Modelo de
Mejora
228120
PROGRAMACION DE SOFTWARE
VERSIN:
102
ESTADO:
Lectiva
DURACIN
MXIMA
ESTIMADA DEL
APRENDIZAJE
EN EJECUCIN
Total
6 meses
Prctica
12 meses
6 meses
NIVEL DE
FORMACIN:
TCNICO
JUSTIFICACIN:
REQUISITOS DE
INGRESO:
DESCRIPCIN:
Acadmicos: 9 grado
Superar prueba de aptitud, motivacin, inters y competencias mnimas de ingreso
Desarrolla e implementa aplicativos de software para entornos Windows o entornos Web sobre
diferentes plataformas y lenguajes de programacin.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO
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DENOMINACIN
CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
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Modelo de
Mejora
INFORMTICA.
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El programa requiere de un equipo de instructores con Ttulo de Tecnlogo o Cuatro (4) aos de
Estudios Universitarios, relacionados con la especialidad objeto de formacin, preferiblemente con
Certificacin Internacional en Desarrollo de Soluciones de Software ya sea en Tecnologas Sun
Microsystems (Java o MySQL), Microsoft (Visual Studio o SQL Server) u Oracle (Administracin o
Desarrollo sobre PL/SQL)
Experiencia
laboral y/o
especializacin
en...
Veinticuatro (24) meses de Experiencia: de los cuales Dieciocho (18) meses estarn relacionados con
el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y Seis (6) meses en labores de
docencia.
Competencias
mnimas
Buen nivel de lectura y escucha del idioma ingls, y un nivel medio de habla de este idioma.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la
formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y
pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el
METODOLGICA
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro
fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
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DENOMINACIN
CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
INFORMTICA.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
500 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
INFORME TCNICO DE DISEO: DEFINICIN, OBJETIVOS, CARACTERSTICAS, ESTRUCTURA
SQL SERVER: CONCEPTO, INTEGRACIN (CON DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS),
SEGURIDAD, OBJETOS DE UNA BASE DE DATOS, ENTORNO DE TRABAJO, INSTALACIN, TABLAS,INTEGRIDAD
DE LOS DATOS, NDICES, VISTAS, PERMISOS, PROCEDIMIENTOS, DISPARADORES
(TRIGGERS), CONEXIONES,
ELEMENTOS, ENTERPRISE MANAGER (ADMINISTRADOR CORPORATIVO), QUERY ANALYZER
(ANALIZADOR DE CONSULTAS)
ORACLE : CONCEPTO, INTEGRACIN (CON DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS),
SEGURIDAD, OBJETOS DE UNA BASE DE DATOS, ENTORNO DE TRABAJO, INSTALACIN, TABLAS,
INTEGRIDAD DE LOS DATOS, NDICES, VISTAS, PERMISOS, PROCEDIMIENTOS, DISPARADORES
(TRIGGERS), CONEXIONES,
ELEMENTOS, DISCOVERER, FORMS, REPORT, GRAPHIC
LENGUAJE DE PROGRAMACIN. (.NET): INTRODUCCIN, COMPONENTES FUNDAMENTALES,
FUNCIONAMIENTO INTERNO DEL CLR, BIBLIOTECAS PRINCIPALES, VENTAJAS, HERRAMIENTAS
DE DESARROLLO, NOVEDADES, SEGURIDAD
APLICACIONES WEB CON ASP.NET : INTRODUCCIN, FORMULARIOS WEB (WEB FORMS),
CONFIGURACIN, AUTENTICACIN, MANTENIMIENTO, MASTER PAGES THEMES Y SKINS,
NAVEGACIN, ACCESO A DATOS, COMPILACIN E INSTALACIN, REFERENCIAS, SEGURIDAD
ASP.NET AJAX, ARQUITECTURA, FRAMEWORK 3.0 WCF, FRAMEWORK 3.0 WWF,
HOL INTEGRADOR
APLICACIONES WINDOWS CON WINFORMS: INTRODUCCIN, EL DISEADOR DE
FORMULARIOS, OBJETO FORM, CONTROLES, DISEO DE INTERFAZ DE USUARIO, HERENCIA
VISUAL, CONFIGURACIN, DILOGOS COMUNES, ENLACE A DATOS, DISTRIBUCIN DE LA
APLICACIN, REFERENCIAS, ACCESO A DATOS AVANZADO, WEB SERVICES, SEGURIDAD.
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
ELABORA EL PLAN DE TRABAJO, DE ACUERDO CON LA INTERPRETACIN DEL INFORME TCNICO DE
DISEO, SEGN NORMAS Y PROTOCOLOS DE LA EMPRESA.
CREA LA BASE DE DATOS EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS SELECCIONADO, SIGUIENDO
ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL INFORME, SEGN NORMAS Y PROTOCOLOS DE LA EMPRESA.
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
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DENOMINACIN
ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE
INFORMACION.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
380 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
INFORMES DE REQUERIMIENTOS: ANLISIS, INTERPRETACIN Y TOMA DE DECISIONES
PROPUESTAS DE TRABAJO: TIPOS, CARACTERSTICAS, ELABORACIN
CALIDAD DE SOFTWARE: HISTORIA, CARACTERSTICAS, METODOLOGAS Y NORMAS.
LGICA : FUNDAMENTOS, MTODOS
GESTIN DE PROCESOS: TIPOS, CARACTERSTICAS, METODOLOGAS.
ORIENTACIN A OBJETOS: CONCEPTOS, FUNDAMENTOS DEL ANLISIS, METODOLOGAS
(RUP, UML), TCNICAS DE PROGRAMACIN
DATOS: CONCEPTO, ESTRUCTURA, DICCIONARIO DE DATOS, BASES DE DATOS, TCNICAS DE
PROGRAMACIN
MINI ESPECIFICACIONES: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, CASOS DE APLICACIN
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
ELABORA PROPUESTAS DE TRABAJO, DE ACUERDO CON LA INTERPRETACIN DE LAS
NECESIDADES TECNOLGICAS, EXPUESTAS EN EL INFORME DE REQUERIMIENTOS, SEGN
NORMAS Y PROTOCOLOS DE LA EMPRESA.
UTILIZA HERRAMIENTAS CASE PARA ELABORAR DIAGRAMAS DE CASOS DE USO, QUE
REPRESENTEN EL ESTADO ACTUAL DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA, APOYADO EN EL
ANLISIS DEL INFORME DE REQUERIMIENTOS.
ELABORA LOS DIAGRAMAS UML, DE ACUERDO CON LAS CARACTERSTICAS DE CADA UNO DE
ELLOS, BASADO EN LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, UTILIZANDO HERRAMIENTAS CASE.
REPRESENTA PROCESOS DEL SISTEMA A PARTIR DE LA CONSTRUCCIN DE ALGORITMOS, COMO
PARTE DE LA SOLUCIN A SITUACIONES PLANTEADAS, UTILIZANDO LENGUAJES DE
PROGRAMACIN ORIENTADOS A OBJETOS.
MODELA LA BASE DE DATOS, A PARTIR DE LA VALORACIN DE LA INFORMACIN OBTENIDA EN EL
DICCIONARIO DE DATOS Y EL ANLISIS DE LOS PROCESOS, DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DEL SISTEMA DE INFORMACIN REQUERIDO.
REALIZA EL INFORME DE ANLISIS DEL SISTEMA DE INFORMACIN REQUERIDO, PRESENTANDO
EL ESTADO ACTUAL DE LA ORGANIZACIN, Y PROPONIENDO ALTERNATIVAS DE SOLUCIN, DE
ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
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Modelo de
Mejora
Autor
Autor
AMPARO RUEDA
Autor
Autor
Aprobacin
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CARGO
EQUIPO DE DISEO
CURRICULAR
INSTRUCTOR
DEPENDENCIA / RED
CENTRO DE
TELEINFORMATICA Y
PRODUCCIN
INDUSTRIAL. REGIONAL
CAUCA
FECHA
16/11/2012
CENTRO DE GESTION DE
MERCADOS, LOGISTICA Y 16/11/2012
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE SERVICIOS Y 16/11/2012
REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE MATERIALES 12/04/2013
ACTIVAR PROGRAMA Y ENSAYOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE SERVICIOS Y 10/12/2012
GESTION EMPRESARIAL.
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