak
tempat satuan.
- Menentukan letak
tempat puluhan.
- Menentukan letak
tempat ratusan.
- Menentukan nilai
tempat satuan.
- Menentukan nilai
tempat puluhan.
- Menentukan nilai
tempat ratusan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
14
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Kegemaran
BILANGAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.4.Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
Penjumlahan
dan
pengurangan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
15
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Pengalaman
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.1.Menggunakan alat
ukur waktu dengan
satuan jam.
Keluarga
3
Membaca dan
menentukan waktu.
16
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
permukaan jam
- Membaca jam dalam
kehidupan seharihari
- Menyebutkan lama
waktu yang
digunakan untuk
suatu kegiatan
Menyatakan lama
waktu kegiatan dalam
satuan jam
- Menyebutkan waktu
yang digunakan
pada suatu kegiatan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
17
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Tema
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2,2.Menggunakan alat
ukur panjang tidak
baku dan baku (cm,
m) yang sering
digunakan
2.3.Menggunakan alat
ukur berat.
2.4.Menyelesaikan
masalah yang
bertalian dengan
berat benda.
- Mengukur panjang
buku dengan satuan
cm.
- Mengukur panjang
ruangan dengan
satuan m.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan baku.
- Membandingkan
berat dua buah
benda.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan kg.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan ons.
- Menaksir berat
benda.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Satuan pengukuran
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
18
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
1.1. Menyebutkan
kembali dengan
kata-kata atau
kalimat sendiri isi
teks pendek.
Indikator
- Menjawab
pertanyaan sesuai
isi teks yang didengar.
Materi Pokok
Teks Cerita tentang
keluarga
- Menyebutkan
tokoh-tokoh dalam
cerita yang
didengar.
AW
Juli
3
4 JP
4 JP
- Menjelaskan watak
tokoh dalam cerita
yang didengar.
-
- Menjelaskan
bagian cerita yang
paling menarik.
2 JP
1.2. Mendeskripsikan
isi puisi.
- Menjawab
pertanyaanpertanyaan sesuai
puisi yang
didengar.
Puisi sederhana
tentang lingkungan
2 JP
- Menjelaskan isi
puisi yang didengar
Puisi sederhana
2 JP
- Menulis puisi
sederhana
berdasarkan
gambar yang
Puisi
2 JP
19
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tersedia
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
20
Desember
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
BERBICARA
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kalimat tanya
AW
- Mengucapkan
kalimat tanya
dengan intonasi
yang benar
2.2. Menceritakan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa
yang mudah
dipahami
- Menjelaskan urutan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa
yang runtut.
3 JP
- Menanggapi
kegiatan sehari-hari
teman sekelas.
3 JP
- Menceritakan
pengalaman pribadi
dengan bahasa
yang runtut.
4 JP
- Membaca puisi
dengan lafal dan
4 JP
Juli
3
2 JP
- Menggunakan
kalimat tanya untuk
menanyakan
sesuatu kepada
orang yang belum
dikenal dengan
pilihan kata yang
tepat
21
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menjelaskan isi
puisi dalam bahasa
yang sederhana
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
22
Desember
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
MEMBACA
Kompetensi Dasar
3.1.Menyimpulkan
teks pendek (1015)kalimat yang
dibaca dengan
lancar
3.2.Menjelaskan isi
puisi yang dibaca
Indikator
- Membaca teks dengan lafal
dan intonasi yang tepat
- Menjawab pertanyaan dari
teks yang dibaca
- Menceritakan isi teks yang
dibaca menggunakan
kalimat atau kata-kata
sendiri
- Menyimpulkan isi teks yang
dibaca dengan kalimat
sederhana
- Membaca puisi anak-anak
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
- Menjelaskan isi puisi yang
dibaca dengan kata-kata
sendiri
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Teks pendek/
wacana
16 JP
Puisi anak
16 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
23
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.
MENULIS
Kompetensi Dasar
4.1. Melengkapi cerita
sederhana dengan
kata yang tepat.
Indikator
Materi Pokok
- Menjelaskan
struktur keluarga
masing-masing
(ayah, ibu, kakak
dan adik)
AW
Juli
3
16 JP
- Menuliskan
kegiatan sehari-hari
anggota
keluarganya.
- Melengkapi cerita
tentang data
keluarga dengan
kata yang tepat.
4.2.Menulis kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan menggunakan huruf
tegak bersam-bung
dan
memperhatikan
huruf kapital dan
tanda titik
- Menyebutkan tanda
baca yang terdapat
pada teks bacaan
16 JP
- Menggunakan
tanda titik untuk
memisahkan jam,
menit, dan detik
- Menggunakan huruf
kapital untuk
menulis nama
orang, kota, judul
bacaan, dan awal
kalimat.
24
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menuliskan kalimat
sederhana yang
didikterkan guru
dengan huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
25
Desember
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.1. Menyebutkan
kembali dengan
kata-kata atau
kalimat sendiri isi
teks pendek.
1.2. Mendeskripsikan
isi puisi.
- Menjawab pertanyaan
sesuai isi teks yang
didengar.
- Menyebutkan tokohtokoh dalam cerita
yang didengar.
- Menjelaskan watak
tokoh dalam cerita
yang didengar.
- Menjelaskan bagian
cerita yang paling
menarik.
- Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai
puisi yang didengar.
- Menjelaskan isi puisi
yang di-dengar
- Menulis puisi
sederhana
berdasarkan gambar
yang tersedia
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Teks Cerita
tentang keluarga
Puisi sederhana
tentang lingkungan
Puisi sederhana
Puisi
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
26
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.2. Menceritakan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa yang
mudah dipahami
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
Kalimat tanya
2.3.Mendeklamasikan
puisi dengan
ekspresi yang tepat
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
27
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
3.1.Menyimpulkan teks
pendek (10-15)
kalimat yang dibaca
dengan lancar
3.2.Menjelaskan isi
puisi yang dibaca
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Teks pendek/
wacana
Puisi anak
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
28
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.
MENULIS
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
4.2.Menulis kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan menggunakan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan
huruf kapital dan
tanda titik
- Menjelaskan struktur
keluarga masing-masing
(ayah, ibu, kakak dan adik)
- Menuliskan kegiatan seharihari anggota keluarganya.
- Melengkapi cerita tentang
data keluarga dengan kata
yang tepat.
- Menyebutkan tanda baca
yang terdapat pada teks
bacaan
- Menggunakan tanda titik
untuk memisahkan jam,
menit, dan detik
- Menggunakan huruf kapital
untuk menulis nama orang,
kota, judul bacaan, dan awal
kalimat.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
- Menuliskan kalimat
sederhana yang didikterkan
guru dengan huruf tegak
bersambung.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
29
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
1.1. Mengenal
bagian-bagian
utama hewan dan
tumbuhan di
sekitar rumah dan
sekolah melalui
pengamatan.
Indikator
- Menyebutkan
bagian-bagian
utama tubuh
hewan (kucing,
burung, ikan).
Materi Pokok
AW
Juli
3
5 jp
- Menjelaskan
kegunaan bagianbagian utama
tubuh hewan
(kucing, burung,
ikan berdasarkan
hasil pengamatan.
- Menggambar
secara sederhana
dan menamai
bagian-bagian
utama tubuh
hewan.
2 jp
- Menirukan
berbagai suara
hewan yang ada
di lingkungan
sekitarnya
- Memperagakan
cara hewan
bergerak berdasarkan
30
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengamatan.
Misalnya :
menggunakan
kaki, perut, sayap
(terbang), dan
sirip.
Tema : Kegemaran
3 JP
- Menunjukkan
bagian utama
tumbuhan (akar,
batang, daun,
bunga dan
buah/biji)
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar
bagian utama
tumbuhan secara
sederhana.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
31
Desember
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Menceritakan
perubahan-perubahan
yang dialami hewan
dalam ukuran pada saat
tumbuh berdasarkan
hasil pengamatan.
- Mewarnai gambar
pertumbuhan hewan.
Misalnya : anak ayam
menjadi ayam dewasa.
- Menanam biji dan
mengamati
pertumbuhannya.
- Menceritakan
perubahan yang terjadi
pada biji-bijian yang
ditanam.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
32
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Menunjukkan tempat
hidup makhluk tertentu.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di darat.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
darat.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
tumbuhan lain.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.19650425201212004
33
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
1.4. Mengidentifikasi
makhluk hidup
yang
menguntungkan
dan membahayakan.
Indikator
- Memberi contoh berbagai
hewan yang
menguntungkan dan
membahayakan.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
34
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
2.1.Mengidentifi-kasi
ciri-ciri benda padat
dan cair yang ada
di lingkungan
sekitar.
Indikator
- Menunjukkan
beragam jenis
benda padat di
sekitar.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 jp
- Menunjukkan
beragam jenis
benda cair di
sekitar.
- Membedakan ciriciri benda padat
dan cair.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
35
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
2.2. Menunjukkan
perubahan bentuk
dan wujud benda
(plastisin/tanah
liat/adonan tepung)
akibat dari kondisi
tertentu.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
36
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
2.3.Mengidentifi-kasi
benda-benda yang
ada dikenal dan
kegunaannya
melalui
pengamatan.
- Mengidentifikasi benda-benda
yang ada di sekitar kelas.
Materi
Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
- Menceritakan benda-benda
yang telah dikenal oleh siswa
(berupa alat angkutan)
berdasarkan pengamatan.
- Menceritakan kegunaan alat
angkutan yang ada di sekitar.
- Menjelaskan bahan yang
digunakan untuk pembuatan
benda-benda tersebut.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
37
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
- Menyebutkan
bagian-bagian utama
tubuh hewan
(kucing, burung,
ikan).
- Menjelaskan
kegunaan bagianbagian utama tubuh
hewan (kucing,
burung, ikan
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar secara
sederhana dan
menamai bagianbagian utama tubuh
hewan.
- Menirukan berbagai
suara hewan yang
ada di lingkungan
sekitarnya
- Memperagakan
cara hewan
bergerak
berdasarkan
pengamatan.
Misalnya :
38
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
menggunakan kaki,
perut, sayap
(terbang), dan sirip.
-
Tema : Kegemaran
- Menunjukkan bagian
utama tumbuhan
(akar, batang, daun,
bunga dan buah/biji)
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar bagian
utama tumbuhan
secara sederhana.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
39
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1,2 Mengidentifikasi
perubahan yang
terjadi pada
pertumbuhan hewan
(dalam ukuran) dan
tumbuhan (dari biji
menjadi tanaman).
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
40
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.3. Mengidentifikasi
berbagai tempat
makhluk hidup (air,
tanah, dan tempat
lainnya).
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menunjukkan tempat
hidup makhluk tertentu.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di darat.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di darat.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di tumbuhan lain.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
41
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.4. Mengidentifikasi
makhluk hidup yang
menguntungkan dan
membahayakan.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Memberi contoh
berbagai hewan
yang
menguntungkan dan
membahayakan.
- Memberi contoh
berbagai hewan
yang merugikan bagi
manusia.
- Memberi contoh
berbagai tumbuhan
di sekitar yang
berguna bagi
manusia.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
42
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.1.Mengidentifikasi
ciri-ciri benda padat
dan cair yang ada di
lingkungan sekitar.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menunjukkan
beragam jenis benda
padat di sekitar.
- Menunjukkan
beragam jenis benda
cair di sekitar.
- Membedakan ciri-ciri
benda padat dan
cair.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
43
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.2. Menunjukkan
perubahan bentuk
dan wujud benda
(plastisin/tanah
liat/adonan tepung)
akibat dari kondisi
tertentu.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Mengidentifikasi
benda-benda di
sekitar yang dapat
berupa bentuk
seperti
plastisin/tanah liat
ketika dibentuk.
- Mencari contoh
benda padat yang
dapat berubah wujud
menjadi benda cair.
- Mencari contoh
benda cair yang
dapat berubah
wujud menjadi
benda padat.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
44
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.3.Mengidentifikasi
benda-benda yang
ada dikenal dan
kegunaannya
melalui
pengamatan.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
45
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
1.1. Memelihara
dokumen dan
koleksi benda
berharga miliknya.
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan macammacam dokumen
miliknya.
Materi Pokok
Dokumen dan
benda berharga
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
- Menunjukkan dokumen
miliknya.
- Memelihara dokumen
miliknya.
- Menyebutkan macammacam koleksi benda
berharga miliknya.
- Menunjukkan macammacam koleksi benda
berharga miliknya
- Memelihara koleksi
benda berharga
miliknya
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
46
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
1.2.Memanfaatkan
dokumen dan
benda penting
keluarga sebagai
sumber cerita.
:
:
:
:
Indikator
- Menceritakan manfaat
dokumen keluarga.
Materi Pokok
Dokumen dan
benda berharga
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
- Menunjukkan manfaat
dokumen keluarga.
- Menceritakan manfaat
benda penting
keluarga.
- Menunjukkan manfaat
benda penting
keluarga.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
47
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
1.3.Menceritakan
peristiwa penting
dalam keluarga
secara kronologis.
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan
peristiwa penting
dalam keluarga.
Materi Pokok
Dokumen dan benda
berharga
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting dalam
keluarga.
- Menunjukkan
peristiwa penting
dalam keluarga.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
48
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.1. Memelihara
dokumen dan
koleksi benda
berharga miliknya.
- Menyebutkan
macam-macam
dokumen miliknya.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menunjukkan
dokumen miliknya.
- Memelihara
dokumen miliknya.
- Menyebutkan
macam-macam
koleksi benda
berharga miliknya.
- Menunjukkan
macam-macam
koleksi benda
berharga miliknya
- Memelihara koleksi
benda berharga
miliknya
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
49
16
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.2.Memanfaatkan
dokumen dan benda
penting keluarga
sebagai sumber
cerita.
- Menceritakan
manfaat dokumen
keluarga.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menunjukkan
manfaat dokumen
keluarga.
- Menceritakan
manfaat benda
penting keluarga.
- Menunjukkan
manfaat benda
penting keluarga.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
50
16
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.3.Menceritakan
peristiwa penting
dalam keluarga
secara kronologis.
- Menyebutkan
peristiwa penting
dalam keluarga.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting dalam
keluarga.
- Menunjukkan
peristiwa penting
dalam keluarga.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
51
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
unsur rupa
pada karya
seni rupa.
1.2.
Menunjukkan
sikap
apresiatif
terhadap
unsur rupa
pada karya
seni rupa.
Indikator
Materi Pokok
AW
Jenis unsur
seni rupa,
bidang, tekstur
dan bentuk.
6 JP
Unsur
keseimbangan
dan kesatuan
pada benda
dua dimensi
yang ada di
alam
sekitarnya.
1 JP
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
52
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
II (Dua) / 1
Standar Kompetensi
2.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
1. Mengekspresikan
diri melalui gambar
ekspresi.
2. Mengekspresikan
diri melalui teknik
cetak tunggal.
Indikator
- Membuat kliping hasil
pengelom-pokkan jenis
dan ukuran unsur rupa
(warna bidang, tekstur
dan bentuk) pada benda
dua dan tiga dimensi di
alam sekitar.
- Membuat karya gambar
cetak ekspresi dengan
berbagai motif imajinatif.
- Membuat karya gambar
cetak expresi dengan
berbagai cetakan alami
dari bahan alam.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi.
1 JP
Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi
2 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
53
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
3.1. Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan oleh
benda bukan alat
musik
- Mempertunjukkan dinamik
musik dalam bentuk
visual.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduannya.
8 JP
3.2. Membedakan
antara nada dan
irama.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduannya
1 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menentukan sumber
bunyi.
- Membedakan kuat dan
lemah bunyi.
- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan contoh irama.
- Menyebutkan macammacam irama.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
54
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memeragakan
dinamik
sederhana
Indikator
Materi Pokok
AW
- Menceritakan perbedaan
bunyi panjang dan
pendek.
- Menunjukkan kesesuaian
gerakan/ tepukan dengan
rangkaian bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama yang
diperdengarkan.
- Melakukan tepuk
bervariasi
- Memainkan alat musik
sederhana
- Memainkan alat musik
ritmis dengan cara yang
benar.
- Menyanyikan lagu dengan
syair yang benar.
- Menyanyikan lagu wajib
dengan iringan alat musik
ritmis.
Keragaman
unsur musik
dan
perpaduan-nya
1 JP
Penampilan
Musik
1 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penampilan
music
2JP
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
55
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta
5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
Indikator
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerakan
angin sepoi-sepoi
dengan gerakan angin
ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan dari
gerak tumbuhan
dan manusia dan
bunyi iringan tari
8 JP
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak
tumbuhan dan
bunyi iringan tari
2 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
56
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta
Indikator
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
- Membedakan gerakan
angin sepoi-sepoi
dengan gerakan angin
ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.
Materi Pokok
AW
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan dari
gerak tumbuhan
dan manusia dan
bunyi iringan tari
8 JP
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak
tumbuhan dan
bunyi iringan tari
2 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
57
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
7. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Menjelaskan cara
pembuatan cat dari
bahan alam.
2. Menyiapkan bahan
alam untuk
pembuatan cat.
3. Membuat cat
pewarna dari
bahan alam.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Uji Komptensi Akhir
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Materi Pokok
AW
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan.
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan
6 JP
Juli
4 5
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
58
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesahatan
14
15
Unsur
keseimbangan
dan kesatuan
pada benda dua
dimensi yang
ada di alam
sekitarnya.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
59
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
2.1. Mengekspresikan
diri melalui gambar
eks-presi.
2.2. Mengekspresikan
diri melalui teknik
cetak tunggal.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesahatan
14
15
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
60
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
3.1. Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan oleh
benda bukan alat
musik
- Mempertunjukkan
dinamik musik dalam
bentuk visual.
3.2. Membedakan
antara nada dan
irama.
- Memberikan contoh
suara nada.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
- Menentukan sumber
bunyi.
- Membedakan kuat
dan lemah bunyi.
Unsur-unsur musik dan
perpaduan-nya
- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan contoh
irama.
- Menyebutkan
macam-macam
irama.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
61
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
4.1. Memeragakan
dinamik sederhana
4.2. Mengekspresikan
diri melalui alat
musik/ sumber
bunyi sederhana.
4.3. Menyanyikan lagu
wajib anak dengan
atau tanpa iringan
sederhana.
- Menceritakan perbedaan
bunyi panjang dan pendek.
- Menunjukkan kesesuaian
gerakan/ tepukan dengan
rangkaian bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama yang
diperdengarkan.
- Melakukan tepuk bervariasi
- Memainkan alat musik
sederhana
- Memainkan alat musik
ritmis dengan cara yang
benar.
- Menyanyikan lagu dengan
syair yang benar.
- Menyanyikan lagu wajib
dengan iringan alat musik
ritmis.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
Keragaman
unsur musik dan
perpaduan-nya
Penampilan
Musik
Penampilan
musik
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
62
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnya
tanaman.
5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
- Membedakan
gerakan angin sepoisepoi dengan
gerakan angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
63
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
6.1. Menggerakkan
tubuh secara
spontan secara
spontan mengikuti
bunyi perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
Keragaman unsur
dari iringan.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
berpindah tempat
dengan ruang.
Keragaman unsur
dan iringan tari
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
64
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 1
7. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Diri sendiri
Materi Pokok
1
1. Menjelaskan cara
pembuatan cat dari
bahan alam.
2. Menyiapkan bahan
alam untuk
pembuatan cat.
3. Membuat cat
pewarna dari bahan
alam.
Keluarga
3
Lingkungan
6
Kegemaran
10
11
Pengalaman
12
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
65
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
PROGRAM PEMBELAJARAN
DAN
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS II
SEMESTER 2
66
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Mengenal kegiatan
bermusyawarah.
:
:
:
PKn
II (Dua) 2
3. Menampilkan Sikap Demokratis.
Indikator
- Menjelaskan
pentingnya sikap
bermusyawarah.
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.
2. Menghargai suara
terbanyak
(mayoritas).
- Menjelaskan cara
menghargai suara
terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.
3. Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan.
- Menunjukkan sikap
ikhlas menerima
kekalahan.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
67
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.1. Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerja
dalam kehidupan
sehari-hari.
:
:
:
PKn
II (Dua) / 2
4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.
Indikator
- Menjelaskan arti
berperilaku jujur
dalam kehidupan
sehari-hari.
Materi Pokok
AW
Januari
3
6 JP
- Memberi contoh
tentang berperilaku
jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pentingnya
berperilaku disiplin
dimanapun berada.
- Menjelaskan akibat
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan manfaat
orang yang senang
melakukan pekerjaan
dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2. Melaksanakan
perilaku jujur,
disiplin dan senang
bekerja dalam
kehidupan seharihari.
- Menjelaskan makna
melaksanakan
perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat tidak
melaksanakan sikap
perilaku jujur.
68
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan orangorang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
, 20.
Guru Kelas / Guru MP
..
NIP.
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
Mengetahui,
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
2015
69
Gresik,
Kompetensi Dasar
1. Mengenal kegiatan
bermusyawarah.
:
:
:
PKn
II (Dua) / 2
3. Menampilkan Sikap Demokratis.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Menjelaskan
pentingnya sikap
bermusyawarah.
- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.
2. Menghargai suara
terbanyak
(mayoritas).
- Menjelaskan cara
menghargai suara
terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.
3. Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan.
- Menunjukkan sikap
ikhlas menerima
kekalahan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
70
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
4.1. Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerja
dalam kehidupan
sehari-hari.
:
:
:
PKn
II (Dua) / 2
4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
- Menjelaskan arti
berperilaku jujur
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
tentang berperilaku
jujur dalam
kehidupan seharihari.
- Menjelaskan pentingnya berperilaku
disiplin di-manapun
berada.
- Menjelaskan akibat
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan
manfaat orang yang
senang melakukan
pekerjaan dalam
kehidupan seharihari.
4.2. Melaksanakan
perilaku jujur,
disiplin dan senang
bekerja dalam
kehidupan sehari-
- Menjelaskan makna
melaksanakan
perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-
71
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
hari.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
hari.
- Memberi contoh
akibat tidak
melaksanakan sikap
perilaku jujur.
- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan
disiplin dalam
kehidupan seharihari.
- Menceritakan orangorang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
72
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tempat Umum
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.1.Melakukan
perkalian bilangan
yang hasilnya
bilangan dua
angka.
Indikator
- Mengenal perkalian
sebagai penjumlahan
berulang.
Materi Pokok
Perkalian
AW
Januari
3
15 JP
- Menghitung secara
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan simbol X
dalam pengerjaan
hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung perkalian.
Uji Kompetensi
2 JP
73
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
74
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Komunikasi
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.2. Melakukan
pembagian
bilangan dua
angka.
Indikator
- Membagi dengan
cara pengurangan
berulang.
Materi Pokok
Pembagian
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
75
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Peristiwa Alam
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.3.Melakukan
operasi hitung
campuran.
Indikator
- Melakukan hitung
cepat antara
perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.
Materi Pokok
Perkalian dan
Pembagian
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16 JP
- Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan
perkalian dan
pembagian dengan
soal cerita.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
76
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Rekreasi
Kompetensi Dasar
4.1. Mengelompokkan bangun
datar
Indikator
- Mengenal bentuk
bangun segitiga.
- Bentuk bangun persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar menurut
bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga terbesar.
Materi Pokok
Kelompok
bangun datar.
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
77
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Transportasi
Kompetensi Dasar
4.2. Mengenal sisi-sisi
bangun datar.
Indikator
- Menunjukkan sisisisi pada bangun
datar segi tiga.
Materi Pokok
Sisi Bangun Datar
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14 JP
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
78
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Hewan dan Tumbuhan
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Sudut-sudut pada
bangun datar
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14 JP
- Menjelaskan
pengertian titik
sudut pada
bangunan datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk
sudut pada bangun
datar.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
79
Juni
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tempat Umum
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.1.Melakukan
perkalian bilangan
yang hasilnya
bilangan dua angka.
Indikator
- Mengenal perkalian
sebagai
penjumlahan
berulang.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Perkalian
- Menghitung secara
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan
simbol X dalam
pengerjaan hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung
80
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
perkalian.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
81
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Komunikasi
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.2. Melakukan
pembagian bilangan
dua angka.
Indikator
- Membagi dengan
cara pengurangan
berulang.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Pembagian
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
82
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Peristiwa Alam
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.3.Melakukan operasi
hitung campuran.
Indikator
- Melakukan hitung
cepat antara
perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Perkalian dan
Pembagian
- Memecahkan
masalah yang
berhubungan
dengan perkalian
dan pembagian
dengan soal cerita.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
83
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Rekreasi
Kompetensi Dasar
4.1. Mengelompokkan
bangun datar
Indikator
- Mengenal bentuk
bangun segitiga.
- Bentuk bangun
persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar
menurut bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga
terbesar.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Kelompok bangun
datar.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
84
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Transportasi
Kompetensi Dasar
4.2. Mengenal sisi-sisi
bangun datar.
Indikator
- Menunjukkan sisi-sisi
pada bangun datar
segi tiga.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
85
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Hewan dan Tumbuhan
Kompetensi Dasar
4.3. Mengenal sudutsudut bangun datar
Indikator
- Menentukan unsurunsur bangun datar :
sudut.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Sudut-sudut pada
bangun datar
- Menjelaskan
pengertian titik sudut
pada bangunan
datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk sudut
pada bangun datar.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
86
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
5.1.MenyampaIkan
pesan pendek yang
didengarnya
kepada orang lain
Indikator
- Mencatat isi pesan
Materi Pokok
AW
Pesan singkat
8 JP
Dongeng
8 JP
Januari
3
- Menulis pesan
dalam beberapa
kalimat
- Menyampaikan
pesan kepada
orang lain
5.2.Menceritakan
kembali isi
dongeng yang
didengarnya
- Menjawab
pertanyaan tentang
isi dongeng
- Mengajukan
pertanyaan tentang
isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan
kembali dongeng
yang didengar
menggunakan katakata sendiri
- Menjelaskan pesan
dari dongeng yang
didengar
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
87
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
88
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA
Kompetensi Dasar
6.1.Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-ciri nya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain
Indikator
- Menirukan suara
binatang sekitar
(kucing, anjing, tikus,
kambing, burung).
Materi Pokok
Binatang atau
gambar binatang.
AW
Januari
3
10 JP
- Memperagakan
gerak binatang
tertentuk (katak,
kupu-kupu, bebek,
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri
khasnya) dengan
pilihan kata yang
tepat.
Tumbuhan atau
gambar tumbuhan.
- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda
atau binatang dengan
kalimat yang runtut.
6.2.Menceritakan
kembali cerita anak
yang didengarkan
dengan
- Menjawab
pertanyaan tentang
isi cerita.
Cerita Anak
6 JP
89
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
menggunakan
kata-kata sendiri.
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menceritakan
kembali cerita yang
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
90
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA
Kompetensi Dasar
Indikator
- Membaca teks
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Materi Pokok
AW
Teks Bacaan
16 JP
16 JP
Januari
3
- Menjawab
pertanyaan dari isi
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.
- Membaca dalam
hati untuk
memahami teks
agak panjang.
- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks
yang dibaca dengan
kata-kata sendiri.
Uji Kompetensi
2 JP
91
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
92
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS
Kompetensi Dasar
8.1. Mendeskripsikan
benda atau
binatang di
sekitar secara
sederhana
dengan bahasa
tulis.
Indikator
- Menuliskan ciri-ciri
tumbuhan yang
dikenalnya.
Materi Pokok
AW
Tumbuhan/ gambar
16 JP
Puisi Anak
16 JP
Januari
3
- Mendeskripsikan
tumbuhan yang
dikenal dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang
sering dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang
sering dlihat dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
- Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
- Menjelaskan isi
puisi yang dibaca
- Menyalin puisi
dengan huruf tegak
bersambung yang
rapi.
93
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan
gambar dengan
huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
94
Juni
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
5.1.MenyampaIkan
pesan pendek yang
didengarnya kepada
orang lain
Indikator
- Mencatat isi pesan
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Pesan singkat
5.2.Menceritakan
kembali isi dongeng
yang didengarnya
- Menjawab pertanyaan
tentang isi dongeng
Dongeng
- Mengajukan pertanyaan
tentang isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan kembali
dongeng yang didengar
menggunakan kata-kata
sendiri
- Menjelaskan pesan dari
dongeng yang didengar
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
95
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA
Kompetensi Dasar
6.1.Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-ciri nya
dengan
menggunakan
kalimat yang mudah
dipahami orang lain
Indikator
- Menirukan suara
binatang sekitar
(kucing, anjing, tikus,
kambing, burung).
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
- Memperagakan
gerak binatang
tertentuk (katak,
kupu-kupu, bebek,
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri
khasnya) dengan
pilihan kata yang
tepat.
Tumbuhan atau
gambar tumbuhan.
- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda
atau binatang
dengan kalimat yang
runtut.
6.2.Menceritakan
kembali cerita anak
- Menjawab
pertanyaan tentang
Cerita Anak
96
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
yang didengarkan
dengan
menggunakan katakata sendiri.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
isi cerita.
- Menceritakan
kembali cerita yang
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
97
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA
Kompetensi Dasar
7,1. Membaca nyaring
teks (15-20
kalimat) dengan
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat.
Indikator
- Membaca teks
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Teks Bacaan
- Menjawab
pertanyaan dari isi
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.
- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks yang
dibaca dengan katakata sendiri.
98
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
99
:
:
:
Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS
Kompetensi Dasar
8.1. Mendeskripsikan
benda atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa
tulis.
Indikator
- Menuliskan ciri-ciri
tumbuhan yang
dikenalnya.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Tumbuhan/ gambar
- Mendeskripsikan
tumbuhan yang
dikenal dengan
bahasa yang mudah
dipahami orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang sering
dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang sering
dlihat dengan
bahasa yang mudah
dipahami orang lain.
- Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Puisi Anak
100
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan gambar
dengan huruf tegak
bersambung.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
101
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Mencari contoh alat-alat
rumah tangga yang
menghasilkan panas,
bunyi dan cahaya.
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15 JP
- Menjelaskan sumber
energi yang menghasilkan
panas.
- Menunjukkan sumber
energi bunyi.
- Mencari contoh sumber
energi yang menghasilkan
cahaya.
- Mencari contoh alat rumah
tangga yang
menggunakan energi
listrik.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
102
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Menjelaskan tentang
sumber energi
berdasarkan hasil
pengamatan.
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
103
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Menceritakan
kedudukan matahari
(pagi, siang dan sore
hari).
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15 JP
- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan adanya
hubungan antara
kedudukan matahari
dengan bayang-bayang
yang terbentuk.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
104
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
:
Indikator
- Menceritakan kegunaan
panas dan cahaya
matahari dalam kehidupan
sehari-hari.
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15 JP
- Menjelaskan pengaruh
panas dan cahaya
matahari terhadap
manusia.
- Memperagakan cara yang
aman untuk menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
105
Juni
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
3.1.Mengidentifikasi
sumber-sumber
energi (panas,
listrik, cahaya, dan
bunyi) yang ada di
lingkungan sekitar.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
106
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
3.2.Mengidentifikasi
jenis energi yang
paling sering
digunakan di
lingkungan sekitar
dan cara
menghematnya.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
107
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
:
Kompetensi Dasar
Indikator
4.1.Mengidentifikasi
kenampakan
matahari pada pagi,
siang dan sore hari.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Menceritakan
kedudukan matahari
(pagi, siang dan sore
hari).
- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan
adanya hubungan
antara kedudukan
matahari dengan
bayang-bayang yang
terbentuk.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
108
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
:
:
:
II (Dua) / 2
4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Diri Sendiri
Kompetensi Dasar
Indikator
4.2.Mendeskripsikan
kegunaan panas
dan cahaya
matahari dalam
kehidupan seharihari.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Menceritakan
kegunaan panas dan
cahaya matahari
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pengaruh panas dan
cahaya matahari
terhadap manusia.
- Memperagakan cara
yang aman untuk
menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
109
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Tema
Kompetensi Dasar
2.1.Mendeskripsikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.
Indikator
Materi Pokok
AW
- Menyebutkan jumlah
anggota keluarga.
Kedudukan anggota
keluarga.
12 JP
- Menceritakan
peranan anggota
keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.
- Membedakan
peranan anggota
keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga
- Menuliskan peranan
anggota keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.
- Mendiskusikan
kedudukan dan peran
anggota keluarga.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
110
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
2.2 Menceritakan
pengalamannya
dalam
melaksanakan
peran dalam
anggota keluarga.
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan
manfaat rekreasi
bagi anggota
keluarga.
Materi Pokok
Pengalaman
berekreasi bersama
anggota keluarga.
AW
Januari
3
12 JP
- Menjelaskan
manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan pengalaman pergi
sendiri dengan
pergi bersama
keluarga.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
111
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
112
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
2.3.Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama
dilingkungan
tetangga
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan contoh
kerjasama di lingkungan
- Membedakan contoh
bentuk kerjasama
dilingkungan tetangga
Materi Pokok
Bentuk
kerjasama di
lingkungan
tetangga
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12 JP
- Mendiskusikan contoh
bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan manfaat
kerjasama di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di lingkungan
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
113
Juni
Kompetensi Dasar
2.1.Mendeskripsikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.
:
:
:
:
Indikator
Materi Pokok
- Menyebutkan jumlah
anggota keluarga.
Kedudukan anggota
keluarga.
- Menceritakan
peranan anggota
keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.
- Membedakan
peranan anggota
keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga
- Menuliskan peranan
anggota keluarga.
Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.
- Mendiskusikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
114
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema
Kompetensi Dasar
2.2 Menceritakan
pengalamannya
dalam
melaksanakan
peran dalam
anggota keluarga.
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan manfaat
rekreasi bagi anggota
keluarga.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Pengalaman
berekreasi bersama
anggota keluarga.
- Menjelaskan manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan
pengalaman pergi
sendiri dengan pergi
bersama keluarga.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
115
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
2.3.Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama
dilingkungan
tetangga
:
:
:
:
Indikator
- Menyebutkan contoh
kerjasama di
lingkungan
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga
- Membedakan contoh
bentuk kerjasama
dilingkungan
tetangga
- Mendiskusikan
contoh bentuk
kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan
manfaat kerjasama
di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di
lingkungan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
116
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
8. Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
8.1.Mengidentifikasi
unsur rupa pada
karya seni rupa.
Indikator
- Mengelompokkan
berbagai bidang
tekstur dan bentuk
ritme, keseimbangan dan kesatuan.
Materi Pokok
AW
3 JP
Sikap apresiatif
terhadap unsur seni
rupa 3 dimensi.
1 JP
Januari
3
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis, bidang
warna dan bentuk
pada benda 2 dan 3
dimensi di alam
sekitar.
8.2.Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa tiga
dimensi.
- Mengungkapkan
perasaan secara
lisan tentang objek
imajinatif yang
diamati dari
berbagai unsur seni
rupa.
- Memiliki keindahan
unsur rupa dan
perpaduannya dari
karya seni rupa.
-
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
117
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
118
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
II (Dua) / 2
Standar Kompetensi
9.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
9.1.Mengekspresikan
diri melalui
gambar ekspresi.
Indikator
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.
Materi Pokok
AW
Ekspresi diri
1 JP
1 JP
Januari
3
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.
9.2.Menggunakan
klise cetak timbul
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.
9.3.Mengeskpresikan
diri melalui teknik
cetak timbul.
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.
1 JP
Uji Kompetensi
2JP
119
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
120
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
10.1.Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan alat
musik
konvensional.
Indikator
- Menentukan
sumber bunyi
Materi Pokok
AW
2 JP
1 JP
Januari
3
- Membedakan kuat
dan lemahnya bunyi
dengan gerakan
tangan/tepukan.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pendeknya bunyi.
10.2.Membedakan
antara nada
dengan irama
- Menjelaskan rang
kaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan per
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi
121
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang
diperdengarkan.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
122
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
11.1.Memperagakan
dinamik
sederhana.
- Melakukan tepuk
bervariasi.
Dinamik sederhana
1 JP
- Memainkan alat
musik ritmis dengan
cara yang benar.
Bermain musik
sederhana.
1 JP
11.3.Menyanyikan
lagu wajib dan
lagu anak dengan
atau tanpa iringan
sederhana.
- Menyanyikan lagu
wajib dengan syair
yang benar.
1 JP
Januari
3
- Memainkan alat
musik sederhana.
- Menyanyikan lagu
wajib dengan
iringan musik ritmis.
- Menyanyikan lagu
sesuai dengan
tanda dinamik
- Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
iringan alat musik
Uji Kompetensi
2JP
123
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
124
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
12.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta
Indikator
- Menjelaskan dengan
memeragakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
Materi Pokok
AW
Gerak alam
semesta seperti
gerak hewan,
tumbuhan.
3 JP
Sikap apresiatif
1 JP
Januari
3
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi gerak
keseimbangan pola
lantai.
12.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
- Menirukan gerak
hewan
- Menirukan gerak
125
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan dan
alam sebagai dasar
tari.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
126
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
13.1. Menggerakkan
tubuh secara
spontan mengikuti
bunyi perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.
13.3. Menyajikan
beberapa ragam
gerak tari didepan
penonton.
Materi Pokok
Menggerakkan
secara spontan
AW
Januari
3
1 JP
1 JP
Penampilan tari
dengan iringan.
2 JP
- Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secara kelompok.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
127
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
128
Juni
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
14.1.Menjelaskan
cara pembuatan
cat pewarna dari
bahan buatan
yang aman.
Cara pembuatan
cat pewarna.
2 JP
14.2.Menyiapkan
bahan buatan
yang aman
untuk
pembuatan cat.
1 JP
14.3.Membuat cat
warna dari
bahan buatan
yang aman.
- Mengatur komposisi
bahan dan alat
pembuatan cat warna
dari bahan buatan.
Bahan alam/
buatan yang
menghasilkan
warna.
1 JP
Januari
3
- Mendemonstrasikan
cara pembuatan cat
warna dari bahan
buatan.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
129
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Pengayaan
2 JP
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
130
Juni
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
8. Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
8.1.Mengidentifikasi
unsur rupa pada
karya seni rupa.
Indikator
- Mengelompokkan
berbagai bidang tekstur
dan bentuk ritme,
keseimbangan dan kesatuan.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Berbagai jenis,
sifat dan ukuran
unsur rupa.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran bintik
garis, bidang warna dan
bentuk pada benda 2 dan
3 dimensi di alam sekitar.
8.2.Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
unsur rupa pada
karya seni rupa tiga
dimensi.
- Mengungkapkan
perasaan secara lisan
tentang objek imajinatif
yang diamati dari
berbagai unsur seni rupa.
Sikap apresiatif
terhadap unsur
seni rupa 3
dimensi.
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
131
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
9.1.Mengekspresikan
diri melalui gambar
ekspresi.
Indikator
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Ekspresi diri
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.
9.2.Menggunakan klise
cetak timbul
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.
9.3.Mengeskpresikan
diri melalui teknik
cetak timbul.
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan
132
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
133
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
10.1.Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan alat
musik
konvensional.
Indikator
- Menentukan sumber
bunyi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
- Membedakan kuat
dan lemahnya bunyi
dengan gerakan
tangan/tepukan.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pendeknya
bunyi.
10.2.Membedakan
antara nada
dengan irama
- Menjelaskan rang
kaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan perbedaan bunyi
panjang dan pendek.
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi
rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang
134
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
diperdengarkan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
135
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
11.1.Memperagakan
dinamik
sederhana.
- Melakukan tepuk
bervariasi.
Dinamik
sederhana
11.2.Mengekspre-sikan
diri melalui alat
musik/ sumber
bunyi sederhana.
Bermain musik
sederhana.
11.3.Menyanyikan lagu
wajib dan lagu
anak dengan atau
tanpa iringan
sederhana.
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Menyanyi lagi
wajib dan lagu
anak.
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
136
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
12.1.Mengidentifikasi
gerak alam
semesta
Indikator
- Menjelaskan dengan
memeragakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
- Menjelaskan dengan
memeragakan
proses tumbuh kembangnya tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi
gerak keseimbangan
pola lantai.
12.2.Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
- Menirukan gerak
hewan
Sikap apresiatif
137
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Kompetensi Dasar
alam semesta.
Indikator
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan
dan alam sebagai
dasar tari.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
138
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
13.1.Menggerakkan
tubuh secara
spontan
mengikuti bunyi
perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.
13.2.Menanggapi
gerak alam
semesta dalam
bentuk gerakan
tari.
13.3.Menyajikan
beberapa ragam
gerak tari didepan
penonton.
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Menggerakkan secara
spontan
Penampilan tari
dengan iringan.
- Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan tarian
pendek secara
kelompok.
139
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
140
:
:
:
SBK
II (Dua) / 2
14.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
14.1.Menjelaskan cara
pembuatan cat
pewarna dari
bahan buatan
yang aman.
14.2.Menyiapkan
bahan buatan
yang aman untuk
pembuatan cat.
Ragam alat,
teknik dan
proses
pembuatan cat
buatan.
14.3.Membuat cat
warna dari bahan
buatan yang
aman.
Bahan alam/
buatan yang
menghasilkan
warna.
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Cara pembuatan
cat pewarna.
- Mendemonstrasikan cara
pembuatan cat warna dari
bahan buatan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu
Gresik, 2015
Guru Kelas II
ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
141
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16