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1959-1973
Qermn Avarez 'Daz de Len
Alma 'revino 9{oguevra
In memoriam de:
Fermn Rivero del Pozo
Servando Archiga y
Mercedes Colchen)

"Una visin histrica solo puede aspirar a ser til para el

futuro, que es el verdadero problema para el hombre. As
esta revisin del pasado ele la psicologa, que procura tener
presente, debe preguniarsr p o r nuestro tiempo de hoy y su
porvenir.
68

Alvarez

^az

de edn p Previno &Co<fueira

Ello obliga a tener en cuenta, no solo los factores intelectuales sino, muy principalmente, los institucionales y sociales. L a psicologa existe institucionalizada, en forma de
sociedades, de revistas, de ctedras y laboratorios, como
toda ciencia moderna.
Su destino depende de crditos y presupuestos que, a veces,
son estatales, en multitud de ocasiones son, sin embargo,
privados. Y todo ello est, a su vez, en conexin con la serie
de servicios que, como tecnologa al servicio del hombre, sea
capaz de prestar a la sociedad en nuestros das."
Carpintero, H . (1987). Historia de la Psicologa. Vol. I I , Valencia au Libres, p. 183.
El asunto de dividir por perodos la historia de una disciplina
cientfica, conlleva algunos riesgos e implicaciones, tales como
el no utilizar un mtodo que, lgicamente, demarque los perodos y los hechos significativos.
En nuestro caso, sospechamos que resaltan dos grandes acontecimientos que pueden considerarse como los ms relevantes
para los aos que nos ha tocado revisar:
-

La formalizacin institucional en la U N A M de los estudios profesionales para obtener la licenciatura en Psicologa; y

100

aos de /,/ V',

, ti^Wxica

igy6 -

ijy

sonajes y aportacioms pie nos parecen relevantes para documentar el devenir hisloii o Ir nuestra ciencia y profesin".
Partiendo de esta del'inn mu, se corre el riesgo de que la
seleccin de los dalos \< los histricos que parecen relevantes y, sobre lodo i r a s mientes, pudieran ser parciales
o interpretados subjetivamente, condicin que no sera
aceptable cuando cu >in>s .mibilos de la ciencias del comportamiento, se exig- la bsqueda rigurosa de la objetividad
cientfica.
Sin embargo, y con lodos los riesgos derivados de las consideraciones anteriores, a eoiiimuat ion se describen algunas hiptesis explicativas del perodo que va de 1959 a 1973:
1) Durante la poca que va de finales de los aos cincuenta
a los inicios de l<
< lenta, ocurren diversos acontecimientos nacionales y mundiales, que repercuten en los
modelos de desarrollo econmico y poltico para las naciones. En Latinoamein a, la revolucin cubana y, aos
despus, la experiencia, en Chile, de Salvador Allende.
Pero, tambin, fenmenos sociales inditos que se llevaron a cabo en m b i t o s lat dispares como las manifestaciones de rebelin cultural juvenil o los movimientos
guerrilleros.

En 1980, el Dr. Daz Guerrero defini a quienes se dedican a

historiar la psicologa mexicana de la siguiente forma: "ms
que psicohistoriadores profesionales, somos acadmicos aficionados a memorar los acontecimientos, circunstancias, per-

2) Los gobiernos de Lope/ Mateos, Daz Ordaz y Echeverra,

de alguna manera, lograron hacer creer, a nivel nacional e
internacional, que Mxico era un pas estable y moderno,
independientemente de los mltiples conflictos sociales que
ocurrieron durante esos anos, eomo por ejemplo los problemas de los ferrocarrileros, de los maestros y , ms adelante,
de los mdicos.

70

/i

La fundacin de la Facultad de Psicologa de la U N A M .

Alvarez

3/az

de <g.edn p Previno &Co<Tueira

Finalmente, el sueo de la estabilidad -aunque en Mxico

no pasa nada-, termin en 1968.
3) El devenir histrico de la psicologa mexicana, ha estado
indisolublemente ligado a las caprichosas polticas sexenales de desarrollo para las instituciones pblicas asistenciales,
hospitalarias, de procuracin de justicia o normatividad
laboral y de educacin.
4) Es importante destacar que en esta poca, las instituciones
de educacin pblica, a nivel de bachillerato, de educacin
superior y de posgrado, sobre todo en la U N A M (debido a
su origen, tradicin y encomienda social), marcaron las
directrices y el liderazgo pertinentes y necesarios para ser
tomados como parmetro en otras instituciones educativas
en la Repblica Mexicana. As, bajo las rectoras del Dr.
Ignacio Chvez, del Ing. Javier Barros Sierra y del Dr. Pablo
Gonzlez Casanova, se iniciaron las reformas tendientes a
modernizar acadmicamente a la U N A M .
5) En estos aos la formacin acadmica y profesional de los
psiclogos se vio afectada tanto por factores internos como
externos a la disciplina; entre ellos, se encuentran los siguientes:
- Mientras que desde los aos cincuenta, en la U N A M , los
psicoanalistas frommianos se establecan en la Facultad de
Medicina, los freudianos se consolidaban en el Colegio de
Psicologa de la Facultad de Filosofa y Letras, mediante
diversas ctedras y posiciones de influencia.

JO O aos de la ^MMtafla

en cWxico

1996

mente psicolg'
" ' ' ' ' ' 1 profesores, pero sobre todo
alumnos, visitaran lu I Inlversidad de Texas, razn por la
que el desarrollo do la tradicin experimental y psicomtrica se vio lave 1 ido
|(

1IC

- En el primer lustro de los sesenta, en la Facultad de

Ciencias de la Univ. 1 adad Veracruzana, un grupo de
jvenes psiclogos, varios de ellos formados en universidades norteamericanas, y con una excelente formacin terica y metodolgica, iniciaron dos tradiciones
ms en la psicologa mexicana; nos referimos, claro
est, a la conduetual y a la cognoscitiva.
- Otra prctica incipiente fue la de la investigacin psicofisiolgica, que en estos aos se vio representada por Hern n d e z P e n y sus consiguientes aportaciones y
representantes.
- Por ltimo, no puede dejar de mencionarse otra vertiente
importante, al frente de los psiclogos de la Universidad
Iberoamericana, a quienes se les ha llamado genricamente "humanistas"o de "la tercera posicin".
Despus de revisar muy brevemente estos datos, y en un primer
intento por agrupar a las principales tradiciones psicolgicas en
Mxico durante esa poca, se pueden desprender dos grandes
divisiones:
- La psicologa clnica, con tres vertientes: la de los frommianos, la de los freudianos y la de los humanistas; y

- Desde los aos sesenta, el Dr. Daz Guerrero capacit a

destacados psiclogos en metodologas y tcnicas propia72

igy

73

Alvarez

daz

de 4Rdn p ''Crevio

&fogueira

- La psicologa experimental, con sus aproximaciones psicomtrica y experimental, que, a su vez, se subdivide en
conductual, cognoscitiva y psicofisiolgica.
Resulta obvio que el impacto de estas tradiciones repercuti en
los contenidos y estructura de los planes y programas de estudio
de formacin de psiclogos en la mayora de las instituciones
educativas, en las que actuaban sus principales representantes.
En la U N A M , influyeron los cambios curriculares de 1966 y
1971.
Por otra parte, y tratando de hacer una apretada descripcin del
perodo que nos ocupa, se podran destacar los siguientes
elementos:
- Se establecieron slidos cimientos para el desarrollo cientfico
y profesional autnomo de la psicologa mexicana moderna/contempornea. A la decantacin del perfil profesional
contribuyeron:
a) La diversificacin de reas de enseanza y aplicacin, con
una bsqueda prepositiva de convertir a la psicologa en
una verdadera disciplina cientfica, interesada en ubicar un
objeto y mtodo de estudio propios, que le permitieran
explicar el cmo y el porqu del comportamiento, y beneficindose de los desarrollos contemporneos de la disciplina en otras latitudes. A ello, contribuyeron no slo las
visitas y estancias de profesores, alumnos y becarios mexicanos a otras instituciones educativas internacionales,
sino tambin las visitas y estancias de profesores extranjeros en nuestro pas. Durante esos aos se puede advertir

74

100

aos de la Psicologa

en QUzico

igy6 - 1996

una clara influencia anglosajona, por lo que queda por

analizar el porqu, durante un perodo tan prolongado, se
suspendi, de manera formal, la comunicacin con un pas
europeo con el que se comparte historia y lengua, es decir,
con Espaa, en este sentido no se est haciendo referencia
a la valiosa aportacin de los mdicos y filsofos exiliados
en nuestro pas.
b) Las condiciones de desarrollo econmico, poltico, social,
educativo y cientfico que prevalecan en Mxico durante
estos aos, por ejemplo la demanda de servicios pblicos,
de educacin y de salud, requirieron, en el campo profesional, de la intervencin de profesionistas capacitados a
contender con las necesidades de diferentes sectores en
escenarios que gradualmente se fueron ampliando.
c) Se celebraron en nuestro pas congresos cientficos nacionales e internacionales de psicologa en los que se present
el estado del arte de la psicologa mexicana. En la organizacin de dichos encuentros, participaron activamente las
sociedades y asociaciones cientficas y profesionales, destacando la Sociedad Mexicana de Psicologa. Vale la pena
sealar el apoyo y el aval que para estas sociedades y
congresos ofrecieron sociedades y organismos cientficos
internacionales. Adems, se increment la participacin
de psiclogos en otros foros organizados, tanto a nivel
nacional como internacional, ya no como asistentes, sino
como ponentes y, en el caso de las Revistas y otras
publicaciones, como autores.
d) La investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica
mexicana, de manera sistemtica e institucional, empez

7S

Alvares

diaz

Je ien p '~Crevio &Co<fueira

a ser reconocida, organizada y apoyada nacional e internacionalmente; en psicologa, los incipientes grupos de
investigadores gestionaron, y no sin dificultades, la
obtencin de instalaciones, recursos econmicos, equipos y materiales necesarios para su actividad. Casi
siempre, con sus alumnos m s destacados, se dieron a
la tarea de formarlos con incentivos m s acadmicos
que monetarios; las experiencias y los productos de la
investigacin, gradualmente, comenzaron a tener i m pacto tanto en la docencia como en la prctica profesional.
e) En Latinoamrica se incrementaron las instituciones educativas que ofrecan programas de licenciatura y posgrado
en Psicologa. Sus historias fueron muy similares a la de
los psiclogos mexicanos, ya que pasaron en muy corto
tiempo de los enfoques filosfico y mdico al psicoanaltico y, despus, al experimental, buscando su identidad
cientfica y obteniendo su autonoma y reconocimiento
cientfico y profesional; no pocos estudiantes latinoamericanos optaron por obtener sus posgrados en nuestro pas.
f) La creacin de la Facultad de Psicologa de la U N A M , en
febrero de 1973, fue un logro trascendente para los psiclogos mexicanos, pues signific el reconocimiento a los
esfuerzos de mltiples generaciones de universitarios que,
desde 1896, lucharon, en primer lugar, por incluir su enseanza en los estudios del bachillerato y, en 1910, por incorporar su enseanza a nivel de los estudios superiores; ms
adelante, se luch sistemticamente por estructurar planes y
programas de estudio, primero en el posgrado, con el doctorado y la maestra, y, despus, en la licenciatura.

76

JO O aos Je lalSsicolocja

en oMxico

rgy - 1996

El devenir de la Escuela Nacional de Altos Estudios a la

Facultad de Filosofa y Letras, luego del Colegio de Psicologa y, finalmente, de la Facultad de Psicologa de la
U N A M , tiene muchas historias que an no han sido totalmente contadas, como tampoco lo que ocurri en 100 aos
en la Escuela Nacional Preparatoria y en los inicios del
CCH o en la Direccin General de Orientacin Vocacional, en Servicios Mdicos, en la Comisin de Nuevos
Mtodos de Enseanza, en el Centro Universitario de
Investigacin, Evaluacin y Certificacin de Conocimientos y en todas las Escuelas y Facultades de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico donde se ense la psicologa entre los aos de 1959 a 1973.
g) Habra que sealar, por ltimo, que, mientras que en 1951
haban tan solo dos instituciones de educacin superior que
brindaban estudios de psicologa, para 1974 ya eran 25.
Slo para dar una idea, en 1973, la matrcula nacional era
de 3,500 alumnos, y la Facultad de Psicologa de la U N A M
atenda al 74%, de ellos es decir, a 2,585 estudiantes.
Tambin, es importante mencionar que, ante el preocupante surgimiento de instituciones educativas pblicas y privadas, que ofrecan estudios en Psicologa en ese perodo,
en 1971, se constituy el Consejo Nacional para la Enseanza e Investigacin en Psicologa.
Propositivamente, se ha tratado, al mximo, de slo mencionar
los hechos y omitir a los personajes, sin embargo sera un
parricidio no sealar que en esta historia existieron mltiples
protagonistas, muchos de ellos no psiclogos y otros s. Final-

77

Alvares

3as

de edn p Previno

&Cogueira

mente, los afectos superan a las intenciones. Aqu, presentes,

se encuentran dos de estos personajes, sin los cuales sera
inexplicable nuestra historia, por lo que: Gracias Dr. Lara
Tapia, gracias Dr. Daz Guerrero!
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psicologa contempornea en Mjico:

1973-1997
Juan Jos Snchez Sosa
No se sabe el si ser testigo privilegiado, como me ha hecho
favor de presentarme la Dra. Shein, constituyen buenas o malas
noticias. Quiz buenas porque me toc vivir partes importantes
de lo ms reciente del desarrollo de la psicologa en Mxico,
pero malas porque no puede dejar de relatar los acontecimientos
tal y como los experiment, y eso lleva el riesgo natural y adicional
de cometer injusticias al dejar fuera de mencin a personas que a
lo mejor hicieron contribuciones muy importantes.
Si nos preguntramos cul es la caracterizacin bsica de las
ltimas dos dcadas de la historia de la psicologa mexicana,
muy probablemente se tendra que decir que en la primera de
esas dos dcadas se dio una diversificacin medular que ya
84

OS anches OS esa

mencion Jorge Molina cuando describi las condiciones que

condujeron a la fundacin de la Facultad de Psicologa de la
U N A M . Sobre la segunda dcada, tendramos que sealar que
se trata de una dcada de consolidacin.
Si se analizan los antecedentes ms directos de los ltimos
veinte aos en la psicologa mexicana, se aprecia una etapa que
defini parte de la postura del psiclogo respecto a su relacin
con la filosofa; la otra, era su relacin con la psiquiatra por
haberse convertido sta, precisamente a travs de la evolucin
de los grupos freudiano y frommiano, en antecedente de una
porcin amplia de la formacin de los psiclogos clnicos.
Hubo diversificacin en el rea clnica porque con la adicin
de la tercera escuela a la que se refiere Molina, la psicologa
humanstica, promovida fundamentalmente por el grupo de la
Universidad Iberoamericana y especficamente por el mismo
Rogers y por Juan Lafarga, se inici una diferenciacin que va
desde lo metodolgico a lo institucional y, en buena medida,
hasta lo poltico.
Esta diversificacin no ocurri nicamente en el rea clnica
sino en todas las reas aplicadas e incluso en prcticamente
todas las reas de investigacin y se bas en un avance conjugado de la parte metodolgica en cuanto al anlisis de los
mecanismos regulatorios del comportamiento humano y del
desarrollo, poniendo en prctica los servicios psicolgicos que,
paulatinamente, se iban distanciando de lo que se consideraba
como lo clsico o habitual a fines de la dcada de los sesenta y
principios de los setenta.

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Daz Guerrero con un enfoque que, comparado con los prevalentes en las reas clnicas de aquel entonces, significaba, en
efecto, un acercamiento a las escuelas experimentales, ms que
hacer experimentos propiamente dichos; sin embargo, se adopt la lgica experimental para realizar estudios de naturaleza
psicomtrica. Probablemente, la psicometra se fue convirtiendo en el rea que hizo una de las contribuciones ms importantes, desde el punto de vista metodolgico, a la produccin de
investigacin en Psicologa en Mxico en dicha dcada ya que
se haca relativamente poca investigacin y su gran mayora
gir en torno a la adopcin de procedimientos y metodologa
de naturaleza psicomtrica.
Surgi entonces una reaccin muy natural, pero no muy generalizada, en sentido histrico, respecto a las posturas psicodinmicas que, vistas desde fuera de esa tradicin, se perciban
como poco cientficas y poco susceptibles de permitir un llamado a cuentas del profesional, por lo que comenz a difundirse entre grupos ms cercanos a la escuela experimental la
sensacin de que resultaba socialmente desafortunado que
fuera tan atractiva o "seductora" esa ilusin de profundidad
que, desde entonces, fomentaban las escuelas psicodinmicas.
A partir de los setentas, se empez a formar un grupo en la
propia U N A M , tanto de profesores -la mayora jvenes- como
de alumnos que se fueron al extranjero a estudiar doctorados
dentro de un rea que tena relativamente pocos antecedentes
en Mxico: la tradicin experimental de orientacin conductual.

En esta ltima dcada, empiezan a ocurrir otros cambios interesantes a partir, por ejemplo, del trabajo del grupo de Rogelio

En cuanto a la relacin con la psiquiatra, se dieron otros

cambios importantes con uno de los pocos psiclogos formados
tambin como mdico, Luis Lara Tapia, quien fund en el que

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Qfbnchez Q$osa

sucediera al manicomio de la Castaeda, referido por Rosa

Shein, el primer Departamento de Psicologa en el recin
inaugurado Hospital Fray Bernardino Alvarez que, desde su
fundacin, se convirti en el hospital insignia de la especialidad
psiquitrica en Mxico. Ese Departamento de Psicologa, en el
escenario hospitalario, empez a generar, probablemente, las
primeras investigaciones donde se vea la confluencia de lo
psicomtrico con lo psicopatolgico, visto con una ptica que
pronto fue quedando fuera de la psiquiatra.
Por otra parte, el grupo de Daz Guerrero fortaleci la
generacin del conocimiento comparativo entre culturas,
convirtindose tal vez en el padre de la psicologa transcultural vista desde Latinoamrica, aunque hay otros psiclogos cercanos a esta tradicin como Arrigo Angelini y Aroldo
Rodrigues de Brasil. Ambas lneas de investigacin surgieron dentro del rea social; independientemente, otro grupo
e m p e z a generar conocimiento dentro de esta rea, no vista
como la conducta del grupo, sino como el comportamiento
del individuo en el grupo. A l frente de este segundo grupo
se encontraba Hctor Cappello quien, como seguimiento a
los viajes que ha descrito Molina de alumnos y profesores a
la Universidad de Texas (Austin), en Estados Unidos de
Norteamrica, organiz distintos viajes a ese pas en los que
se visitaron a grandes representantes de la psicologa experimental. A s se llev a cabo un viaje a California en donde
se visitaron los laboratorios de Ernest Hilgard y de Len
Festinger (padre de la teora de la disonancia cognoscitiva);
tambin se visitaron a Robert Zajonj y David Premack, entre
muchos otros. Otra relacin cercana se estableci visitando
a los experimentalistas norteamericanos de la psicofisiologa; en esta ocasin se visitaron los laboratorios de colabo-

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aos de laPsicologa

en oMxico

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radores de Olds y Milner y de Krech y Crutchfield, adems a

psiclogos sociales experimentales, tales como Herbert Kelman, Eliott Aronson y Andrei Mednick, por mencionar algunos. Despus de volver a Mxico, muchos de esos jvenes
estudiantes y de esos profesores promovieron la lectura de las
publicaciones ms sobresalientes de esos investigadores.
En Jalapa se consolid el grupo conductual de Emilio Ribes,
Arturo Bouzas, Vctor Manuel Alcaraz, Florente Lpez, Francisco Montes, Jorge Peralta y Gustavo Fernndez, entre otros,
y se empezaron a producir publicaciones que se aadieron a las
que seala Valderrama, como tradicin incipiente de publicaciones peridicas, aunque al inicio rara vez dentro de la psicologa como campo definido en sentido clsico. M s tarde,
cuando regresaron muchos de esos jvenes profesores a la
U N A M y a otras universidades, como la Anhuac, donde ms
tarde floreci la psicofisiologa con Jacobo Grinberg y Gustavo
Fernndez (aunque ste ltimo no estaba directamente formado
dentro de esa tradicin), se fue haciendo conspicua la di versificacin de fines de los setentas.
Despus de la visita de algunos investigadores extranjeros importantes a Mxico, continuaron fundndose pequeos grupos seminales, que empezaron a producir tanto investigacin como
aplicaciones profesionales. A l respecto, cabe mencionar la visita
de Mowrer, quien estuvo en Jalapa (probablemente el clnico ms
importante de la tradicin conductual, a fines de los sesentas) as
como la de varios de los fundadores del grupo de Kansas, tales
como Jim Sherman, Montrose Wolf, Todd Risley y Don Baer,
entre otros; tambin, lleg a nuestro pas B. F. Skinner, quien visit
la Unidad de Congresos del M S S , en donde dict una conferencia
magistral con motivo de un congreso latinoamericano y, en tiem-

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pos matizados por grandes controversias ideolgicas llevadas

a la academia en un contexto de gran actividad estudiantil en
Mxico, se le entrevist abiertamente en un auditorio principal
lleno, que culmin con la publicacin del clebre artculo
"Quince preguntas a B. F. Skinner" en la Revista Mexicana de
Anlisis de la Conducta, en donde se abordan temas que van
desde el socialismo en Cuba y Fidel Castro, hasta por qu la
contribucin del Anlisis Experimental de la Conducta pareca
estar llamada a generar productos profesionales ms slidos y
tangibles a los que se acostumbraban por esos aos.
En otra visita memorable, Barbel Inhelder -brazo derecho de
Jean Piaget- dej atnitos a muchos psiclogos al admitir,
en una conferencia dictada en la Facultad de Psicologa de
la U N A M , que una buena cantidad de sus series iniciales de
experimentos estaban contaminados por la intervencin involuntaria de los propios experimentadores (efecto Rosenthal) y que habra que repetir o reanalizar una gran cantidad
de ellos, con las consiguientes retracciones y ajustes tericos.
J.R. Kantor, con su famosa frase "eso es fantasmologa"
("thats spookology"), popularizada por Ribes, descart muchos de los enfoques que no haban permitido avances cientficos confiables con base experimental. Otro pilar de la
psicologa contempornea, Sidney Bijou, despus de numerosas visitas a Mxico gener, a partir de una importante
conferencia en el aniversario de la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala, plasmada en el libro
"Aplicaciones del Conocimiento P s i c o l g i c o " ( S n c h e z
Sosa, Carpi y Daz, 1996), su clebre captulo "The M e x i can Connection", en el que da cuenta histrica de lo que se

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enQMxico

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podrallamarel "boom" del Anlisis d e l a C o n d u c t a e n M x i c o

en lo tocante a su participacin personal.
Tiempo despus, se fund el Colegio Nacional de Psiclogos
y la casa editorial de Francisco Trillas se erigi como la
principal productora y promotora editorial de la disciplina y la
profesin. Esa casa editorial se encarga de que todos los libros
de Psicologa mexicanos lleguen a todo el mundo de habla
hispana y carga con la responsabilidad de publicar (a veces a
expensas de algunas prdidas econmicas) fuentes peridicas
como la Revista Mexicana de Anlisis de la Conducta. Visto a
los aos, es muy probable que el xito obtenido en este rengln
hizo que se iniciara la diversificacin de las editoriales que
publican textos en Psicologa.
Poco ms adelante, se empezaron a dar cambios de naturaleza
institucional. As, se fund lo que sera el antecesor del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnologa, con la idea de promover no
solamente la investigacin, sino la diversificacin acadmica
y la formacin de Posgrado en diversas especialidades, siendo
la psicologa una de las primeras en ingresar. Para 1972 se
dieron las primeras becas en el rea de la psicologa otorgadas
para apoyar doctorados en el extranjero; para 1976, ya de
manera sistemtica, se invit a psiclogos a dos comisiones: la
que otorga becas en las reas de educacin y psicologa para
formacin en Posgrado y la comisin que empieza a dictaminar
proyectos de investigacin.
En otras instituciones, tales como la Secretara de Educacin
Pblica, el papel profesional del psiclogo, que haba pasado
un tanto desapercibido (a pesar de que desde principios de siglo
parece haber habido algunos psiclogos en los sucesivos mi-

Qtbnchez Qbosa

nisterios de educacin), comenz a hacerse ms conspicuo.

Gradualmente, empezaron a proliferar publicaciones, aunque
la mayora de corta vida. En una dcada en que se acababan de
definir grupos que entre ellos se tocaban muy poco, surgi un
grupo importante dentro de la tradicin educativa, encabezado
por Javier Aguilar. Adems, se consolid el grupo conductual
dentro de la U N A M , con algunos "corresponsales" todava en
Jalapa, en San Luis Potos y, posteriormente, en Sonora y
Sinaloa.
En el mbito clnico, se delinearon como separados de manera
drstica, a veces polticamente desafortunada en la propia
Facultad de Psicologa de la U N A M , el grupo culturalista de
Fromm y el ortodoxo de Freud. No solamente se "tocan" poco,
sino que se respetan poco y se comunican poco entre ellos. La
divisin se refleja un tanto en la versin final del Plan de
Estudios de 1971 de la Facultad de Psicologa de la U N A M , en
la que el grupo freudiano queda en el posgrado y el frommiano
en la licenciatura, mostrando as la diversificacin de las posturas y, quiz, el deseo negociado de territorios separados.
Independientemente, en algunos escenarios, tales como las
"nuevas" prisiones (como el Reclusorio Oriente) y en los
pabellones de custodia de algunos hospitales psiquitricos
(como el hospital-granja "Samuel Ramrez Moreno"), por primera vez se empiezan a contratar psiclogos que contribuyen
en programas especialmente delicados, tales como la rehabilitacin de internos violentos, principalmente psicticos homicidas, instrumentndose probablemente la primera economa
de fichas en estos escenarios en Mxico, con el trabajo de
Benjamn Domnguez, Juan Jos Snchez Sosa y otros en el
pabelln nmero cinco de dicho "hospital-granja". Ms tarde.

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aos de lalSsi colega en<zMxico

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en el Reclusorio Oriente, tambin se contrat a un pequeo

grupo de psiclogos, con el objetivo de entrenar a los nuevos
custodios (que por primera vez se seleccionaban con primaria
terminada) en "relaciones humanas", buscando que no cayeran
en la costumbre habitual de convertirse muy rpidamente en
torturadores o "vendedores de proteccin".
En cuanto al apoyo a la investigacin, si se analiza la
cantidad de recursos que, por ejemplo, el C O N A C y T , la
U N A M y otras instituciones asignan a proyectos en Psicologa, se podra afirmar que el financiamiento de la investig a c i n en P s i c o l o g a en M x i c o p r c t i c a m e n t e se ha
cuadruplicado en los ltimos quince aos. A la fecha, poco
ms de la mitad de todos los proyectos de investigacin en
ciencias sociales son proyectos en Psicologa.
En cuanto al impacto institucional en el rea de salud, en 1983,
por primera vez se nombra a alguien de fuera de la profesin
mdica al frente de una dependencia que tradicionalmente
haba estado encabezada por sanitaristas y epidemilogos dentro del ISSSTE. As, Graciela Rodrguez se convirti en la
primera directora del Area de Atencin Preventiva, inicindose, quiz, la institucionalizacin de la prevencin como un
programa que vale la pena implantar a nivel nacional.
Podramos terminar diciendo que durante los ltimos aos se
han presentado una serie de cambios de gran relevancia para la
psicologa, los cuales nos permiten apuntar hacia la prospectiva
de lo que probablemente nos espere en los aos venideros. Se
ha aumentado de manera muy importante el conocimiento
internacional de la psicologa mexicana. Valderrama seala que
desde hace muchos aos, en realidad, se han establecido rela-

Qtbnchez Q&osa

ciones entre la gente que haca psicologa en Mxico y gente

que haca psicologa en prcticamente todo el mundo, pero el
conocimiento sistemtico y generalizado de la psicologa mexicana, institucionalmente, y la manera en que las instituciones
forman a los psiclogos empez a mostrar un "boom", entre
otras razones, por el advenimiento del T L C . De aqu parte la
necesidad de que los psiclogos de Canad, Estados Unidos y
Mxico se conozcan ms de cerca, bsicamente para buscar la
posibilidad de comparar sistemas para que eventualmente esto
lleve a un reconocimiento mutuo de licencias. Estos propsitos
se expresan, analizan y promueven sistemticamente en cinco
reuniones trilaterales, celebradas alternadamente en los tres
pases desde 1995.

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anos de laPsicologa

en QMxico ig()6 - /yy'

como van, la psicologa va a mostrar bsicamente dos lneas

definitorias: una va a ser el vnculo, es decir, la dependencia
directa del servicio profesional como derivado de la investigacin y del anlisis de las necesidades sociales tangibles
a futuro cercano; la otra lnea estar representada por un
financiamiento sistemtico tanto de la formacin del psiclogo como de la investigacin desde fuera de las universidades y, finalmente, por un crecimiento muy importante de su
imagen internacional.
En verdad es de considerarse que la responsabilidad por el
avance de esas posibilidades histricas est en todos nosotros.

El resto lo estamos viendo todos: esta diversificacin y consolidacin va a borrar algunas lneas que suponamos que no se
podan cruzar porque definan a veces, con celo, los campos o
territorios de diversos especialistas. Dichas lneas estn empezando a atenuarse, por ejemplo las relaciones de la psicologa
con la psiquiatra, dentro del rea de la psicologa clnica, se
han modificado mucho gracias, entre otras cosas, a que mucha
de la produccin de investigacin en instituciones (como el
Instituto Mexicano de Psiquiatra en los ltimos diez aos, por
ejemplo) la han realizado psiclogos; basta revisar la revista
Salud Mental, para constatar que hay nmeros en los que de un
40% a un 70% de los artculos de investigacin, pertenecen a
psiclogos; as mismo, es cada vez ms frecuente encontrar
colaboraciones cercanas entre representantes de ambas profesiones.
Si hubiera algo que probablemente definiera lo que se puede
avecinar, si las tendencias de los ltimos diez aos continuaran

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