Anda di halaman 1dari 11

THURUQ TADRIS

MAHARAAT AL LUGHOH

Pengertian
Memahami informasi yang
disampaikan orang lain dalam bentuk
wacana tulis, dan merupakan
kemampuan berbahasa yang bersifat
pasif-reseptif. Tujuan pokok
kemampuan membaca adalah
memahami isi bacaan

MACAM-MACAM QIROAH

Aktifitas Pembaca: 1. Jahriyah


2. Shomitah

Tujuan : 1. Refresing
2. Belajar & Analisa

Tingkatan Pembelajaran: 1. Mukatsafah.


2. Muwasaah

Al Qiroah Al jahriyah
Membaca dengan cara melihat dan melafalkan
teks, dan ini merupakan dasar dari membaca
dengan cara shomitah, dan dasar untuk
maharah kitabah. Membaca dengan cara ini
sangat penting sekali terutama untuk pemula,
karena akan memberi kesempatan untuk
mengucapkan kosa kata dengan baik dan benar

Langkah-Langkah pembelajaran
Qiroah Jahriyah
1.

2.

3.

4.

5.

Guru memberikan contoh bacaan yang


benar untuk dibaca dengan keras yang
kemudian ditirukan
Teks bacaan pendek dan mudah
dipahami oleh siswa
Melatih siswa dengan cara menyeluruh,
kelompok dan individual
Guru harus mengetahui kesalahan ucap
yang dilakukan siswa
Untuk evaluasi guru harus
memprhatikan kefasihan dalam
pelafalkan, stressing dan intonasi

Al Qiroah As Shomitah
Membaca dengan cara menggunakan
indra mata dan pikiran, mata melihat
tulisan dan akal memberikan tafsiran
teks tersebut (membaca untuk
memahami) dan ini sangat penting
untuk memperoleh pengetahuan

Catatan:
Perpindahan dari membaca
Jahriyah ke Shomitah tidak bisa
dilakukan secara langsung, akan
tetapi harus secara gradasi dari sisi
kesulitan materi

Langkah-langkah Pembelajaran
Qiroah Shomitah
Guru mengarahkan pada siswa agar membaca
keseluruhan teks, jangan kata perkata agar
memperoleh ide pokok
Tidak disarankan untuk menggunakan kamus
untuk menemukan makna, akan tetapi makna
diperoleh lewat konteks
Menjauhkan siswa dari penggunaan bahasa Ibu
Guru bisa membagi tema bacaan dengan
beberapa paragraf, dan siswa membaca
perparagraf.
Guru memberikan pertayan untuk didiskusikan

Qiroah Mukatsafah
(Intensif Reading)
Bertujuan mengintensifkan kegiatan
membaca di kelas, dibawah bimbingan
seorang guru.
Adapun materinya meliputi latihan untuk
menjelaskan tata bahasa yang sulit,
memperkaya kosa kata, dan kemampuan
untuk membahas dan memahami
pengetahuan yang adan dalam materi
tersebut

Qiroah Muwassaah
(Ekstensif Reading)
Bertujuan memberikan kesempatan pada siswa
untuk membaca berbagai bidang kajian yang
luas, yang dilakukan di luar kelas tampa
bimbingan seorang guru. Agar sisws mampu
dengan baik dan cepat dalam memahami
teks

Langkah-Langkah pembelajaran
Maharoh Al qiroah
Mengenalkan dan mengucapkan
Membaca dan memahami
Membaca dengan intensif (untuk memperoleh
pengetahuan)
Memberikan pertayaan