Anda di halaman 1dari 141

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016


MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Mengenal
pentingnya hidup
rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong.
2. Melaksanakan
hidup rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong di rumah
dan di sekolah.

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
1. Membiasakan hidup bergotong royong
Indikator
- Menceritakan pentingnya
hidup rukun.
- Menjelaskan akibat dari
tidak hidup rukun.
- Menjelaskan pentingnya
tolong menolong di rumah.
- Menjelaskan pentingnya
melaksanakan hidup rukun
di sekolah.
- Memberi contoh manfaat
saling berbagi dalam suka
dan duka.
- Menunjukkan sikap positif
terhadap kegiatan tolong
menolong di sekolah.
- Menjelaskan akibat dari
tidak mau menolong teman
di sekolah.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

AW

Hidup tolong
menolong.

6 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1.Mengenal
pentingnya
lingkungan alam
seperti dunia
tumbuhan dan
dunia hewan.

2. Melaksanakan
pemeliharaan
lingkungan alam.

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
2. Menampilkan sikap cinta lingkungan
Indikator

- Menjelaskan pentingnya
memelihara tumbuhan
disekitar kita.
- Menunjukkan sikap positif
tentang pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar.
- Mengungkapkan rasa cinta
terhadap taman-taman yang
ada di tempat wisata.
- Menyebutkan jenis-jenis
hewan peliharaan.
- Menunjukkan perilaku
menjaga kebersihan
lingkungan.
- Menyebutkan akibat dari
tidak hidup bersih.
- Menjelaskan mengapa kita
harus menjaga kebersihan
lingkungan.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Uji Kompetensi Akhir

Materi Pokok
Cinta
Lingkungan

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

2 JP
2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
1. Membiasakan hidup bergotong royong

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1. Mengenal
pentingnya hidup
rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong.
2. Melaksanakan hidup
rukun, saling
berbagi dan tolong
menolong di rumah
dan di sekolah.

- Menceritakan pentingnya
hidup rukun.
- Menjelaskan akibat dari
tidak hidup rukun.
- Menjelaskan pentingnya
tolong menolong di rumah.
- Menjelaskan pentingnya
melaksanakan hidup
rukun di sekolah.
- Memberi contoh manfaat
saling berbagi dalam suka
dan duka.
- Menunjukkan sikap positif
terhadap kegiatan tolong
menolong di sekolah.
- Menjelaskan akibat dari
tidak mau menolong
teman di sekolah.

Hidup tolong
menolong.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

6
JP

6
JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

:
:
:

Pendidikan Kewarganegaraan
II (Dua) / I
2. Menampilkan sikap cinta lingkungan

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.1.Mengenal
pentingnya
lingkungan alam
seperti dunia
tumbuhan dan dunia
hewan.

2. Melaksanakan
pemeliharaan
lingkungan alam.

- Menjelaskan pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar kita.
- Menunjukkan sikap positif
tentang pentingnya
memelihara tumbuhan di
sekitar.
- Mengungkapkan rasa cinta
terhadap taman-taman yang
ada di tempat wisata.
- Menyebutkan jenis-jenis
hewan peliharaan.
- Menunjukkan perilaku
menjaga kebersihan
lingkungan.
- Menyebutkan akibat dari
tidak hidup bersih.
- Menjelaskan mengapa kita
harus menjaga kebersihan
lingkungan.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Cinta
Lingkungan

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Diri Sendiri

BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.1.Membandingkan
bilangan sampai
500.

Indikator
- Membaca lambang bilangan
dalam kata-kata.
- Membaca lambang bilangan
dalam angka.
- Menulis lambang bilangan
dalam kata-kata.
- Menulis lambang bilangan
dalam angka.
- Menyebutkan banyak benda
yang ditunjuk guru.
- Membuat garis bilangan.
- Membilang loncat.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi
Pokok
Urutan
Bilangan

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

2JP
2JP
2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Keluarga

BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.2.Mengurutkan
bilangan sampai
500

Indikator
- Menentukan kumpulan yang
lebih banyak.
- Menentukan benda yang lebih
sedikit.
- Menentukan kumpulan benda
sama banyak dengan
kumpulan benda lain.
- Menentukan suatu bilangan
lebih besar dengan memberi
tanda >
- Menentukan suatu bilangan
lebih kecil dengan memberi
tanda <
- Menentukan suatu bilangan
sama besar dengan memberi
tanda =

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi
Pokok
Urutan
Bilangan

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Lingkungan

BILANGAN
Kompetensi Dasar
1.3.Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan dan
satuan.

Indikator
- Menentukan letak
tempat satuan.

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

- Menentukan letak
tempat puluhan.
- Menentukan letak
tempat ratusan.
- Menentukan nilai
tempat satuan.
- Menentukan nilai
tempat puluhan.
- Menentukan nilai
tempat ratusan.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

Desember

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Kegemaran

BILANGAN
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1.4.Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500.

- Membaca simbol + dalam


pengerjaan hitungan.
- Menggunakan simbol = dalam
pengerjaan hitungan
- Menggunakan simbol dalam
pengerjaan hitungan
- Menjumlahkan dua bilangan
dengan tanpa menyimpan
- Mengurang dua bilangan
dengan tanpa meminjam
- Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan
- Memecahkan soal cerita yang
mengandung pengurangan
- Menentukan hasil
penjumlahan bilangan sampai
500
- Menentukan hasil
pengurangan bilangan sampai
500.

Penjumlahan
dan
pengurangan

13 JP

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN


Kompetensi Dasar

Indikator

2.1.Menggunakan alat
ukur waktu dengan
satuan jam.

- Membaca jam yang


ditunjukkan jarum
panjang yang
disebut menit.
- Membaca jam yang
ditunjuk jarum
pendek yang
disebut jam.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri satu angka.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri dari dua
angka.
- Menunjukkan waktu
dengan jam dengan
cara menggambar
jarum jam pada
permukaan jam.
- Menunjukkan waktu
dengan cara
menggambar jarum
menit pada
permukaan jam
- Membaca jam
dalam kehidupan
sehari-hari
- Menyebutkan lama
waktu yang

Materi Pokok
Membaca dan
menentukan waktu.

AW

Juli
4 5

14 JP

Menyatakan lama
waktu kegiatan dalam
satuan jam

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

digunakan untuk
suatu kegiatan
- Menyebutkan waktu
yang digunakan
pada suatu
kegiatan.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

10

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Kebersihan dan Kesehatan

GEOMETRI DAN PENGUKURAN


Kompetensi Dasar

Indikator

2,2.Menggunakan alat
ukur panjang tidak
baku dan baku
(cm, m) yang
sering digunakan
2.3.Menggunakan alat
ukur berat.
2.4.Menyelesaikan
masalah yang
bertalian dengan
berat benda.

- Mengukur panjang buku


dengan satuan cm.
- Mengukur panjang ruangan
dengan satuan m.
- Mengukur berat benda
dengan satuan baku.
- Membandingkan berat dua
buah benda.
- Mengukur berat benda
dengan satuan kg.
- Mengukur berat benda
dengan satuan ons.

Materi Pokok
Satuan
pengukuran

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13 JP

- Menaksir berat benda.


Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Uji Kompetensi Akhir

2 JP
2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

11

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Diri Sendiri

BILANGAN
Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.1.Membandingkan
bilangan sampai
500.

- Membaca lambang
bilangan dalam katakata.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Urutan Bilangan

- Membaca lambang
bilangan dalam angka.
- Menulis lambang
bilangan dalam katakata.
- Menulis lambang
bilangan dalam angka.
- Menyebutkan banyak
benda yang ditunjuk
guru.
- Membuat garis bilangan.
- Membilang loncat.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

12

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Keluarga

BILANGAN
Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.2.Mengurutkan
bilangan sampai
500

- Menentukan kumpulan
yang lebih banyak.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Urutan Bilangan

- Menentukan benda yang


lebih sedikit.
- Menentukan kumpulan
benda sama banyak
dengan kumpulan benda
lain.
- Menentukan suatu bilangan
lebih besar dengan
memberi tanda >
- Menentukan suatu bilangan
lebih kecil dengan memberi
tanda <
- Menentukan suatu bilangan
sama besar dengan
memberi tanda =

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Lingkungan

BILANGAN
Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.3.Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan dan satuan.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

- Menentukan letak
tempat satuan.
- Menentukan letak
tempat puluhan.
- Menentukan letak
tempat ratusan.
- Menentukan nilai
tempat satuan.
- Menentukan nilai
tempat puluhan.
- Menentukan nilai
tempat ratusan.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

14

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Kegemaran

BILANGAN
Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.4.Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500.

- Membaca simbol + dalam


pengerjaan hitungan.
- Menggunakan simbol = dalam
pengerjaan hitungan
- Menggunakan simbol dalam
pengerjaan hitungan
- Menjumlahkan dua bilangan
dengan tanpa menyimpan
- Mengurang dua bilangan
dengan tanpa meminjam
- Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan
- Memecahkan soal cerita yang
mengandung pengurangan
- Menentukan hasil
penjumlahan bilangan sampai
500
- Menentukan hasil
pengurangan bilangan sampai
500.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

Penjumlahan
dan
pengurangan

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

15

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.1.Menggunakan alat
ukur waktu dengan
satuan jam.

- Membaca jam yang


ditunjukkan jarum
panjang yang
disebut menit.

Keluarga
3

Membaca dan
menentukan waktu.

- Membaca jam yang


ditunjuk jarum
pendek yang disebut
jam.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri satu angka.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri dari dua
angka.
- Menunjukkan waktu
dengan jam dengan
cara menggambar
jarum jam pada
permukaan jam.
- Menunjukkan waktu
dengan cara
menggambar jarum
menit pada

16

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

permukaan jam
- Membaca jam dalam
kehidupan seharihari
- Menyebutkan lama
waktu yang
digunakan untuk
suatu kegiatan

Menyatakan lama
waktu kegiatan dalam
satuan jam

- Menyebutkan waktu
yang digunakan
pada suatu kegiatan.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

17

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Matematika
II (Dua) / I
2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

Tema

Kebersihan dan Kesehatan

GEOMETRI DAN PENGUKURAN


Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2,2.Menggunakan alat
ukur panjang tidak
baku dan baku (cm,
m) yang sering
digunakan
2.3.Menggunakan alat
ukur berat.
2.4.Menyelesaikan
masalah yang
bertalian dengan
berat benda.

- Mengukur panjang
buku dengan satuan
cm.
- Mengukur panjang
ruangan dengan
satuan m.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan baku.
- Membandingkan
berat dua buah
benda.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan kg.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan ons.
- Menaksir berat
benda.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Satuan pengukuran

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

18

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan

MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
1.1. Menyebutkan
kembali dengan
kata-kata atau
kalimat sendiri isi
teks pendek.

Indikator
- Menjawab
pertanyaan sesuai
isi teks yang didengar.

Materi Pokok
Teks Cerita tentang
keluarga

- Menyebutkan
tokoh-tokoh dalam
cerita yang
didengar.

AW

Juli
3

4 JP

4 JP

- Menjelaskan watak
tokoh dalam cerita
yang didengar.
-

- Menjelaskan
bagian cerita yang
paling menarik.

2 JP

1.2. Mendeskripsikan
isi puisi.

- Menjawab
pertanyaanpertanyaan sesuai
puisi yang
didengar.

Puisi sederhana
tentang lingkungan

2 JP

- Menjelaskan isi
puisi yang didengar

Puisi sederhana

2 JP

- Menulis puisi
sederhana
berdasarkan
gambar yang

Puisi

2 JP

19

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tersedia
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

20

Desember

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi

BERBICARA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok
Kalimat tanya

AW

2.1. Bertanya kepada


orang lain dengan
menggunakan kata
yang tepat dan
santun berbahasa

- Mengucapkan
kalimat tanya
dengan intonasi
yang benar

2.2. Menceritakan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa
yang mudah
dipahami

- Menjelaskan urutan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa
yang runtut.

3 JP

- Menanggapi
kegiatan sehari-hari
teman sekelas.

3 JP

- Menceritakan
pengalaman pribadi
dengan bahasa
yang runtut.

4 JP

2.3.Mendeklamasikan puisi dengan

- Membaca puisi
dengan lafal dan

4 JP

Juli
3

2 JP

- Menggunakan
kalimat tanya untuk
menanyakan
sesuatu kepada
orang yang belum
dikenal dengan
pilihan kata yang
tepat

21

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

ekspresi yang tepat

intonasi yang tepat

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menjelaskan isi
puisi dalam bahasa
yang sederhana
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

22

Desember

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

MEMBACA
Kompetensi Dasar
3.1.Menyimpulkan
teks pendek (1015)kalimat yang
dibaca dengan
lancar

3.2.Menjelaskan isi
puisi yang dibaca

Indikator
- Membaca teks dengan lafal
dan intonasi yang tepat
- Menjawab pertanyaan dari
teks yang dibaca
- Menceritakan isi teks yang
dibaca menggunakan
kalimat atau kata-kata
sendiri
- Menyimpulkan isi teks yang
dibaca dengan kalimat
sederhana
- Membaca puisi anak-anak
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
- Menjelaskan isi puisi yang
dibaca dengan kata-kata
sendiri

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

AW

Teks pendek/
wacana

16 JP

Puisi anak

16 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

23

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.

MENULIS

Kompetensi Dasar
4.1. Melengkapi cerita
sederhana dengan
kata yang tepat.

Indikator

Materi Pokok

- Menjelaskan
struktur keluarga
masing-masing
(ayah, ibu, kakak
dan adik)

AW

Juli
3

16 JP

- Menuliskan
kegiatan sehari-hari
anggota
keluarganya.
- Melengkapi cerita
tentang data
keluarga dengan
kata yang tepat.
4.2.Menulis kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan menggunakan huruf
tegak bersam-bung
dan
memperhatikan
huruf kapital dan
tanda titik

- Menyebutkan tanda
baca yang terdapat
pada teks bacaan

Huruf kapital dan


tanda baca

16 JP

- Menggunakan
tanda titik untuk
memisahkan jam,
menit, dan detik
- Menggunakan huruf
kapital untuk
menulis nama
orang, kota, judul
bacaan, dan awal
kalimat.

24

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menuliskan kalimat
sederhana yang
didikterkan guru
dengan huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir


Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

25

Desember

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan

MENDENGARKAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.1. Menyebutkan
kembali dengan
kata-kata atau
kalimat sendiri isi
teks pendek.

1.2. Mendeskripsikan
isi puisi.

- Menjawab pertanyaan
sesuai isi teks yang
didengar.
- Menyebutkan tokohtokoh dalam cerita
yang didengar.
- Menjelaskan watak
tokoh dalam cerita
yang didengar.
- Menjelaskan bagian
cerita yang paling
menarik.
- Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai
puisi yang didengar.
- Menjelaskan isi puisi
yang di-dengar
- Menulis puisi
sederhana
berdasarkan gambar
yang tersedia

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Teks Cerita
tentang keluarga

Puisi sederhana
tentang lingkungan
Puisi sederhana
Puisi

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

26

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
BERBICARA
Kompetensi Dasar

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.1. Bertanya kepada


orang lain dengan
menggunakan kata
yang tepat dan
santun berbahasa

- Mengucapkan kalimat tanya


dengan intonasi yang benar

2.2. Menceritakan
kegiatan sehari-hari
dengan bahasa yang
mudah dipahami

- menjelaskan urutan kegiatan


sehari-hari dengan bahasa
yang runtut.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

Kalimat tanya

- Menggunakan kalimat tanya


untuk menanyakan sesuatu
kepada orang yang belum
dikenal dengan pilihan kata
yang tepat

- Menanggapi kegiatan seharihari teman sekilas.


- Menceritakan pengalaman
pribadi dengan bahasa yang
runtut.

2.3.Mendeklamasikan
puisi dengan
ekspresi yang tepat

- Membaca puisi dengan lafal


dan intonasi yang tepat
- Menjelaskan isi puisi dalam
bahasa yang sederhana

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

27

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

MEMBACA

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

3.1.Menyimpulkan teks
pendek (10-15)
kalimat yang dibaca
dengan lancar

3.2.Menjelaskan isi
puisi yang dibaca

- Membaca teks dengan lafal


dan intonasi yang tepat
- Menjawab pertanyaan dari
teks yang dibaca
- Menceritakan isi teks yang
dibaca menggunakan
kalimat atau kata-kata
sendiri
- Menyimpulkan isi teks yang
dibaca dengan kalimat
sederhana
- Membaca puisi anak-anak
dengan lafal dan intonasi
yang tepat

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Teks pendek/
wacana

Puisi anak

- Menjelaskan isi puisi yang


dibaca dengan kata-kata
sendiri
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

28

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / I
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.

MENULIS

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

4.1. Melengkapi cerita


sederhana dengan
kata yang tepat.

4.2.Menulis kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan menggunakan huruf tegak
bersambung dan
memperhatikan
huruf kapital dan
tanda titik

- Menjelaskan struktur
keluarga masing-masing
(ayah, ibu, kakak dan adik)
- Menuliskan kegiatan seharihari anggota keluarganya.
- Melengkapi cerita tentang
data keluarga dengan kata
yang tepat.
- Menyebutkan tanda baca
yang terdapat pada teks
bacaan
- Menggunakan tanda titik
untuk memisahkan jam,
menit, dan detik
- Menggunakan huruf kapital
untuk menulis nama orang,
kota, judul bacaan, dan awal
kalimat.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

Huruf kapital dan


tanda baca

- Menuliskan kalimat
sederhana yang didikterkan
guru dengan huruf tegak
bersambung.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

29

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Hewan dan Tumbuhan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar
1.1. Mengenal
bagian-bagian
utama hewan dan
tumbuhan di
sekitar rumah dan
sekolah melalui
pengamatan.

Indikator
- Menyebutkan
bagian-bagian
utama tubuh
hewan (kucing,
burung, ikan).

Materi Pokok

AW

Juli
3

5 jp

- Menjelaskan
kegunaan bagianbagian utama
tubuh hewan
(kucing, burung,
ikan berdasarkan
hasil pengamatan.
- Menggambar
secara sederhana
dan menamai
bagian-bagian
utama tubuh
hewan.

2 jp

- Menirukan
berbagai suara
hewan yang ada
di lingkungan
sekitarnya
- Memperagakan
cara hewan
bergerak berdasarkan

30

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pengamatan.
Misalnya :
menggunakan
kaki, perut, sayap
(terbang), dan
sirip.
Tema : Kegemaran

3 JP

- Menunjukkan
bagian utama
tumbuhan (akar,
batang, daun,
bunga dan
buah/biji)
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar
bagian utama
tumbuhan secara
sederhana.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

31

Desember

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Rekreasi

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN


Kompetensi Dasar
1,2 Mengidentifikasi
perubahan yang
terjadi pada
pertumbuhan
hewan (dalam
ukuran) dan
tumbuhan (dari biji
menjadi tanaman).

Indikator
- Menceritakan
perubahan-perubahan
yang dialami hewan
dalam ukuran pada saat
tumbuh berdasarkan
hasil pengamatan.
- Mewarnai gambar
pertumbuhan hewan.
Misalnya : anak ayam
menjadi ayam dewasa.
- Menanam biji dan
mengamati
pertumbuhannya.
- Menceritakan
perubahan yang terjadi
pada biji-bijian yang
ditanam.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

AW

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9 JP

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

32

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Lingkungan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN


Kompetensi Dasar
1.3. Mengidentifikasi
berbagai tempat
makhluk hidup (air,
tanah, dan tempat
lainnya).

Indikator
- Menunjukkan tempat
hidup makhluk tertentu.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di darat.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
darat.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
tumbuhan lain.

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.19650425201212004

33

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016


Ilmu Pengetahuan Alam
II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Kebersihan dan Kesehatan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar
1.4. Mengidentifikasi
makhluk hidup
yang
menguntungkan
dan membahayakan.

Indikator
- Memberi contoh berbagai
hewan yang
menguntungkan dan
membahayakan.

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Memberi contoh berbagai


hewan yang merugikan
bagi manusia.
- Memberi contoh berbagai
tumbuhan di sekitar yang
berguna bagi manusia.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

34

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Tempat Umum

BENDA DAN SIFAT

Kompetensi Dasar
2.1.Mengidentifi-kasi
ciri-ciri benda padat
dan cair yang ada
di lingkungan
sekitar.

Indikator
- Menunjukkan
beragam jenis
benda padat di
sekitar.

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 jp

- Menunjukkan
beragam jenis
benda cair di
sekitar.
- Membedakan ciriciri benda padat
dan cair.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

35

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Pengalaman

BENDA DAN SIFAT


Kompetensi Dasar

Indikator

2.2. Menunjukkan
perubahan bentuk
dan wujud benda
(plastisin/tanah
liat/adonan tepung)
akibat dari kondisi
tertentu.

- Mengidentifikasi bendabenda di sekitar yang


dapat berupa bentuk
seperti plastisin/tanah
liat ketika dibentuk.

Materi Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Mencari contoh benda


padat yang dapat
berubah wujud menjadi
benda cair.
- Mencari contoh benda
cair yang dapat
berubah wujud menjadi
benda padat.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

36

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Transportasi

BENDA DAN SIFAT


Kompetensi Dasar

Indikator

2.3.Mengidentifi-kasi
benda-benda yang
ada dikenal dan
kegunaannya
melalui
pengamatan.

- Mengidentifikasi benda-benda
yang ada di sekitar kelas.

Materi
Pokok

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Menceritakan benda-benda
yang telah dikenal oleh siswa
(berupa alat angkutan)
berdasarkan pengamatan.
- Menceritakan kegunaan alat
angkutan yang ada di sekitar.
- Menjelaskan bahan yang
digunakan untuk pembuatan
benda-benda tersebut.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

37

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Hewan dan Tumbuhan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.1. Mengenal bagianbagian utama hewan


dan tumbuhan di
sekitar rumah dan
sekolah melalui
pengamatan.

Keluarga
3

- Menyebutkan
bagian-bagian utama
tubuh hewan
(kucing, burung,
ikan).
- Menjelaskan
kegunaan bagianbagian utama tubuh
hewan (kucing,
burung, ikan
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar secara
sederhana dan
menamai bagianbagian utama tubuh
hewan.
- Menirukan berbagai
suara hewan yang
ada di lingkungan
sekitarnya
- Memperagakan
cara hewan
bergerak
berdasarkan
pengamatan.
Misalnya :

38

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

menggunakan kaki,
perut, sayap
(terbang), dan sirip.
-

Tema : Kegemaran
- Menunjukkan bagian
utama tumbuhan
(akar, batang, daun,
bunga dan buah/biji)
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar bagian
utama tumbuhan
secara sederhana.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

39

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Rekreasi

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1,2 Mengidentifikasi
perubahan yang
terjadi pada
pertumbuhan hewan
(dalam ukuran) dan
tumbuhan (dari biji
menjadi tanaman).

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Menceritakan perubahanperubahan yang dialami


hewan dalam ukuran
pada saat tumbuh
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Mewarnai gambar
pertumbuhan hewan.
Misalnya : anak ayam
menjadi ayam dewasa.
- Menanam biji dan
mengamati
pertumbuhannya.
- Menceritakan perubahan
yang terjadi pada bijibijian yang ditanam.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

40

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) I
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Lingkungan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.3. Mengidentifikasi
berbagai tempat
makhluk hidup (air,
tanah, dan tempat
lainnya).

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Menunjukkan tempat
hidup makhluk tertentu.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di darat.
- Menjelaskan hewan
yang hidup di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di darat.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup
di tumbuhan lain.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

41

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Kebersihan dan Kesehatan

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.4. Mengidentifikasi
makhluk hidup yang
menguntungkan dan
membahayakan.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Memberi contoh
berbagai hewan
yang
menguntungkan dan
membahayakan.
- Memberi contoh
berbagai hewan
yang merugikan bagi
manusia.
- Memberi contoh
berbagai tumbuhan
di sekitar yang
berguna bagi
manusia.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

42

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Tempat Umum

BENDA DAN SIFAT

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.1.Mengidentifikasi
ciri-ciri benda padat
dan cair yang ada di
lingkungan sekitar.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Menunjukkan
beragam jenis benda
padat di sekitar.
- Menunjukkan
beragam jenis benda
cair di sekitar.
- Membedakan ciri-ciri
benda padat dan
cair.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

43

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Pengalaman

BENDA DAN SIFAT

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.2. Menunjukkan
perubahan bentuk
dan wujud benda
(plastisin/tanah
liat/adonan tepung)
akibat dari kondisi
tertentu.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Mengidentifikasi
benda-benda di
sekitar yang dapat
berupa bentuk
seperti
plastisin/tanah liat
ketika dibentuk.
- Mencari contoh
benda padat yang
dapat berubah wujud
menjadi benda cair.
- Mencari contoh
benda cair yang
dapat berubah
wujud menjadi
benda padat.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

44

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (dua) / 1
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Transportasi

BENDA DAN SIFAT

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.3.Mengidentifikasi
benda-benda yang
ada dikenal dan
kegunaannya
melalui
pengamatan.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

- Mengidentifikasi bendabenda yang ada di


sekitar kelas.
- Menceritakan bendabenda yang telah
dikenal oleh siswa
(berupa alat angkutan)
berdasarkan
pengamatan.
- Menceritakan kegunaan
alat angkutan yang ada
di sekitar.
- Menjelaskan bahan
yang digunakan untuk
pembuatan bendabenda tersebut.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

45

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
1.1. Memelihara
dokumen dan
koleksi benda
berharga miliknya.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Diri Sendiri

Indikator
- Menyebutkan macammacam dokumen
miliknya.

Materi Pokok
Dokumen dan
benda berharga

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

- Menunjukkan dokumen
miliknya.
- Memelihara dokumen
miliknya.
- Menyebutkan macammacam koleksi benda
berharga miliknya.
- Menunjukkan macammacam koleksi benda
berharga miliknya
- Memelihara koleksi
benda berharga
miliknya

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

46

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
1.2.Memanfaatkan
dokumen dan
benda penting
keluarga sebagai
sumber cerita.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Kegemaran

Indikator
- Menceritakan manfaat
dokumen keluarga.

Materi Pokok
Dokumen dan
benda berharga

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

- Menunjukkan manfaat
dokumen keluarga.
- Menceritakan manfaat
benda penting
keluarga.
- Menunjukkan manfaat
benda penting
keluarga.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

47

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
1.3.Menceritakan
peristiwa penting
dalam keluarga
secara kronologis.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Pengalaman

Indikator
- Menyebutkan
peristiwa penting
dalam keluarga.

Materi Pokok
Dokumen dan benda
berharga

AW

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting dalam
keluarga.
- Menunjukkan
peristiwa penting
dalam keluarga.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

48

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Diri Sendiri

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.1. Memelihara
dokumen dan
koleksi benda
berharga miliknya.

- Menyebutkan
macam-macam
dokumen miliknya.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Dokumen dan benda


berharga

- Menunjukkan
dokumen miliknya.
- Memelihara
dokumen miliknya.
- Menyebutkan
macam-macam
koleksi benda
berharga miliknya.
- Menunjukkan
macam-macam
koleksi benda
berharga miliknya
- Memelihara koleksi
benda berharga
miliknya

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

49

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Kegemaran

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.2.Memanfaatkan
dokumen dan benda
penting keluarga
sebagai sumber
cerita.

- Menceritakan
manfaat dokumen
keluarga.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Dokumen dan benda


berharga

- Menunjukkan
manfaat dokumen
keluarga.
- Menceritakan
manfaat benda
penting keluarga.
- Menunjukkan
manfaat benda
penting keluarga.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

50

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (Dua) 1
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Pengalaman

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.3.Menceritakan
peristiwa penting
dalam keluarga
secara kronologis.

- Menyebutkan
peristiwa penting
dalam keluarga.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Dokumen dan benda


berharga

- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting dalam
keluarga.
- Menunjukkan
peristiwa penting
dalam keluarga.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

51

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
unsur rupa
pada karya
seni rupa.

1.2.
Menunjukkan
sikap
apresiatif
terhadap
unsur rupa
pada karya
seni rupa.

Indikator

Materi Pokok

AW

- Siswa dapat mengelompokkan


berbagai jenis bidang tekstur.
- Mengelompokkan berbagai
ukuran bintik garis, bidang
warna.
- Mengelompokkan berbagai
bentuk pada benda dua atau tiga
dimensi di alam sekitar-nya.
- Mengungkapkan ketertarikan
pada objek imajinatif yang
diamati dari berbagai unsur rupa
pada benda di alam sekitar.
- Memilih objek benda alam yang
menarik.
- Mengungkapkan perasaan
secara lisan tentang objek yang
diamati dari berbagai unsur rupa
dan perpaduannya.

Jenis unsur
seni rupa,
bidang, tekstur
dan bentuk.

6 JP

Unsur
keseimbangan
dan kesatuan
pada benda
dua dimensi
yang ada di
alam
sekitarnya.

1 JP

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP
2JP
2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

52

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER

:
:

SBK
II (Dua) / 1

Standar Kompetensi

2.

Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA
Kompetensi Dasar
1. Mengekspresikan
diri melalui gambar
ekspresi.

2. Mengekspresikan
diri melalui teknik
cetak tunggal.

Indikator
- Membuat kliping hasil
pengelom-pokkan jenis
dan ukuran unsur rupa
(warna bidang, tekstur
dan bentuk) pada benda
dua dan tiga dimensi di
alam sekitar.
- Membuat karya gambar
cetak ekspresi dengan
berbagai motif imajinatif.
- Membuat karya gambar
cetak expresi dengan
berbagai cetakan alami
dari bahan alam.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

AW

Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi.

1 JP

Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi

2 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP
2JP
2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

53

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
3. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

3.1. Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan oleh
benda bukan alat
musik

- Mempertunjukkan dinamik
musik dalam bentuk
visual.

Unsur-unsur
musik dan
perpaduannya.

8 JP

3.2. Membedakan
antara nada dan
irama.

- Memberikan contoh suara


nada.

Unsur-unsur
musik dan
perpaduannya

1 JP

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menentukan sumber
bunyi.
- Membedakan kuat dan
lemah bunyi.

- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan contoh irama.
- Menyebutkan macammacam irama.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

54

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memeragakan
dinamik
sederhana

4.2. Mengekspresikan diri melalui


alat musik/
sumber bunyi
sederhana.
4.3. Menyanyikan
lagu wajib anak
dengan atau
tanpa iringan
sederhana.
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW

- Menceritakan perbedaan
bunyi panjang dan
pendek.
- Menunjukkan kesesuaian
gerakan/ tepukan dengan
rangkaian bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama yang
diperdengarkan.
- Melakukan tepuk
bervariasi
- Memainkan alat musik
sederhana
- Memainkan alat musik
ritmis dengan cara yang
benar.
- Menyanyikan lagu dengan
syair yang benar.
- Menyanyikan lagu wajib
dengan iringan alat musik
ritmis.

Keragaman
unsur musik
dan
perpaduan-nya

1 JP

Penampilan
Musik

1 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Penampilan
music

2JP
2JP
2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

55

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta

5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.

Indikator
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerakan
angin sepoi-sepoi
dengan gerakan angin
ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

AW

Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan dari
gerak tumbuhan
dan manusia dan
bunyi iringan tari

8 JP

Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak
tumbuhan dan
bunyi iringan tari

2 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

56

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta

Indikator
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.

5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.

- Membedakan gerakan
angin sepoi-sepoi
dengan gerakan angin
ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.

Materi Pokok

AW

Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan dari
gerak tumbuhan
dan manusia dan
bunyi iringan tari

8 JP

Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak
tumbuhan dan
bunyi iringan tari

2 JP

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Juli
3

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

57

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
7. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan

KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar

Indikator

1. Menjelaskan cara
pembuatan cat dari
bahan alam.

- Memilih bahan alam yang


dapat dibuat cat warna.
- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat
warna dari bahan alam.

2. Menyiapkan bahan
alam untuk
pembuatan cat.

- Memilih bahan buatan yang


dapat dibuat cat warna.
- Menunjukkan langkah
pembuatan car warna dari
bahan buatan.

3. Membuat cat
pewarna dari
bahan alam.

- Memilih bahan alam yang


dapat dibuat cat warna.
- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat
warna dari bahan alam.

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Uji Komptensi Akhir
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Materi Pokok

AW

Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan.
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan cat
warna dari
bahan alam dan
buatan

6 JP

Juli
4 5

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

2 JP

2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

58

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1.1. Mengenal unsur


rupa pada karya
seni rupa.

1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa.

- Siswa dapat mengelompokkan berbagai


jenis bidang tekstur.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran bintik
garis, bidang warna.
- Mengelompokkan
berbagai bentuk pada
benda dua atau tiga
dimensi di alam sekitarnya.
- Mengungkapkan
ketertarikan pada objek
imajinatif yang diamati dari
berbagai unsur rupa pada
benda di alam sekitar.
- Memilih objek benda alam
yang menarik.
- Mengungkapkan perasaan
secara lisan tentang objek
yang diamati dari berbagai
unsur rupa dan
perpaduannya.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesahatan
14

15

Jenis unsur seni


rupa, bidang,
tekstur dan
bentuk.

Unsur
keseimbangan
dan kesatuan
pada benda dua
dimensi yang
ada di alam
sekitarnya.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

59

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

2.1. Mengekspresikan
diri melalui gambar
eks-presi.

- Membuat kliping hasil


pengelompokkan jenis
dan ukuran unsur rupa
(warna bidang, tekstur
dan bentuk) pada benda
dua dan tiga dimensi di
alam sekitar.

Beragam jenis dan


ukuran unsur seni
rupa dua dan tiga
dimensi.

2.2. Mengekspresikan
diri melalui teknik
cetak tunggal.

- Membuat karya gambar


cetak ekspresi dengan
berbagai motif imajinatif.

Beragam jenis dan


ukuran unsur seni
rupa dua dan tiga
dimensi

- Membuat karya gambar


cetak expresi dengan
berbagai cetakan alami
dari bahan alam.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesahatan
14

15

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

60

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
3. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

3.1. Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan oleh
benda bukan alat
musik

- Mempertunjukkan
dinamik musik dalam
bentuk visual.

3.2. Membedakan
antara nada dan
irama.

- Memberikan contoh
suara nada.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Unsur-unsur musik dan


perpaduan-nya.

- Menentukan sumber
bunyi.
- Membedakan kuat
dan lemah bunyi.
Unsur-unsur musik dan
perpaduan-nya

- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan contoh
irama.
- Menyebutkan
macam-macam
irama.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

61

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

4.1. Memeragakan
dinamik sederhana

4.2. Mengekspresikan
diri melalui alat
musik/ sumber
bunyi sederhana.
4.3. Menyanyikan lagu
wajib anak dengan
atau tanpa iringan
sederhana.

- Menceritakan perbedaan
bunyi panjang dan pendek.
- Menunjukkan kesesuaian
gerakan/ tepukan dengan
rangkaian bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama yang
diperdengarkan.
- Melakukan tepuk bervariasi
- Memainkan alat musik
sederhana
- Memainkan alat musik
ritmis dengan cara yang
benar.
- Menyanyikan lagu dengan
syair yang benar.
- Menyanyikan lagu wajib
dengan iringan alat musik
ritmis.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

Keragaman
unsur musik dan
perpaduan-nya

Penampilan
Musik

Penampilan
musik

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

62

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
5. Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

5.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta

- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnya
tanaman.

5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.

- Membedakan
gerakan angin sepoisepoi dengan
gerakan angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Unsur-unsur gerak tari


bersumber dari gerak
hewan dari gerak
tumbuhan dan
manusia dan bunyi
iringan tari

Unsur-unsur gerak tari


bersumber dari gerak
hewan, dari gerak
tumbuhan dan bunyi
iringan tari

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

63

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

6.1. Menggerakkan
tubuh secara
spontan secara
spontan mengikuti
bunyi perangsang
gerak.

- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.

6.2. Menanggapi gerak


alam semesta
dalam bentuk
gerakan tari.

- Gerak tari dengan


iringan tepukan atau
hitungan.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

Keragaman unsur
dari iringan.

- Menunjukkan
kesesuaian gerak
berpindah tempat
dengan ruang.
Keragaman unsur
dan iringan tari

- Melakukan tari dengan


iringan musik/ nyanyian.
- Melakukan tarian pendek
secara perorangan.
- Memperagakan tarian
pendek secara
kelompok.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.

64

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 1
7. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Diri sendiri

Materi Pokok
1

1. Menjelaskan cara
pembuatan cat dari
bahan alam.
2. Menyiapkan bahan
alam untuk
pembuatan cat.

3. Membuat cat
pewarna dari bahan
alam.

- Memilih bahan alam yang


dapat dibuat cat warna.
- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat
warna dari bahan alam.
- Memilih bahan buatan
yang dapat dibuat cat
warna.
- Menunjukkan langkah
pembuatan cat warna dari
bahan buatan.
- Memilih bahan alam yang
dapat dibuat cat warna.
- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat
warna dari bahan alam.

Keluarga
3

Lingkungan
6

Kegemaran
10

11

Pengalaman
12

Ragam alat tehnik


dan proses
pembuatan cat
warna dari bahan
alam dan buatan.
Ragam alat tehnik
dan proses
pembuatan cat
warna dari bahan
alam dan buatan
Ragam alat tehnik
dan proses
pembuatan cat
warna dari bahan
alam dan buatan

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

65

13

Kebersihan &
Kesehatan
14

15

16

PROGRAM PEMBELAJARAN
DAN
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS II
SEMESTER 2

66

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
1. Mengenal kegiatan
bermusyawarah.

:
:
:

PKn
II (Dua) 2
3. Menampilkan Sikap Demokratis.

Indikator
- Menjelaskan
pentingnya sikap
bermusyawarah.

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP

- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.
2. Menghargai suara
terbanyak
(mayoritas).

- Menjelaskan cara
menghargai suara
terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.

3. Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan.

- Menunjukkan sikap
ikhlas menerima
kekalahan.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

67

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
4.1. Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerja
dalam kehidupan
sehari-hari.

:
:
:

PKn
II (Dua) / 2
4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.

Indikator
- Menjelaskan arti
berperilaku jujur
dalam kehidupan
sehari-hari.

Materi Pokok

AW

Januari
3

6 JP

- Memberi contoh
tentang berperilaku
jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pentingnya
berperilaku disiplin
dimanapun berada.
- Menjelaskan akibat
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan manfaat
orang yang senang
melakukan pekerjaan
dalam kehidupan
sehari-hari.

4.2. Melaksanakan
perilaku jujur,
disiplin dan senang
bekerja dalam
kehidupan seharihari.

- Menjelaskan makna
melaksanakan
perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat tidak
melaksanakan sikap
perilaku jujur.

68

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan orangorang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir


Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/MI

, 20.
Guru Kelas / Guru MP

..
NIP.

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP.
Mengetahui,

Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

2015

69

Gresik,

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
1. Mengenal kegiatan
bermusyawarah.

:
:
:

PKn
II (Dua) / 2
3. Menampilkan Sikap Demokratis.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Menjelaskan
pentingnya sikap
bermusyawarah.
- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.

2. Menghargai suara
terbanyak
(mayoritas).

- Menjelaskan cara
menghargai suara
terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.

3. Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan.

- Menunjukkan sikap
ikhlas menerima
kekalahan.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

70

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
4.1. Mengenal nilai
kejujuran,
kedisiplinan dan
senang bekerja
dalam kehidupan
sehari-hari.

:
:
:

PKn
II (Dua) / 2
4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

- Menjelaskan arti
berperilaku jujur
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
tentang berperilaku
jujur dalam
kehidupan seharihari.
- Menjelaskan pentingnya berperilaku
disiplin di-manapun
berada.
- Menjelaskan akibat
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan
manfaat orang yang
senang melakukan
pekerjaan dalam
kehidupan seharihari.

4.2. Melaksanakan
perilaku jujur,
disiplin dan senang
bekerja dalam
kehidupan sehari-

- Menjelaskan makna
melaksanakan
perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-

71

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar
hari.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

hari.
- Memberi contoh
akibat tidak
melaksanakan sikap
perilaku jujur.
- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan
disiplin dalam
kehidupan seharihari.
- Menceritakan orangorang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

72

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tempat Umum

BILANGAN

Kompetensi Dasar
3.1.Melakukan
perkalian bilangan
yang hasilnya
bilangan dua
angka.

Indikator
- Mengenal perkalian
sebagai penjumlahan
berulang.

Materi Pokok
Perkalian

AW

Januari
3

15 JP

- Menghitung secara
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan simbol X
dalam pengerjaan
hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung perkalian.

Uji Kompetensi

2 JP

73

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

74

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Komunikasi

BILANGAN

Kompetensi Dasar
3.2. Melakukan
pembagian
bilangan dua
angka.

Indikator
- Membagi dengan
cara pengurangan
berulang.

Materi Pokok
Pembagian

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14 JP

- Perkalian lawan dari


pembagian.
- Pasangan bilangan
yang dibagi dalam
pembagian sama
dengan hasil kali
pada perkalian.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

75

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Peristiwa Alam

BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.3.Melakukan
operasi hitung
campuran.

Indikator
- Melakukan hitung
cepat antara
perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.

Materi Pokok
Perkalian dan
Pembagian

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16 JP

- Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan
perkalian dan
pembagian dengan
soal cerita.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

76

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Rekreasi

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar
4.1. Mengelompokkan bangun
datar

Indikator
- Mengenal bentuk
bangun segitiga.
- Bentuk bangun persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar menurut
bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga terbesar.

Materi Pokok
Kelompok
bangun datar.

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

77

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Transportasi

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar
4.2. Mengenal sisi-sisi
bangun datar.

Indikator
- Menunjukkan sisisisi pada bangun
datar segi tiga.

Materi Pokok
Sisi Bangun Datar

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14 JP

- Menyebutkan sisisisi pada bangun


datar persegi.
- Menunjukkan sisisisi pada bangun
datar persegi
panjang.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

78

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Hewan dan Tumbuhan

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar

Indikator

4.3. Mengenal sudutsudut bangun datar

- Menentukan unsurunsur bangun


datar : sudut.

Materi Pokok
Sudut-sudut pada
bangun datar

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14 JP

- Menjelaskan
pengertian titik
sudut pada
bangunan datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk
sudut pada bangun
datar.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

79

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tempat Umum

BILANGAN

Kompetensi Dasar

3.1.Melakukan
perkalian bilangan
yang hasilnya
bilangan dua angka.

Indikator

- Mengenal perkalian
sebagai
penjumlahan
berulang.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Perkalian

- Menghitung secara
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan
simbol X dalam
pengerjaan hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung

80

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

perkalian.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

81

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Komunikasi

BILANGAN

Kompetensi Dasar
3.2. Melakukan
pembagian bilangan
dua angka.

Indikator
- Membagi dengan
cara pengurangan
berulang.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Pembagian

- Perkalian lawan dari


pembagian.
- Pasangan bilangan
yang dibagi dalam
pembagian sama
dengan hasil kali
pada perkalian.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

82

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Peristiwa Alam

BILANGAN

Kompetensi Dasar
3.3.Melakukan operasi
hitung campuran.

Indikator
- Melakukan hitung
cepat antara
perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Perkalian dan
Pembagian

- Memecahkan
masalah yang
berhubungan
dengan perkalian
dan pembagian
dengan soal cerita.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

83

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Rekreasi

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar
4.1. Mengelompokkan
bangun datar

Indikator
- Mengenal bentuk
bangun segitiga.
- Bentuk bangun
persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar
menurut bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga
terbesar.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Kelompok bangun
datar.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

84

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Transportasi

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar
4.2. Mengenal sisi-sisi
bangun datar.

Indikator
- Menunjukkan sisi-sisi
pada bangun datar
segi tiga.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Sisi Bangun Datar

- Menyebutkan sisisisi pada bangun


datar persegi.
- Menunjukkan sisi-sisi
pada bangun datar
persegi panjang.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

85

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Matematika
II (Dua) / 2
4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Hewan dan Tumbuhan

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar
4.3. Mengenal sudutsudut bangun datar

Indikator
- Menentukan unsurunsur bangun datar :
sudut.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Sudut-sudut pada
bangun datar

- Menjelaskan
pengertian titik sudut
pada bangunan
datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk sudut
pada bangun datar.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

86

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.

MENDENGARKAN

Kompetensi Dasar
5.1.MenyampaIkan
pesan pendek yang
didengarnya
kepada orang lain

Indikator
- Mencatat isi pesan

Materi Pokok

AW

Pesan singkat

8 JP

Dongeng

8 JP

Januari
3

- Menulis pesan
dalam beberapa
kalimat
- Menyampaikan
pesan kepada
orang lain

5.2.Menceritakan
kembali isi
dongeng yang
didengarnya

- Menjawab
pertanyaan tentang
isi dongeng
- Mengajukan
pertanyaan tentang
isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan
kembali dongeng
yang didengar
menggunakan katakata sendiri
- Menjelaskan pesan
dari dongeng yang
didengar

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

87

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengayaan

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

88

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

BERBICARA

Kompetensi Dasar
6.1.Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-ciri nya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain

Indikator
- Menirukan suara
binatang sekitar
(kucing, anjing, tikus,
kambing, burung).

Materi Pokok
Binatang atau
gambar binatang.

AW

Januari
3

10 JP

- Memperagakan
gerak binatang
tertentuk (katak,
kupu-kupu, bebek,
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri
khasnya) dengan
pilihan kata yang
tepat.

Tumbuhan atau
gambar tumbuhan.

- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda
atau binatang dengan
kalimat yang runtut.
6.2.Menceritakan
kembali cerita anak
yang didengarkan
dengan

- Menjawab
pertanyaan tentang
isi cerita.

Cerita Anak

6 JP

89

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar
menggunakan
kata-kata sendiri.

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menceritakan
kembali cerita yang
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

90

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.

MEMBACA

Kompetensi Dasar

Indikator

7.1. Membaca nyaring


teks (15-20
kalimat) dengan
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat.

- Membaca teks
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.

Materi Pokok

AW

Teks Bacaan

16 JP

Teks Cerita (20-25


kalimat)

16 JP

Januari
3

- Menjawab
pertanyaan dari isi
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.

7.2. Menyebutkan isi


teks panjang (2025 kalimat) yang
dibaca dalam
hati.

- Membaca dalam
hati untuk
memahami teks
agak panjang.
- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks
yang dibaca dengan
kata-kata sendiri.

Uji Kompetensi

2 JP

91

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

92

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak

MENULIS

Kompetensi Dasar
8.1. Mendeskripsikan
benda atau
binatang di
sekitar secara
sederhana
dengan bahasa
tulis.

Indikator
- Menuliskan ciri-ciri
tumbuhan yang
dikenalnya.

Materi Pokok

AW

Tumbuhan/ gambar

16 JP

Puisi Anak

16 JP

Januari
3

- Mendeskripsikan
tumbuhan yang
dikenal dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang
sering dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang
sering dlihat dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.

8.2. Menyalin puisi


anak dengan
huruf tegak
bersambung yang
rapi.

- Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
- Menjelaskan isi
puisi yang dibaca
- Menyalin puisi
dengan huruf tegak
bersambung yang
rapi.

93

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan
gambar dengan
huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

94

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.

MENDENGARKAN

Kompetensi Dasar
5.1.MenyampaIkan
pesan pendek yang
didengarnya kepada
orang lain

Indikator
- Mencatat isi pesan

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Pesan singkat

- Menulis pesan dalam


beberapa kalimat
- Menyampaikan pesan
kepada orang lain

5.2.Menceritakan
kembali isi dongeng
yang didengarnya

- Menjawab pertanyaan
tentang isi dongeng

Dongeng

- Mengajukan pertanyaan
tentang isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan kembali
dongeng yang didengar
menggunakan kata-kata
sendiri
- Menjelaskan pesan dari
dongeng yang didengar

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

95

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

BERBICARA

Kompetensi Dasar
6.1.Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-ciri nya
dengan
menggunakan
kalimat yang mudah
dipahami orang lain

Indikator
- Menirukan suara
binatang sekitar
(kucing, anjing, tikus,
kambing, burung).

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Binatang atau gambar


binatang.

- Memperagakan
gerak binatang
tertentuk (katak,
kupu-kupu, bebek,
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri
khasnya) dengan
pilihan kata yang
tepat.

Tumbuhan atau
gambar tumbuhan.

- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda
atau binatang
dengan kalimat yang
runtut.
6.2.Menceritakan
kembali cerita anak

- Menjawab
pertanyaan tentang

Cerita Anak

96

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar
yang didengarkan
dengan
menggunakan katakata sendiri.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

isi cerita.
- Menceritakan
kembali cerita yang
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

97

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.

MEMBACA

Kompetensi Dasar
7,1. Membaca nyaring
teks (15-20
kalimat) dengan
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat.

Indikator
- Membaca teks
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Teks Bacaan

- Menjawab
pertanyaan dari isi
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.

7.2. Menyebutkan isi


teks panjang (2025 kalimat) yang
dibaca dalam hati.

- Membaca dalam hati


untuk memahami
teks agak panjang.

Teks Cerita (20-25


kalimat)

- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks yang
dibaca dengan katakata sendiri.

98

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

99

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
II (Dua) / 2
8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak

MENULIS

Kompetensi Dasar
8.1. Mendeskripsikan
benda atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa
tulis.

Indikator
- Menuliskan ciri-ciri
tumbuhan yang
dikenalnya.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Tumbuhan/ gambar

- Mendeskripsikan
tumbuhan yang
dikenal dengan
bahasa yang mudah
dipahami orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang sering
dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang sering
dlihat dengan
bahasa yang mudah
dipahami orang lain.

8.2. Menyalin puisi


anak dengan huruf
tegak bersambung
yang rapi.

- Membaca puisi
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.

Puisi Anak

- Menjelaskan isi puisi


yang dibaca
- Menyalin puisi
dengan huruf tegak
bersambung yang
rapi.

100

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan gambar
dengan huruf tegak
bersambung.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

101

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Komunikasi

ENERGI DAN PERUBAHANNYA


Kompetensi Dasar
3.1.Mengidentifikasi
sumber-sumber
energi (panas,
listrik, cahaya, dan
bunyi) yang ada di
lingkungan sekitar.

Indikator
- Mencari contoh alat-alat
rumah tangga yang
menghasilkan panas,
bunyi dan cahaya.

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15 JP

- Menjelaskan sumber
energi yang menghasilkan
panas.
- Menunjukkan sumber
energi bunyi.
- Mencari contoh sumber
energi yang menghasilkan
cahaya.
- Mencari contoh alat rumah
tangga yang
menggunakan energi
listrik.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

102

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Keluarga

ENERGI DAN PERUBAHANNYA


Kompetensi Dasar
3.2.Mengidentifikasi
jenis energi yang
paling sering
digunakan di
lingkungan sekitar
dan cara
menghematnya.

Indikator
- Menjelaskan tentang
sumber energi
berdasarkan hasil
pengamatan.

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15 JP

- Memberi contoh jenis


energi yang sering
digunakan sehari-hari.
- Memberi alasan
penggunaan jenis
energi tersebut.
- Memberikan contoh
cara menghemat
tenaga listrik.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

103

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Peristiwa Alam

BUMI DAN ALAM SEMESTA


Kompetensi Dasar
4.1.Mengidentifikasi
kenampakan
matahari pada
pagi, siang dan
sore hari.

Indikator
- Menceritakan
kedudukan matahari
(pagi, siang dan sore
hari).

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15 JP

- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan adanya
hubungan antara
kedudukan matahari
dengan bayang-bayang
yang terbentuk.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

104

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Diri Sendiri

BUMI DAN ALAM SEMESTA


Kompetensi Dasar
4.2.Mendeskripsikan
kegunaan panas
dan cahaya
matahari dalam
kehidupan seharihari.

Indikator
- Menceritakan kegunaan
panas dan cahaya
matahari dalam kehidupan
sehari-hari.

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15 JP

- Menjelaskan pengaruh
panas dan cahaya
matahari terhadap
manusia.
- Memperagakan cara yang
aman untuk menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

105

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Komunikasi

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar
3.1.Mengidentifikasi
sumber-sumber
energi (panas,
listrik, cahaya, dan
bunyi) yang ada di
lingkungan sekitar.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Mencari contoh alat-alat


rumah tangga yang
menghasilkan panas, bunyi
dan cahaya.
- Menjelaskan sumber energi
yang menghasilkan panas.
- Menunjukkan sumber
energi bunyi.
- Mencari contoh sumber
energi yang menghasilkan
cahaya.
- Mencari contoh alat rumah
tangga yang menggunakan
energi listrik.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

106

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Keluarga

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar
3.2.Mengidentifikasi
jenis energi yang
paling sering
digunakan di
lingkungan sekitar
dan cara
menghematnya.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Menjelaskan tentang sumber energi


berdasarkan hasil
pengamatan.
- Memberi contoh
jenis energi yang
sering digunakan
sehari-hari.
- Memberi alasan
penggunaan jenis
energi tersebut.
- Memberikan contoh
cara menghemat
tenaga listrik.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

107

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Alam


II (Dua) / 2
4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Peristiwa Alam

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Kompetensi Dasar

Indikator

4.1.Mengidentifikasi
kenampakan
matahari pada pagi,
siang dan sore hari.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Menceritakan
kedudukan matahari
(pagi, siang dan sore
hari).
- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan
adanya hubungan
antara kedudukan
matahari dengan
bayang-bayang yang
terbentuk.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN

Ilmu Pengetahuan Alam

108

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

:
:
:

II (Dua) / 2
4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Diri Sendiri

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Kompetensi Dasar

Indikator

4.2.Mendeskripsikan
kegunaan panas
dan cahaya
matahari dalam
kehidupan seharihari.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Menceritakan
kegunaan panas dan
cahaya matahari
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pengaruh panas dan
cahaya matahari
terhadap manusia.
- Memperagakan cara
yang aman untuk
menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga

109

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Tema

Kompetensi Dasar
2.1.Mendeskripsikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.

Tempat Umum / Komunikasi

Indikator

Materi Pokok

AW

- Menyebutkan jumlah
anggota keluarga.

Kedudukan anggota
keluarga.

12 JP

- Menceritakan
peranan anggota
keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.

- Membedakan
peranan anggota
keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga

- Menuliskan peranan
anggota keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.

- Mendiskusikan
kedudukan dan peran
anggota keluarga.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

110

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar

2.2 Menceritakan
pengalamannya
dalam
melaksanakan
peran dalam
anggota keluarga.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Rekreasi dan Transportasi

Indikator

- Menyebutkan
manfaat rekreasi
bagi anggota
keluarga.

Materi Pokok

Pengalaman
berekreasi bersama
anggota keluarga.

AW

Januari
3

12 JP

- Menjelaskan
manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan pengalaman pergi
sendiri dengan
pergi bersama
keluarga.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

111

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengayaan

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

112

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
2.3.Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama
dilingkungan
tetangga

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan

Indikator
- Menyebutkan contoh
kerjasama di lingkungan
- Membedakan contoh
bentuk kerjasama
dilingkungan tetangga

Materi Pokok
Bentuk
kerjasama di
lingkungan
tetangga

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12 JP

- Mendiskusikan contoh
bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan manfaat
kerjasama di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di lingkungan
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

113

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
2.1.Mendeskripsikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Tempat Umum / Komunikasi

Indikator

Materi Pokok

- Menyebutkan jumlah
anggota keluarga.

Kedudukan anggota
keluarga.

- Menceritakan
peranan anggota
keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.

- Membedakan
peranan anggota
keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga

- Menuliskan peranan
anggota keluarga.

Kedudukan dan
peranan anggota
keluarga.

- Mendiskusikan
kedudukan dan
peran anggota
keluarga.

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

114

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
2.2 Menceritakan
pengalamannya
dalam
melaksanakan
peran dalam
anggota keluarga.

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Rekreasi dan Transportasi

Indikator
- Menyebutkan manfaat
rekreasi bagi anggota
keluarga.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Pengalaman
berekreasi bersama
anggota keluarga.

- Menjelaskan manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan
pengalaman pergi
sendiri dengan pergi
bersama keluarga.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

115

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
Tema

Kompetensi Dasar
2.3.Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama
dilingkungan
tetangga

:
:
:
:

Ilmu Pengetahuan Sosial


II (dua) / 2
2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan

Indikator
- Menyebutkan contoh
kerjasama di
lingkungan

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga

- Membedakan contoh
bentuk kerjasama
dilingkungan
tetangga
- Mendiskusikan
contoh bentuk
kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan
manfaat kerjasama
di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di
lingkungan

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

116

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
8. Mengapresiasi karya seni rupa.

SENI RUPA
Kompetensi Dasar
8.1.Mengidentifikasi
unsur rupa pada
karya seni rupa.

Indikator
- Mengelompokkan
berbagai bidang
tekstur dan bentuk
ritme, keseimbangan dan kesatuan.

Materi Pokok

AW

Berbagai jenis, sifat


dan ukuran unsur
rupa.

3 JP

Sikap apresiatif
terhadap unsur seni
rupa 3 dimensi.

1 JP

Januari
3

- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis, bidang
warna dan bentuk
pada benda 2 dan 3
dimensi di alam
sekitar.
8.2.Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa tiga
dimensi.

- Mengungkapkan
perasaan secara
lisan tentang objek
imajinatif yang
diamati dari
berbagai unsur seni
rupa.
- Memiliki keindahan
unsur rupa dan
perpaduannya dari
karya seni rupa.
-

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

117

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

118

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER

:
:

SBK
II (Dua) / 2

Standar Kompetensi

9.

Mengeskpresikan diri melalui seni rupa

SENI RUPA
Kompetensi Dasar
9.1.Mengekspresikan
diri melalui
gambar ekspresi.

Indikator
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.

Materi Pokok

AW

Ekspresi diri

1 JP

Klise cetak timbul

1 JP

Januari
3

- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.
9.2.Menggunakan
klise cetak timbul

- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.

9.3.Mengeskpresikan
diri melalui teknik
cetak timbul.

- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.

1 JP

Uji Kompetensi

2JP

119

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

120

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
10.Mengenal unsur musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar
10.1.Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan alat
musik
konvensional.

Indikator
- Menentukan
sumber bunyi

Materi Pokok

AW

Unsur bunyi dan


unsur musik

2 JP

Nada dan Irama

1 JP

Januari
3

- Membedakan kuat
dan lemahnya bunyi
dengan gerakan
tangan/tepukan.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pendeknya bunyi.

10.2.Membedakan
antara nada
dengan irama

- Menjelaskan rang
kaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan per
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi

121

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang
diperdengarkan.
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

122

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

11.1.Memperagakan
dinamik
sederhana.

- Melakukan tepuk
bervariasi.

Dinamik sederhana

1 JP

11.2.Mengekspresikan diri melalui


alat musik/
sumber bunyi
sederhana.

- Memainkan alat
musik ritmis dengan
cara yang benar.

Bermain musik
sederhana.

1 JP

11.3.Menyanyikan
lagu wajib dan
lagu anak dengan
atau tanpa iringan
sederhana.

- Menyanyikan lagu
wajib dengan syair
yang benar.

Menyanyi lagi wajib


dan lagu anak.

1 JP

Januari
3

- Memainkan alat
musik sederhana.

- Menyanyikan lagu
wajib dengan
iringan musik ritmis.
- Menyanyikan lagu
sesuai dengan
tanda dinamik
- Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
iringan alat musik

Uji Kompetensi

2JP

123

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

124

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar
12.1. Mengidentifikasi
gerak alam
semesta

Indikator
- Menjelaskan dengan
memeragakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.

Materi Pokok

AW

Gerak alam
semesta seperti
gerak hewan,
tumbuhan.

3 JP

Sikap apresiatif

1 JP

Januari
3

- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi gerak
keseimbangan pola
lantai.
12.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.

- Menirukan gerak
hewan
- Menirukan gerak

125

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan dan
alam sebagai dasar
tari.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

126

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

13.1. Menggerakkan
tubuh secara
spontan mengikuti
bunyi perangsang
gerak.

- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.

13.2. Menanggapi gerak


alam semesta
dalam bentuk
gerakan tari.

- Menunjukkan kesesuaian gerak


berpindah tempat
dengan ruang.

13.3. Menyajikan
beberapa ragam
gerak tari didepan
penonton.

- Gerak tari dengan


iringan/tepukan.

Materi Pokok

Menggerakkan
secara spontan

AW

Januari
3

1 JP

1 JP

Penampilan tari
dengan iringan.

2 JP

- Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secara kelompok.

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

127

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengayaan

Materi Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

128

Juni

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

14.1.Menjelaskan
cara pembuatan
cat pewarna dari
bahan buatan
yang aman.

- Memiliki bahan alam


yang dapat dibuat cat
warna.

Cara pembuatan
cat pewarna.

2 JP

14.2.Menyiapkan
bahan buatan
yang aman
untuk
pembuatan cat.

- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan


cat warna dari bahan
buatan.

Ragam alat, teknik


dan proses
pembuatan cat
buatan.

1 JP

14.3.Membuat cat
warna dari
bahan buatan
yang aman.

- Mengatur komposisi
bahan dan alat
pembuatan cat warna
dari bahan buatan.

Bahan alam/
buatan yang
menghasilkan
warna.

1 JP

Januari
3

- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan


cat warna dari bahan
alam.

- Mendemonstrasikan
cara pembuatan cat
warna dari bahan
buatan.
Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

129

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

130

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
8. Mengapresiasi karya seni rupa.

SENI RUPA
Kompetensi Dasar
8.1.Mengidentifikasi
unsur rupa pada
karya seni rupa.

Indikator
- Mengelompokkan
berbagai bidang tekstur
dan bentuk ritme,
keseimbangan dan kesatuan.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Berbagai jenis,
sifat dan ukuran
unsur rupa.

- Mengelompokkan
berbagai ukuran bintik
garis, bidang warna dan
bentuk pada benda 2 dan
3 dimensi di alam sekitar.
8.2.Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
unsur rupa pada
karya seni rupa tiga
dimensi.

- Mengungkapkan
perasaan secara lisan
tentang objek imajinatif
yang diamati dari
berbagai unsur seni rupa.

Sikap apresiatif
terhadap unsur
seni rupa 3
dimensi.

- Memiliki keindahan unsur


rupa dan perpaduan-nya
dari karya seni rupa.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

131

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar
9.1.Mengekspresikan
diri melalui gambar
ekspresi.

Indikator
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Ekspresi diri

- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.

9.2.Menggunakan klise
cetak timbul

- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif

Klise cetak timbul

- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.

9.3.Mengeskpresikan
diri melalui teknik
cetak timbul.

- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan

132

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

dari bahan alam.


Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

133

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
10.Mengenal unsur musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar
10.1.Mengidentifikasi
unsur musik dari
berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan alat
musik
konvensional.

Indikator
- Menentukan sumber
bunyi

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Unsur bunyi dan unsur


musik

- Membedakan kuat
dan lemahnya bunyi
dengan gerakan
tangan/tepukan.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pendeknya
bunyi.

10.2.Membedakan
antara nada
dengan irama

- Menjelaskan rang
kaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.

Nada dan Irama

- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan perbedaan bunyi
panjang dan pendek.
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi
rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang

134

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

diperdengarkan.
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

135

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.

SENI MUSIK
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

11.1.Memperagakan
dinamik
sederhana.

- Melakukan tepuk
bervariasi.

Dinamik
sederhana

11.2.Mengekspre-sikan
diri melalui alat
musik/ sumber
bunyi sederhana.

- Memainkan alat musik


ritmis dengan cara yang
benar.

Bermain musik
sederhana.

11.3.Menyanyikan lagu
wajib dan lagu
anak dengan atau
tanpa iringan
sederhana.

- Menyanyikan lagu wajib


dengan syair yang benar.

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Memainkan alat musik


sederhana.

- Menyanyikan lagu wajib


dengan iringan musik
ritmis.

Menyanyi lagi
wajib dan lagu
anak.

- Menyanyikan lagu sesuai


dengan tanda dinamik
- Menyanyikan lagu anakanak dengan iringan alat
musik
Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

136

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar
12.1.Mengidentifikasi
gerak alam
semesta

Indikator
- Menjelaskan dengan
memeragakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Gerak alam semesta


seperti gerak hewan,
tumbuhan.

- Menjelaskan dengan
memeragakan
proses tumbuh kembangnya tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi
gerak keseimbangan
pola lantai.
12.2.Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak

- Menirukan gerak
hewan

Sikap apresiatif

137

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Kompetensi Dasar

alam semesta.

Indikator

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

- Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan
dan alam sebagai
dasar tari.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

138

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

13.1.Menggerakkan
tubuh secara
spontan
mengikuti bunyi
perangsang
gerak.

- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.

13.2.Menanggapi
gerak alam
semesta dalam
bentuk gerakan
tari.

- Menunjukkan kesesuaian gerak


berpindah tempat
dengan ruang.

13.3.Menyajikan
beberapa ragam
gerak tari didepan
penonton.

- Gerak tari dengan


iringan/tepukan.

Materi Pokok

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Menggerakkan secara
spontan

Penampilan tari
dengan iringan.

- Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan tarian
pendek secara
kelompok.

139

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

140

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

SBK
II (Dua) / 2
14.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

14.1.Menjelaskan cara
pembuatan cat
pewarna dari
bahan buatan
yang aman.

- Memiliki bahan alam yang


dapat dibuat cat warna.

14.2.Menyiapkan
bahan buatan
yang aman untuk
pembuatan cat.

- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat


warna dari bahan buatan.

Ragam alat,
teknik dan
proses
pembuatan cat
buatan.

14.3.Membuat cat
warna dari bahan
buatan yang
aman.

- Mengatur komposisi bahan


dan alat pembuatan cat
warna dari bahan buatan.

Bahan alam/
buatan yang
menghasilkan
warna.

Temp.
Umum

Komunikasi

Peristiwa Alam

Rekreasi
8

Transportasi
10

11

12

13

Cara pembuatan
cat pewarna.

- Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat


warna dari bahan alam.

- Mendemonstrasikan cara
pembuatan cat warna dari
bahan buatan.

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Sidogedungbatu

Gresik, 2015
Guru Kelas II

MUHAMMAD HAFIDZ, S.Pd.SD


NIP. 197102041999121001

ASASUDDIN, S.Pd.I
NIP. 19650425201212004

141

Hewan dan
Tumbuhan
14

15

16