CPU - Curso

Pr-Universitrio

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Matemtica

Sistemas Lineares e Polinmios

Professor Responsvel: Jssica Toschi

Coordenao: Letcia Couto Bicalho

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
2

Captulo 1 Sistemas Lineares

Sumrio
Captulo 1 Sistemas Lineares ............................................................................................................. 02
Teoria .......................................................................................................................................................... 02
I. Equao linear ...................................................................................................................................... 02
II. Sistema linear ..................................................................................................................................... 02
III. Classificao de um sistema linear ..................................................................................................... 02
IV. Mtodos de resoluo de sistemas lineares ...................................................................................... 03
Sesso Leitura ............................................................................................................................................ 04
Fixao .................................................................................................................................................... 05
Pintou no ENEM .......................................................................................................................................... 06
Captulo 2 Polinmios ......................................................................................................................... 07

Teoria ............................................................................................................................................................ 07

I. Expanso polinomial de um nmero .................................................................................................... 08

II. Identidade de polinmios ..................................................................................................................... 08
III. Operaes com polinmios ................................................................................................................. 08
IV. Diviso de um polinmio por um binmio do 1 grau ......................................................................... 09
V. Equao Polinomial ............................................................................................................................. 10
1)Teorema Fundamental da lgebra ................................................................................................... 10
2)Teorema da Decomposio .............................................................................................................. 10
VI. Razes: ................................................................................................................................................ 11
1) Nmero de Razes de uma equao Polinomial .............................................................................. 11
2) Razes Racionais ............................................................................................................................. 11
VII. Relaes de Girard em equaes do 2 e 3 ..................................................................................... 11
Sesso Leitura .............................................................................................................................................. 12
Fixao ..................................................................................................................................................... 13
Puntou no ENEM ...................................................................................................................................... 14
Captulo 3 Anlise Combinatria ...................................................................................................... 15
Teoria ............................................................................................................................................................ 15
I. Princpio fundamental da contagem ...................................................................................................... 15
II. Fatorial .................................................................................................................................................. 16
III.Tipos de agrupamento ........................................................................................................................... 16
1) Arranjos simples .............................................................................................................................. 16
2) Permutao simples ........................................................................................................................ 17
3) Permutao com elementos repetidos ............................................................................................ 17
4) Combinao simples ....................................................................................................................... 17
IV. Binmio de Newton ............................................................................................................................. 18
Sesso Leitura .............................................................................................................................................. 19
Fixao ..................................................................................................................................................... 20
Pintou no ENEM ........................................................................................................................................ 21
Captulo 4 Probabilidade .................................................................................................................... 23
Teoria ............................................................................................................................................................ 23
I. Conceito e definio de probabilidade .................................................................................................. 23
II. Adio de probabilidades ..................................................................................................................... 23
III. Probabilidade condicional ................................................................................................................... 24
IV. Multiplicao de probabilidades .......................................................................................................... 24
Sesso Leitura .......................................................................................................................................... 25
Fixao ..................................................................................................................................................... 26
Pintou no ENEM ........................................................................................................................................ 28
Referncias....................................................................................................................................................30

Teoria
I. Equao Linear
Conceito: chamamos equao linear toda equao do 1 grau com uma ou mais incgnitas.
Definio: equao linear toda equao que pode ser apresentada sob a forma:

a1x1 + a2x2 + a3x3+ + anxn = b

Na qual:

X1, X2, X3,...,Xn, so as incgnitas;

a1, a2, a3, an, so constantes reais chamadas coeficientes;

b uma constante real chamada termo independente;

Exemplos:
a) 8x + 5y = 11

incgnitas: x e y

coeficientes: 8 e 5

termo independente: 11

b) 5x + 3y - 0z = - 4

incgnitas: x, y e z

coeficientes: 5, 3 e - 0

termo independente: - 4

Soluo de uma equao linear: toda sequncia de nmeros ( 1, 2, 3, , n ) que faz ser verdadeira
a equao a11 + a22 + a33+ + ann = b. As equaes lineares podem no apresentar soluo,
sendo chamadas de impossveis, podem apresentar apenas uma soluo ou infinitas solues.
Exemplo: a soluo para a equao linear 8x y + 3z = -1 o termo ordenado (0, 4, 1), pois a sentena
80 - 4 + 31 = -1 verdadeira.
Observaes:
1) 3x + y = 5, no equao linear, pois do 2 grau;
, no equao linear, pois o expoente de x -1;
3) Quando b = 0, dizemos que a equao linear homognea;
II. Sistema Linear
Conceito: um conjunto de equaes lineares simultneas.
Soluo: qualquer soluo comum a todas as equaes do sistema.
Exemplo:
2x + y + 3z = 11
y + 5z = 9
x y + z = -1

22 + 4 + 31 = 11
02 + 4 + 51 = 9
2 4 + 1 = -1

O termo ordenado (2, 4, 1) a soluo deste sistema linear, pois tal sequncia a soluo comum a todas
as equaes do sistema.
III. Classificao de um Sistema Linear
1) Sistema possvel e determinado (SPD): todo sistema linear que admite apenas uma soluo.
2) Sistema possvel e indeterminado (SPI): todo sistema linear que admite mais de uma soluo.
3) Sistema impossvel (SI): todo sistema linear que no admite soluo alguma.
x+y=5
y=2
SPD

2x + y = 5
4x + 2y = 10
SPI

x+y=5
x+y=8
SI

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
4

IV. Mtodos de resoluo de um sistema linear

1) Escalonamento

Sesso Leitura

Para um sistema linear ser considerado escalonado, preciso que:

Todas as equaes apresentem as incgnitas na mesma ordem;

Cada equao deve conter ao menos um coeficiente no nulo;

Deve existir uma ordem crescente de incgnitas com coeficiente nulo em cada equao;
Exemplos:
2x + 3y + 5z = 9
0x + 4y + z = 5
0x + 0y + 3z = 6

4x + 3y +z = 1
0x + 5y z = 3
0x + 3y +2z = 5

6x + y + 3z = 6
0x + 4y 3z = 1
0x + 0y + 0z = 5

Escalonado

No escalonado

No escalonado

a) Resoluo de um sistema linear escalonado cujo nmero de equaes igual ao nmero de incgnitas,
conhecido como do primeiro tipo (mtodo da substituio):
3x + 2y z = 9 equao I
0x + 5y 2z = 1 equao II
0x + 0y + 3z = 6 equao III

Para resolver este tipo de sistema, determinamos o valor de z na equao III: 3z = 6 z = 2;

Substituindo z por 2 na equao II, temos: 5y 2.2 = 1 5y = 1 + 4 y = 1;
Substituindo y = 1 e z = 2 na equao I, temos: 3x + 2.1 2 = 9 3x = 9 x = 3;
Logo, o conjunto soluo para este sistema : S = {(3, 1, 2)};

Propriedade: todo sistema linear escalonado do primeiro tipo possvel e determinado (SPD).
b) Resoluo de um sistema linear escalonado cujo nmero de equaes menor do que o nmero de
incgnitas, conhecido como do segundo tipo:
x + 2y 3z = 1
y + 5z = 3

No caso de sistemas do segundo tipo, admitimos a existncia de pelo menos uma varivel
arbitrria, ou livre, que ser aquela que no aparece no incio de nenhuma equao do sistema escalonado
(no exemplo acima, a varivel arbitrria z). A varivel arbitrria poder assumir qualquer valor real.

Para cada valor assumido pela varivel arbitrria, obtm-se uma soluo diferente para o sistema.

Grau de indeterminao de um sistema do segundo tipo seu nmero de variveis livres.

Todo sistema escalonado do segundo tipo possvel e indeterminado (SPI).

2) Sistemas Lineares Equivalentes

Sistemas lineares equivalentes so aqueles que apresentam o mesmo conjunto soluo.

Usamos sistemas lineares equivalentes para a resoluo de sistemas lineares atravs dos mtodos
da multiplicao, da diviso e da adio de equaes.
Exemplo:
Multiplica-se a equao (I) por 3, em seguida, somamos a equao equivalente ( I') com a equao (II).
Por ltimo, faz se a substituio do valor encontrado para y na equao (I) ou ( I'), assim encontramos o
valor de x para formar o conjunto soluo, S = {(x,y)}.
x + 2y = 5
(I) ( - 3)
3x + 7y = 16 (II)

-3x 6y = -15 ( I')

3x + 7y = 16 ( II) (I') +(II)

- 3x 6y = -15 ( I')
y = 1 ( II)

Existem vrias aplicaes prticas que justificam a necessidade de conhecer os mtodos para clculo de
sistemas lineares. Por exemplo, os proprietrios de automveis que usam a gasolina como combustvel,
precisam saber se a quantidade de lcool anidro misturada na gasolina est dentro do valor permitido (o
lcool deve corresponder de 20% a 25% do combustvel). Isso poderia ser feito da seguinte maneira:
Se 1 litro de lcool anidro custa R$ 1,20, 1 litro de gasolina custa R$ 2,00 e 1 litro da mistura custa R$ 1,80,
quanto de lcool anidro contm em 1 litro dessa mistura?
x+ y=1
(I)
1,20x + 2y = 1,80 (II)

Isolando o y na equao (I): y = 1 x

Substituindo na equao (II), o valor encontrado para y na equao (I), teremos:
1,20x + 2(1- x) = 1,80
1,20x + 2 2x = 1,80
0,8x = 0,20
x = 0,25
Assim, conclumos que a mistura est na proporo correta de lcool anidro e gasolina.

CPU - Curso
Pr-Universitrio

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Popular

Pintou no ENEM

Os cinco marinheiros
Voc o comandante de um navio. Cinco marinheiros colocam-se a sua frente para receber suas ordens.
Tente nome-los, da esquerda para a direita, de acordo com as informaes:
- Anderson est entre Jorge e Cludio;
- Humberto est esquerda de Cludio;
- Jorge no est ao lado de Humberto;
- Humberto no est ao lado de Rafael.

1. O prefeito de uma cidade deseja construir uma rodovia para dar acesso a um outro municpio. Para isso
foi aberta uma licitao na qual concorreram duas empresas. A primeira cobrou R$ 100.000,00 por km
construdo (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 350.000,00, enquanto a segunda cobrou R$ 120.000,00
por km construdo (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 150.000,00. As duas empresas apresentavam o
mesmo padro de qualidade, mas apenas uma delas poder se contratada.
Do ponto de vista econmico, qual equao possibilitaria encontrar a extenso da rodovia que tornaria
indiferente para a prefeitura escolher uma das propostas apresentadas?
a) 100n + 350 = 120n + 150
b) 100n + 150 = 120n + 350
c) 100 (n + 350) = 120 (n + 150)
d) 100 (n + 350.000,00) = 120 (n + 150.000,00)
e) 350 (n + 100.000,00) = 150 (n + 120.000,00)
2. H, em virtude da demanda crescente de economia de gua, equipamentos e utenslios como, por
exemplo, as bacias sanitrias ecolgicas, que utilizam 6 litros de gua por descarga em vez de 15 litros de
gua utilizados pelas bacias sanitrias no ecolgicas, conforme dados da Agncia Brasileira de Normas
Tcnicas (ABNT). Qual ser a economia diria de gua obtida pela substituio de uma bacia sanitria no
ecolgica, que gasta cerca de 60 litros de gua por dia com a descarga, por uma bacia sanitria ecolgica?

Dica: Observe que a sua esquerda no a esquerda dos marinheiros.

Resposta: A sequncia correta Rafael, Jorge, Anderson, Cludio e Humberto.

Fixao

a) 24 litros

1. (Vunesp) Uma pessoa quer trocar duas cdulas de 100 reais por cdulas de 5, 10 e 50 reais, recebendo
cdulas de todos esses valores e o maior nmero possvel de notas de 50 reais. Nessas condies, qual o
nmero mnimo de cdulas que ela poder receber?
b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

2. Qual das alternativas apresenta uma soluo para o sistema:

b) (10, -1, 0)

c) ( 1, 2, 3)

d) ( 9, 0, 0)

e) ( 1, 1, 1)

3. Os 152 participantes de um congresso so professores de Matemtica, Fsica ou Qumica. Sabendo que

cada um deles leciona apenas uma dessas matrias e que o nmero de professores de Fsica o dobro do
nmero de professores de Qumica, qual o menor nmero possvel de professores de Matemtica que
participam desse congresso?
a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

4. Um litro de creme contm suco de fruta, leite e mel. A quantidade de leite o dobro da quantidade de
suco de fruta, e a quantidade de mel a nona parte da quantidade dos outros dois lquidos juntos. A
quantidade de suco de fruta que contm neste um litro de creme :
a) 300ml

b) 250ml

c) 350ml

d) 400ml

e) 420m

5. Um ourives cobrou R$ 150,00 para cunhar medalhas de ouro com 3g cada, de prata com 5g cada e de
bronze com 7g cada. O preo unitrio era de R$ 30,00, R$ 10,00 e R$ 05,00, respectivamente. Sabendo
que foram confeccionadas 15 medalhas, com massa total de 87g, qual foi o nmero de medalhas de ouro
confeccionadas?
a) 1

b) 2

c) 3

b) 36 litros

d) 4

e) 5

b) 460

1B

2C

3B

4A

5B

d) 42 litros

e) 50 litros

c) 1.218

d) 1.380

e) 3.066

4) Uma companhia de seguros levantou dados sobre os carros de determinada cidade e constatou que so
roubados, em mdia, 150 carros por ano. O nmero de carros roubados da marca x o dobro do nmero de
carros roubados da marca y, e as marcas x e y juntas respondem por cerca de 60% dos carros roubados. O
nmero esperado de carros roubados da marca y :
a) 20

b) 30

c) 40

d) 50

e) 60

5) Uma empresa realizou uma grande doao de brinquedos para um orfanato. Essa doao compreendeu
535 brinquedos, entre bolas e bonecas, 370 brinquedos entre bonecas e carrinhos, e o total da doao
entre bolas e carrinhos foi de 455 brinquedos. possvel afirmar que, para realizar a doao, a empresa
produziu:
a) 320 bolas
b) 145 carrinhos
c) 235 bonecas

d) 780 brinquedos
e) 1350 brinquedos

6) Segundo as regras da Frmula 1, o peso mnimo do carro, de tanque vazio, com o piloto, de 605 kg, e a
gasolina deve ter densidade entre 725 e 780 gramas por litro. Entre os circuitos nos quais ocorrem
competies dessa categoria, o mais longo Spa-Francorchamps, na Blgica, cujo traado tem 7 km de
extenso. O consumo mdio de um carro da Frmula 1 de 75 litros para cada 100 km.
Suponha que um piloto de uma equipe especfica, que utiliza um tipo de gasolina com densidade de 750
g/L, esteja no circuito de Spa-Francorchamps, parado no box para reabastecimento. Caso ele pretenda dar
mais 16 voltas, ao ser liberado para retornar pista, seu carro dever pesar, no mnimo,
a) 617 kg.

Gabarito:

c) 40 litros

3. Nos shopping costumam existir parques com vrios brinquedos e jogos. Os usurios colocam crditos em
um carto, que so descontados por cada perodo de tempo de uso dos jogos. Dependendo da pontuao
da criana no jogo, ela recebe um certo nmero de tquetes para trocar por produtos nas lojas dos parques.
Suponha que o perodo de uso de um brinquedo em um certo shopping custa R$ 3,00 e que uma bicicleta
custa 9.200 tquetes. Para uma criana que recebe 20 tquetes por perodo de tempo que joga, o valor,
gasto com crditos para obter a quantidade de tquetes para trocar pela bicicleta de:
a) 153

x + y + 2z = 9
x + 2y + z = 8
2x + y + z = 7
a) ( 8, 1, 0)

www.ecaderno.com
6

Popular

Agora vamos resolver uma questo de raciocnio lgico:

a) 8

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

Gabarito:

b) 668 kg.
1-

2-

3-

4-

5-

c) 680 kg.
6-

d) 689 kg.

e) 717 kg.

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

www.ecaderno.com
7

Captulo 2 Polinmios

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
8

II. Identidade de Polinmios

Dizemos que dois polinmios so idnticos somente se seus valores numricos so iguais para todo , ou
seja, P(x) = Q(x) se, e somente se, P() = Q(). Polinmios de graus diferentes nunca so iguais.

Teoria

Nos exerccios de matemtica, muito comum que a leitura e a compreenso do enunciado levem a
formulao de expresses que permitiro a resoluo do problema por meio de uma equao das
expresses obtidas. Veja por exemplo a seguinte figura:

Exemplo: Determinar os valores de a e b para que os polinmios P(x)=(a 4) x + 2x + 6 e

Q(x)= 5x + (a 3)x + (a b)x + 6, na varivel x, sejam idnticos
a=3
a=3
ab=2

a 4 = 5
a3=0
ab=2
a=3eb=1

Se trata de um cubo de lados S = x + 2.

Para calcularmos sua rea total, temos: 6S = 6(x+2) = 6(x + 4x + 4) = 6x +24x + 24.
Para calcularmos seu volume, temos: S = (x+2) = x + 6x + 12x + 8.
Todas essas expresses so chamadas polinomiais.

III. Operaes com Polinmios

1) Adio: P(x) + Q(x), obtida ao se adicionar os coeficientes do polinmio P(x) aos coeficientes do
polinmio Q(x) que tem o mesmo expoente na varivel. Caso exista algum termo sem um expoente
correspondente ao do outro polinmio, considera- se o seu coeficiente como sendo zero.

Neste captulo vamos estudar mtodos desenvolvidos para calcular os polinmios com muitos termos, pois
estes so mais difceis de serem calculados por outros mtodos matemticos.

2) Subtrao: P(x) Q(x), considerada como o oposto da soma, ou seja, P(x) + [ - Q(x)]. Assim, a
resoluo ser atravs do mesmo procedimento feito em uma adio.

I. Expanso Polinomial de um Nmero

3) Multiplicao: P(x) Q(x), dada pela soma dos produtos de cada monmio de P por todos os
monmios de Q.

O nmero 4.532 pode ser representado por uma soma de milhares, centenas, dezenas e unidades, isto :
4.532 = 410 + 510 + 310 + 210
De maneira anloga, qualquer nmero natural pode ser representado sub a forma:

4) Diviso: E(x) / D(x), significa encontrar dois polinmios R(x) e Q(x) que satisfaam as condies:

E(x) = Q(x)D(x) + R (x)

O grau de R(x) no pode ser igual nem maior do que o grau de Q(x) ou ento R(x) = 0

Obs.: A expresso E(x) = Q(x)D(x) + R (x), quer dizer que o dividendo igual ao divisor multiplicado
pelo quociente depois somado ao resto.
Exemplo:
1) Dados os polinmios P(x) = 3x4 + 2x + x 1 e Q(x) = 5x4 + 3x + 7, calcule:

Os coeficientes:

, so nmeros naturais menores do que 10.

Cada uma das parcelas de um polinmio, como generalizado acima, conhecida como termo ou
monmio do polinmio e ao o termo independente da varivel x.

Grau de um polinmio o maior expoente da varivel dentre os termos de coeficientes no nulos.

Raiz de um polinmio todo nmero complexo tal que P() = 0.

Exemplo: 8x + 3x4 + 5x 4x + 2

O polinmio do 5 grau
Os coeficientes so 8, 3, 5, 4 e 7
A varivel x
Os termos, ou monmios, so 8x5, 3x4, 5x, 4x e 2
O termo independente 7

a) P(x) + Q(x) = 3x4 + 5x4 + 2x + 3x + x 1 +7 = 8x4 + 2x + 4x + 6

b) P(x) Q(x) = 3x4 - 5x4 + 2x - 3x + x 1 7 = 2x4 + 2x 2x 8
c) 3P(x) = 3 ( 3x4 + 2x + x 1) = 9x4 + 6x + 3x 3
d) P(x)Q(x) = (3x4 + 2x + x 1)(5x4 + 3x + 7)
= 15x8 + 9x5 + 21x4 + 10x7 + 6x4 + 14x + 5x5 + 3x + 7x 5x4 3x 7
= 15x8 + 10x7 + 14x5 + 22x4 + 14x + 3x + 4x 7
2) Dividindo-se E(x) = 2x5 x4 + x2 por D(x) = 2x+3, qual ser o quociente e resto?

1 Passo: Dividimos o monmio de mais alto grau de E(x) pelo monmio de mais alto grau de D(x).

2 Passo: Subtramos do dividendo o produto de D(x) pelo resultado obtido no primeiro passo,
assim teremos o primeiro resto parcial.

3 Passo: Dividimos o monmio de mais alto grau do primeiro resto parcial pelo monmio de mais
alto grau de D(x).

4 Passo: Subtramos do primeiro resto parcial o produto do divisor D(x) pelo resultado obtido no
terceiro passo, obtendo o segundo resto parcial.

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
9

P(x) = 2x 3x + 5
3) Dispositivo prtico de Briot-Ruffini:

Aplicando o mtodo:

- 3x4 + 0x+ x2 - 3x -1
- 3x4 - 3x3
3x3 + x2 3x -1
3x3 +3x2
- 2x2 3x -1
- 2x2 2x
- x -1
-x -1
0

Este algoritmo permite efetuar as divises por polinmios do tipo x a de uma maneira rpida e simples.

| x+1
x4 3x3 + 3x2 2x -1

Termo constante do divisor,

com sinal trocado

Termo constante do
dividendo p(x)
Resto

Repetimos o primeiro coeficiente do dividendo, no caso 3.

Multiplicamos o termo repetido pelo divisor e somamos esse produto com o prximo termo do
dividendo, que resulta em 1.

Repetimos o processo para obter o novo termo do quociente, e assim por diante, sempre repetindo
o processo, at chegar no ltimo coeficiente.

A partir desse algoritmo chegamos que q(x) = 3x +x +3 e r(x)= 4, ou seja, temos que 3x -5x +x -2
= (x-2)(3x+x+3) +4 e que 2 uma raiz do polinmio.

Q(x) = x4 3x3 + 3x2 2x -1

R(x) = 0

IV. Diviso de um Polinmio por um Binmio do 1 grau

Todo polinmio pode ser decomposto em fatores do primeiro grau, portanto, a diviso de polinmios pode
ser efetuada por meio de divises sucessivas por fatores do primeiro grau. A partir desse pressuposto,
outros mtodos foram desenvolvidos para facilitar o clculo da diviso entre polinmios.
1) Teorema do resto:
Se a constante qualquer, o resto da diviso de um polinmio P(x) por x a igual a P(a), com R(x) = R;
P(x) = (x a)Q(x) + R(x)
P(a) = (a a)Q(x) + R
P(a) = 0 Q(x) + R
P(a) = R
Exemplo: O resto da diviso de um polinmio 4x + x 3 pelo binmio x 2 igual a P(2), isto :
R = P(2) = 42 + 2 3 = 33
2) Teorema de D'Alembert:
Se a uma constante qualquer, um polinmio P(x) divisvel por x a se, e somente se, a for raiz de P(x).
Se a raiz de P(x), ento P(a) = 0.
Pelo teorema do resto, temos que P(a) = R, ento a raiz de P(x) se, e somente se, R = 0.
Exemplo: Determinar o polinmio do segundo grau que , dividido por x 1, x 2 e x 3, apresenta restos
iguais a 4, 7 e 14, respectivamente:
Sendo P(x) = ax + bx + c, temos:

a+b+c=4
4a + 2b + c = 7

Coeficientes de x do
dividendo p(x)
Coeficientes do quociente

Exemplo: Dividindo p(x) = 3x -5x +x -2 por h(x) = x - 2, temos:

Resposta:

P(1) = 4 a + b + c = 4
P(2) = 7 a2 + b2 + c = 7
P(3) = 14 a9 + b3 + c = 14

10
www.ecaderno.com

Popular

Segue sucessivamente com esse processo at obter o resto final R(x).

x5 2x4 0 x + x2 - 3x -1
x5 + x4

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

9 + 3b + c = 14
a = 2, b = - 3 e c = 5

-5

6+(-5)
1

-2

2+1 6+(-2)
3
4

V. Equao Polinomial
Chamamos de equao polinomial, ou algbrica, toda equao que pode ser descrita sob a forma:

O conjunto soluo de uma equao polinomial o conjunto das razes da equao, S={k,w}

Exemplo:
1) A equao x 2x = 2 x pode ser representada sob a forma x 2x + x 2 = 0, portanto uma
equao polinomial do terceiro grau na varivel x. Para determinarmos suas razes complexas, podemos
fatorar o primeiro membro, ou seja:
x(x 2) + (x 2) = 0
(x 2)(x + 1) = 0, o mesmo dizer que:
(x 2) = 0 ou (x + 1) = 0, dado pela propriedade do produto nulo.
Assim, temos que x = 2.
2) Uma das razes da equao polinomial x 6x + 11x 6 = 0 o nmero 1. Obter as outras razes:

Se 1 uma raiz deste polinmio, ento P(1) = 0 e P(x) divisvel por x 1.

Assim, podemos escrever P(x) = (x 1)Q(x).
Por Briot-Ruffini, temos:

Logo, Q(x) = x 5x + 6, portanto P(x) = (x 1)(x 5x +6) equivalente a x 2x + x 2 = 0.

Pela propriedade do produto nulo, temos:
x 1 = 0 ou (x 5x +6) = 0, ento: x = 1 ou x = 3 ou x = 2.

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
11

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
12

Logo, alm da raiz 1, temos as razes 2 e 3.

1) Teorema Fundamental da lgebra: toda equao polinomial admite pelo menos uma raiz complexa.
2) Teorema da Decomposio: todo polinmio de grau n pode ser fatorado sob a forma abaixo, sabendo
que r1, r2, r3,...,rn so todas as razes de P(x).
P(x) = an( x - r1 )( x r2 )( x r3 )...(x rn )

Sesso Leitura
O Surgimento da Moeda

Exemplo: Uma das razes de P(x) = 3x 20x + 23x + 10 o nmero 5. Fatorar P(x) como produto de uma
constante por polinmios do 1 grau.

Pelo Teorema de D'Alamber, temos que P(x) divisvel por x 5, ou seja, P(x) = (x
5)Q(x).

Obtm-se o polinmio Q(x), dividindo-se P(x) por x 5.

Por Briot-Ruffini, temos:

Um ser humano pode produzir tudo o que necessita para sua sobrevivncia? Suponhamos que ele seja
produtor de trigo: possvel ele calar trigo, vestir trigo e s comer trigo? Claro que no.
Dessa impossibilidade estabeleceu-se uma relao entre os homens: a troca das mercadorias que
produzem.

Q(x) = 3x 5x 2, portanto, P(x) = (x 5)( 3x 5x 2).

As razes de P(x) so dadas por: (x 5)( 3x 5x 2) = 0.
(x 5) = 0 ou ( 3x 5x 2) = 0.
Resolvendo as equaes, encontramos as razes 5, 2 e 1/3.
Pelo Teorema da Decomposio, temos: P(x) = 3(x 5)(x 2)(x + 1/3).

VI. Razes:
1) Nmero de razes de uma equao polinomial: uma equao polinomial de grau n admite exatamente
n razes complexas, no necessariamente distintas entre si.
2) Razes racionais: para descobrir se uma equao polinomial de coeficientes inteiros admite, ou no,
razes racionais usamos o teorema:

Seja p q, com p e q inteiros e primos entre si e q 0;

Se p q raiz de uma equao polinomial de coeficientes inteiros, ento p divisor de ao e

q divisor de an.

Consequncia: se a equao polinomial de coeficientes inteiros, P(x) = 0 tiver o polinmio

P(x) com an = 1 e admitir razes racionais, ento essas razes so inteiras.
Exemplo: se p q for raiz da equao x 5x + 6 = 0, ento p divisor de 6 e q divisor de 1, logo, p q
pertence a {1, 2, 3, 6}.

1) Relaes de Girard para equaes do 2 grau:

As razes r1 e r 2 da equao do 2 grau ax + bx + c = 0, so tais que:

r1 + r 2 = - b / a
r1 r 2 = c / a
2) Relaes de Girard para equaes do 3 grau:

Esse processo apresentava, contudo, um problema: imagine que o nosso produtor de trigo esteja
interessado em caf, mas nenhum produtor de caf esteja interessado em trigo. Dessa forma, a troca no
poder ser realizada, uma vez que para isso deve haver interesse de ambas as partes.
Esse problema foi resolvido com a criao da moeda-mercadoria, geralmente a mais produzida e a mais
procurada, que passava a ser aceita, no necessariamente para o consumo, mas para ser trocada
novamente. Esta foi a primeira forma de moeda na nossa histria.
A moeda serve, ento, como um meio de troca e muitos mercados passaram a ter sua moeda especfica.
Uns usaram o gado, que do latim pecus deu origem palavra peclio, e outros o sal, da o termo salrio.
Essa diversificao de moedas-mercadorias em diferentes mercados dificultava as trocas entre os grupos
sociais.
Alm disso, um animal vivo ou um balde de sal no eram as melhores formas de 'carregar' dinheiro.
Problemas como esses fizeram com que se criasse a moeda metlica. Pequena e de fcil transporte, seu
poder de compra era equivalente ao valor do material com que era fabricada. Inicialmente utilizou-se a prata
e o ouro.
Contudo, o manuseio dessas moedas fazia com que elas se desgastassem e perdessem seu valor. Ento,
optou-se por metais como o cobre e o nquel, que at pouco tempo eram sinnimos de dinheiro.

VII. Relaes de Girard

Por meio da troca, o produtor de trigo podia obter calados, roupas ou outras necessidades. Bastava para
isto dar a quantidade de trigo correspondente quantidade da outra mercadoria.

As razes r1, r2 e r3 da equao do 3 grau ax + bx + cx + d = 0, so tais que:

r1, r2 e r3 = - b / a
r1 r 2 + r2 r3 + r1 r3 = c / a
r1 r 2 r3 = - d / a

Paralelamente, foram criadas pequenas firmas que se comprometiam a guardar as moedas. Como prova de
recolhimento emitiam um recibo registrando a quantia guardada. Nasciam, portanto, os primeiros 'bancos' e
os primeiros papis-moeda.
Uma vez que as pessoas que deixavam seu dinheiro guardado no o consumiam imediatamente, os donos
dessas firmas resolveram diversificar suas funes emprestando dinheiro, o que mais tarde se constituiria
no sistema de crdito.
Na verdade, dinheiro nada mais do que uma conveno social, uma relao entre os homens que se d
na troca entre mercadorias.
A instituio do crdito foi o elemento propulsor do surgimento de um tratamento matemtico na Economia.
O crescente desenvolvimento das transaes comerciais exigia um clculo especfico e o desenvolvimento
de um aspecto particular da Matemtica: a Matemtica Financeira.

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

13
www.ecaderno.com

Agora vamos resolver uma questo de raciocnio lgico:

O fogo na corda
Temos duas cordas que no tm necessariamente o mesmo comprimento. Se colocarmos fogo na ponta de
qualquer uma das cordas, vai levar exatamente 1 hora para o fogo chegar outra ponta da corda. Porm, o
fogo no vai se mover com velocidade constante, pode ser mais rpido em alguns pontos e mais lento em
outros. A velocidade do fogo no depende do sentido que ele anda na corda. Como poderamos medir 45
minutos com essas cordas?

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com
14

Pintou no Enem
1) Joo gosta de brincar com nmeros e fazer operaes com eles. Em determinado momento, ele pensou
em trs nmeros naturais e, em relao a esses nmeros, observou o seguinte:
a soma desses nmeros 7;
o produto deles 8;
a soma das trs parcelas resultantes dos produtos desses nmeros tomados dois a dois 14.
Assim, os trs nmeros pensados por Joo so razes da equao

Resposta: Basta colocar fogo nas duas extremidades de uma das cordas e em apenas uma extremidade
da outra. Quando o fogo consumir completamente a primeira corda (em 30 minutos), coloque fogo na
segunda extremidade da outra corda. Em mais 15 minutos a segunda corda estar completamente
queimada. Ento, o tempo total ser de 45 minutos.

Fixao
1) Determine o valor de k, de modo que o polinmio P(x) = (k 25)x x 2x 2x + 3 tenha grau 2.

a) x - 7x +14x 8 = 0
b) x - 7x 14x + 8 = 0
c) x - 7x 14x 8 = 0
d) x - 7x 14x - 8 = 0
e) Nenhuma das alternativas anteriores

2) De cada vrtice de um cubo de mrmore de x cm de aresta, sendo x maior que 2, retirou-se um cubinho
de 1cm de aresta, obtendo a figura abaixo. Qual das alternativas a seguir apresenta o volume
remanescente do bloco, em cm, aps a retirada dos pequenos cubos?

2) Dado o polinmio P(x) = 4x 8x 3k, determine o valor de k de forma que P(2) = 4.

3) Calcule os valores de m e n para que os polinmios P(x) = (3 m)x 6x + 4 e Q(x) = 8x + ( 5n 4)x + 4
sejam idnticos.
4) Determine p e q sabendo que os polinmios P(x) = px 12x + q e Q(x) = (2x 3) so idnticos.

a) (2 + x)( 4 2x + x)
b) (2 x)( 4 + 2x + x)
c) (x 2)( 4 + 2x + x)
d) (x 2)( 4 2x + x)
e) (x + 2)( 4 2x + x)

5) A equao 3x + 2x - x 3 = 0 admite razes x1, x2, x3. Escreva as relaes de Girard para essa
equao.
6) Os nmeros -2 e 3 so duas razes da equao 2x - x + mx + n = 0, em que m e n pertencem aos
reais. Determine a terceira raiz da equao e os valores de m e n.
7) Determine as razes da equao x - 3x 2 = 0 sabendo que uma delas dupla.

3) O permetro e a rea da figura abaixo so expressos, respectivamente por:

8) As razes da equao polinomial x - 15x + 71x 105 = 0 esto em PA. Calcule essas razes.
9) Resolva a equao algbrica x - 3x - 6x + 8 = 0 sabendo que a soma de duas de suas razes
igual a 5.
10) Qual o valor de k na equao algbrica x - 3x - 6x + k = 0 para que as razes da equao formem
uma PA?
Gabarito:
1k = 5 ou k = - 5
2k = - 4/3
3m = - 5 e n = -2 / 5
4p=4eq=9
x1 + x2 + x3 = -2/3 ;
5- x1x2 + x1x3 + x2x3 = -1/3 ;
x1x2x3 = 1
6- x3 = -1/2; m = -13; n = -6
7-1 e 2
83, 5 e 7
9{1, -2, 4}
108

Gabarito:

1A

2C

3D

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Popular

CPU - Curso
Pr-Universitrio

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Popular

Fique por dentro

de tudo sobre educao:

www.ecaderno.com

Fique por dentro, em primeira mo,

de tudo sobre o universo educacional.
ACESSE O SITE
ECADERNO.COM

ACESSE O FACEBOOK
ECADERNO

www.ecaderno.com