Nama Sekolah

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR

17.1 Mengidentifikasi
wadah dan
media budidaya
ikan

:
: Menyiapkan wadah dan media budidaya ikan
:
: Menyiapkan wadah dan media budidaya ikan
:
: 24 x 45 menit

INDIKATOR
Wadah budidaya
diidentifikasi berdasarkan
lokasinya
Persyaratan lokasi
dijelaskan berdasarkan
faktor teknis, sosial dan
budaya
Komponen wadah
budidaya dijelaskan
berdasarkan jenis dan
fungsi nya
Wadah budidaya
diidentifikasi berdasarkan
Konstruksinya

MATERI
PEMBELAJARAN
Persyaratan lokasi
Konstruksi wadah
budidaya

SILABUS

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi lokasi wadah
budidaya
Mengidentifikasi kelebihan dan
kekurangan masing-masing
lokasi budidaya
Menganalisis kesesuaian lokasi
dan metode budidaya dengan
tujuan pemeliharaan
Menjelaskan konstruksi wadah
berdasarkan jenis dan metode
pemeliharaan
Mengidentifikasi macam macam
konstruksi wadah budidaya yang
ada di sekitar sekolah terhadap

PENILA
IAN
tes

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Lokasi
budidaya
ikan yang
ada di
sekitar
sekolah
Membuat
kolam
budidaya
ikan
Budidaya
ikan di
sawah
Integreatet
fish farming

KOMPETENSI
DASAR

17.2 Membersih
kan atau
mengolah
dasar wadah
budidaya

INDIKATOR
Pengolahan tanah dijelaskan
berdasarkan fungsinya
Pengaruh sampah dalam
kegiatan budidaya ikan
dijelaskan berdasarkan
dampak
Dasar wadah dibersihkan dari
sampah
Dasar wadah dikeringkan
sampai tidak ada lagi genangan
air
Dasar wadah diolah dengan
cara membalikan tanah dasar
wadah sedalam 15 cm

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengertian sampah
Jenis sampah
Tujuan pengeringan
Pengaruh kadar air tanah
dengan struktur tanah
Tujuan pengolahan tanah
Proses penguapan gas
dalam tanah
Hubungan struktur tanah
dan kesuburan wadah

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi sampah yang ada di
wadah budidaya
Menjelaskan pengaruh sampah terhadap
proses budidaya ikan
Menjelaskan peranan penngolahan tanah
dalam kaitannya dengan keseburan
dasar wdas
Melakukan pengolahan dasar wadah
budidaya
Mengamati struktur tanah hasil olahan

PENILA
IAN
Tes
Observas
i

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Limnologi
Ilmu tanah
Wicaksono

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Pengapuran
17.3 Memupuk dan Hubungan
pemupukan,dan
Pemupukan
mengapur
pengapuran
dijelaskan
Kesuburan wadah
dasar kolam
berdasarkan proses
budidaya
penyerapan hara oleh
plangton
Reaksi keseimbangan
asam dijelaskan
berdasarkan proses
reaksi kimia
Fungsi pupuk dijelaskan
berdasarkan kandungan
nutrisinya dalam
pertumbuhan plangton
menyuburkan wadah
Fungsi kapur dijelaskan
berdasarkan reaksi
keseimbangan asam
Kebutuhan pupuk dihitung
berdasarkan jenis pupuk
dan kesuburan tanah
Kebutuhan kapur dihitung
berdasarkan struktur
tanah, pH awal tanah,
dan pH yang dikehendaki
Kebutuhan kapur di hitung
berdasarkan jenis tanah
dan Ph awal tanah
pH dasar kolam diukur
pada kondisi
basah(masih ada air)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mendiskusikan funsi pupuk

dalam budidaya ikan
Mendiskusikan fungsi kapur
dalam proses keseimbangan
asam
Mendiskusikan fungsi kapur
dalam proses sanitasi wadah
Menjelaskan reaksi
keseimbangan asam
Menghitung kebutuhan kapur
Menghitung kebutuhan pupuk
Mengukur Ph air wadah
budidaya
Mengukur Ph tanah dasar
wadah
Melakukan pemupukan
Melakukan pengapuran
Mengukur pH air budidaya
hasil pengapuran
Menentukan kesuburan wadah
budidaya hasil pemupukan

PENILA
IAN
Tes
Observas
i

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

90

5350

SUMBER
BELAJAR
Limnologi
Ilmu tubuh
tanah
Principal of
fish cultur on
indopacific
Integreated
fish farm in
pond

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Pemupukan dilakukan
dengan cara menyebar
pupuk sesuai arah angin
dan secara merata
pH air diukur pada bagian
pemasukan, tengah ,
pembuangan air
pH air diukur pada pagi
hari, siang hari dan
malam hari. Frekuensi 2
jam sekali

Keterangan :
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILA
IAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR