Tema: Past simple

Pre planificacin de tareas

Anlisis del contenido:
Aprender la formacin correcta del past simple
1. Localizar el verbo en la oracin
2. Identificar si el verbo es regular o irregular
3. Aplicar las reglas gramaticales enseadas
4. Escribir la oracin en past simple
Objetivo: Los estudiantes escribirn oraciones usando el past simple sin ayuda del
diccionario u otros indicadores.
Razn del objetivo: Un tema bsico dentro del idioma ingles es el past simple. Los
estudiantes aumentaran su dominio del ingls si aprenden las reglas gramaticales que se
deben aplicar para expresar una idea en pasado.
Materiales y logstica: Necesitara el uso de flashcards, papelotes, ficha de ejercicios y
escribir ejemplos en la pizarra

Preparativos de la leccin
El sonido de la campana indicara el inicio de la leccin (Llamada de atencin)
Decir: Si tienen dudas durante la clase, pueden levantar la mano y realizar la pregunta
que deseen acerca del tema (Exposicin de las expectativas del comportamiento)

Comienzo de la leccin
Decir: Levante la mano cuantos de ustedes han realizado las siguientes acciones:
- Contarle a un amigo que hiciste en tus ltimas vacaciones.
- Contarle a alguien que hiciste el da de ayer o la semana pasada
- Contar una ancdota o una historia pasada.
Decir: Hoy van a aprender como formar correctamente el past simple lo cual les
permitir expresar ideas en pasado en el idioma ingls. Este es un tema bsico dentro del
aprendizaje del ingls y por tanto les ayudara a tener un mejor dominio de la lengua (la
cual es importante a su vez para toda formacin acadmica). (Expresar el objetivo y el
propsito del mismo)

Cuerpo de la leccin
EL PROFESOR MUESTRA Y CUENTA
1. Mostrar: Un papelote con oraciones bien formuladas en past simple (demostracin
del producto)
Decir: Toda la composicin de una oracin en past simple est ah. Sealar las partes
en los ejemplos (el verbo, reglas gramaticales y las excepciones correspondientes)
2. Presentacin de la informacin
A. El verbo: Es lo que nos indica la accin que se est realizando y es el nico elemento
que va a cambiar de forma en la oracin.
Ejemplos: Eat (ate), travel (traveled)
Ejemplos no validos: You, last night.
Ejemplos de pruebas: Talk (talked), last weekend (pedir aprobacin)
B. Reglas gramaticales del past simple: Son las reglas que nos permiten cambiar un
verbo del tiempo presente al tiempo pasado.
Ejemplos: Verbos regulares, agregar la terminacin -ed: pick (picked) / listen (listened)
verbos irregulares, cambian su forma totalmente: write (wrote) / break (broke)
Ejemplos no validos: Agregar ed a un verbo irregular: buy (buyed) / find (finded)
Ejemplos de pruebas: Agregar ed a los siguientes verbos regulares: answer (answered)
C. Excepciones: Son reglas que se aplican en determinados tipos de verbos.
Ejemplos: Verbos que terminen en y, se omite la y y se cambia por ied: cry (cried)
Verbos terminados en una vocal + consonante, se duplica la ltima letra: sit (sitted)
Ejemplos no validos: Duplicar la ltima letra a un verbo regular: look (lookked)
Ejemplos de pruebas: Agregarle ied al siguiente verbo: try (tried)
3. Escribir 4 nuevas oraciones en la pizarra mientras consideramos los pasos principales
para crear una oracin en past simple. Escribiremos 2 oraciones siguiendo los ejemplos
de la pizarra y otras 2 con la ayuda de los estudiantes.
4. Muestre y cuente los dispositivos relacionados con la memoria
A. Mostrar: Flashcards con las los tipos de verbos y sus respectivas reglas gramaticales
para ayudar a recordar la formacin del past simple
Regular verbs = agregar (-ed)
Irregular verbs = cambia la forma del verbo
Exceptions = - verbos que terminan: consonante + y = -ied
- verbos que terminan: consonante + vocal + consonante se dobla la ltima
consonante

B. Decir: Estas son las reglas a memorizar

Preguntar: Cules son los tipos de verbos que podemos encontrar?
Preguntar: Qu reglas aplican a cada uno de los verbos?
C. Compruebe la comprensin del contenido
1. Cubrir las reglas gramaticales que tiene cada tipo de verbo y pedir respuestas a todo el
grupo sobre la regla que corresponde.
2. Cubrir las reglas gramaticales y pedir a los estudiantes que escriban la regla que
corresponde a cada verbo en un papel y que lo conserven para luego revisarlo.
PRACTICA SUPERVISADA
Escribir oraciones que contenga las reglas gramaticales de manera que les ayude en
clase. Decir: Pueden guiarse de las reglas para completar las siguientes oraciones
(practica supervisada de todo el grupo)
Distribuir la hoja de ejercicios. Los estudiantes completaran las oraciones con los verbos
en past simple siguiendo las reglas presentadas.
Dejas que los alumnos escriban 2 oraciones nuevas. Comprobar lo que hace cada
estudiante y facilitar las correcciones. (Practica individual supervisada)

Conclusin de la leccin
Volver a expresar el objetivo de la leccin Hoy han aprendido la forma correcta de
escribir un verbo en past simple para mejorar su aprendizaje del idioma ingles
Repasar las expectativas para el resto de la semana y el mes siguiente.