AKU CIKGU PAI

Oleh : NOR HASFALINA BT HASAN

KPLI AMBILAN KHAS JUN 2009

Bas terus meluncur laju. Kadang-kadang perlahan menyusuri lebuhraya

Utara Selatan yang dihiasi bukit bukau dan gunung ganang yang membukam

indah. Gumpalan awan-awan kecil yang terpisah satu sama lain begitu setia

memayungi bumi yang basah dilimpahi hujan malam semalam.

Pandanganku singgah ke arah jam yang terikat kemas pada lengan kananku.

Rupanya sudah hampir dua jam rombongan bas berlalu meninggalkan

bangunan Maktab. Dari Perlis ke Perak mungkin tidak sejauh ke Kuala

Lumpur. Tapi destinasi yang benar-benar ku tuju ini menjanjikan satu

perjalanan jauh kerana perlu mengharungi banyak cabaran yang tidak ada di

Kuala Lumpur mahupun di Perlis. Satu perjalanan yang agak selesa ku rasa.

Tetapi aku tidak mampu melolos diri daripada diusik oleh perasaan yang

bercampur baur. Sesekali aku menjengah ke luar tingkap bas yang ku naiki.

Terjahan suria yang menembusi cermin tingkap menelusi ruang yang

terbuka. Perlahan ku seret langsir berwarna biru tebal. Berselindung

daripada tujahan matahari yang liar memanahku. Fikiranku menerawang

dalam imaginasi yang kelabu. Meraba-raba mencari kepastian tentang masa

depan. Segala yang terpancar dari fikiranku, segala yang terlontar daripada

tutur kataku dan segala yang terzahir oleh tingkahku adalah daripada

seorang pendidik. Namun hanya satu yang meyakinkan aku saat ini. Aku
galas seribu satu harapan, memikul bebanan tanggungjawab dan menatang

amanah berat di atas jalan-jalan hidup yang telah aku pilih sendiri. Memilih

jalan hidup mendidik demi kebaikan insan lain.

Dua minggu meninggalkan suami dan anak-anak tersayang mungkin kali

pertama dalam hidupku. Tiada pilihan. Aku bulatkan tekad dan genggam

segala semangat yang dibekalkan sebagai seorang pendidik.

“Kau tak tidur ke? Semua orang tidur”.

Kak Ayu yang daripada tadi terlena tiba-tiba menyapa aku sambil

memalingkan pandangannya ke arah rakan-rakan lain. Aku juga

memusingkan badanku memandang rakan-rakan lain. Memang benar.

Semua orang sudah melelapkan mata. Kecuali pemandu dan aku. Tapi

pemandu tak boleh tidur. Fikir benakku.

“Emm..tak mengantuk lagi”. Balas ku sambil tersenyum ke arahnya.

“Kau fikir apa?” Soal Kak Ayu dengan matanya yang sedikit kuyu.

“Agaknya, susah tak kita nak ke Sungai Siput, pedalaman orang asli pulak

tu?”. Pelbagai soalan ingin ku ajukan, tetapi hanya itu yang benar-benar

memporak perandakan jiwaku. Ku fikirkan kesusahan perjalanan, berjauhan

dengan anak-anak yang masih kecil. Suami?... Pengorbanan yang harus ku

lakukan demi untuk impian dan cita-cita yang diidamkan.

“Ini kenalkan, guru besar Sk Pos Piah”. Kami saling berbalas senyuman.

“Jom, boleh kita bergerak ke Pos piah? Hujan nanti susah...”Guru besar

tergesa-gesa memanggil kami.

Susah? Apa lah yang dimaksudkan oleh guru besar? Bertambah persoalan

menerjah ke ruang fikiranku. Perasaan semakin berbaur. Takut, sedih dan

bersemangat. Tidak dapat ku nilai apa yang aku rasakan ketika itu.

“Cikgu, agaknya berapa lama perjalanan kita ini?” soal ku mematikan

kesunyian.

“Alah, 10 minit sampailah”. Sejuk hatiku mendengar jawapan itu.

Rakan –rakan yang lain lena diulik kesejukan dan kedamaian. Memang betul

kedamaian dapat kurasakan.

“Ish...lamanya..bila nak sampai ni?”. Bisik naluri hatiku.

“Cikgu, lama lagi ker?”. Soal ku kerisauan.

“ Tu nampak tak batu sungai yang besar tu. Hah! Kat situlah sekolah kita”.

Lega rasanya. Ini bukannya 10 minit tapi 1 jam. Ngomelku sendirian.

Keadaan jalan yang berbatu merah dan bercampur tanah tar yang berlopak-

lopak. Badan huyung-hayang melenggok ke kiri dan ke kanan. Hanya

kenderaan tertentu sahaja yang boleh di bawa ke sana.

“Nah..sampai kita ke Sk Pos Piah.” Keriangan jelas terpancar diwajah rakan-

rakan yang lain.

“Tu budak-budak menunggu kome dari tadi lagi” kata Guru Besar. Semangat

rasa hati ini. Ku pandang sekumpulan anak kecil, mungkin berusia

lingkungan 7 hingga 8 tahun. Hingus meleleh, rambut tidak terurus, berkaki

ayam berlari ke sana ke sini. Bila ku dekati, pergh..berbaunya. Nak kututup

hidung tidak mampu. Kutahan sahaja. Kutoleh pula ke kawasan pondok

rehat, ramai budak berkerumun. Lelaki perempuan berebut-rebut seolah-

olah untuk mendapatkan sesuatu. Bila ku rapat, ku lihat satu perkara yang

amat mengguris jiwa. Mereka berebut-rebut membuka pili dan menadah

menggunakan mulut, mereka minum air paip di situ. Seolah menyelerakan

dan dapat menghilangkan dahaga. Mungkin kehausan selepas berlari ke

sana ke mari. Pandangan yang kali ini benar-benar merobek jiwaku.

Kenapalah murid-murid di sini begini..Ya Allah, kesiannya mereka.

“Cikgu, mari ke sini. Ni teman kenalkan Guru HEM, Cikgu Samsol Aman.

Kalau kome ada apa-apa masalah di sini boleh bagitau kat dia. Minta

maaplah yea , teman ada hal kat bawah. Nanti esok kita jumpa”.

Begitu pekat slanga perak cikgu ni. Begitu asing bagiku untuk

memahaminya.

“Cikgu-cikgu semua, esok cikgu kena ambil alih kelas relief. Boleh dak? Kat

sini ramai cikgu kursus. Minggu depan baru balik”.

“ Minta maaplah yea. Keadaan sekolah pedalaman orang asli memang

macam ni. Anjing memang macam kucing. Kome sabarlah. Yang tak tahan,

cubalah tahan. Lama-lama biasalah..ntah-ntah kome yang nangis tak nak

balik nanti” . Begitu peramahnya Cikgu Samsol.

Kadang-kadang gaya percakapannya mengingatkan aku kepada seorang

pelakon komedi yang gaya lentokkan bahasanya lebih kurang sama. Lorat

perak piau.

Keesokan harinya.
“Cikgu, hari ni saya kena gantikan kelas mana?” boleh tak saya mengajar

muzik?” Pinta ku dengan ikhlas demi mencuba cabaran baru mengajar

murid-murid orang asli. Walaupun sebelum ini mempunyai sedikit

pengalaman mengajar di sekolah biasa, namun bagi ku mengajar di sini

benar-benar mencabar jiwaku sebagai pendidik yang masih mentah dengan

dunia pendidikan.

“Boleh. Cikgu ajarlah apa-apa pun..deme ni kalau cikgu baru...perempuan

lagilah deme bersemangat nak masuk kelas. Deme ni dah lama tak belajar

muzik. Cikgu muzik lama dah tak ada. Cikgu masuk kelas tahun 1. Boleh?”.

Pinta guru besar.

Hah..tahun 1?. Boleh ke aku aku mengajar?. Takutnya. Monolog aku

membawa seribu ketakutan dan kerisauan.

“Selamat pagi murid-murid. Ni cikgu pai baboo (cikgu baru perempuan) nak

ajar hak (kamu) semua muzik. Hak (kamu) jangan bising dan buat apa yang

cikgu pai (cikgu baru) nak ajar”.

Aku diperkenalkan dahulu oleh cikgu Sayuti guru lama di situ sebelum

memulakan pengajaran.

“Ok cikgu, saya pergi dulu”.

Cikgu sayuti pergi dan meneruskan tugasan yang perlu dilaksanakan. Aku

memperkenalkan diri.

“Saya Cikgu pelatih, dari Perlis. Nama saya cikgu Nor hasfalina. Hak (kamu)

semua boleh panggil saya cikgu nor”. Gagap aku memperkenalkan diri.
Sekeliling begitu asing bagiku. Anak murid yang daif. Terkebil-kebil mereka

memandangku. Mungkin asing bagi mereka. Terdetik rasanya untuk

mendekati seorang murid perempuan yang aku rasakan sangat comel sekali.

Tidak secomel anakku.

“Sapa nama hak?” tanyaku.

“Shaya Jamaluddin”.

Salah kah telinga ku mendengar?, sedangkan aku bertanyakan pada murid

perempuan “hak (kamu) nama apa?. Soalku kembali. “Jamaluddin cikgu”.

Jawab murid perempuan itu dengan yakin. “Betul nama hak (kamu)

Jamaluddin?”. Aku tanya demi kepastian.

“Yea cikgu”. Memang jelas. Aku simpulkan bahawa suku kaum temiar

meletakkan nama anak berdasarkan kepada kesedapan dan bukannya

mengikut kesesuaian jantina mahupun maksudnya. “Mungkin agaknya, mak

bapak murid ni memang sesuka hati meletakkan nama”. Gomel aku sendiri.

Pertama kali aku mengajar mereka lagu ‘Bangun Pagi’. Ku bawa bedak dan

sikat rambut sebagai set induksi. Ku tidak tahu bagaimana untuk memulakan

pengajaran. Aku membawa bedak. Aku tunjukkan dan aku sapu kan bedak

pada seorang murid sebagai panduan. Ke main suka mereka. Agaknya

mereka tidak pernah memakai bedak.

“Cikgu..cikgu..shaya nak serbuk tu lagi. Wangi”. Aku berikan lagi.

“Macam ni ke pakainya cikgu?” bertompok-tompok bedak di muka murid

yang ku kenali sebagai Isam.

Ku belai, ku sapu, ku bedakkan dan kuratakan ke mukanya. Ku sikatkan

rambut setiap murid yang ada di kelas. Tidak ramai, 7 orang sahaja. Seorang

lagi murid bertanya,

“ cikgu..shaya nak pakai macam ni, macam cikgu”.

Murid itu memegang tudungku. Mungkin berminat.

“Boleh, nanti esok cikgu bawakan tudung, cikgu pakaikan. Tapi untuk murid

baboo je tau.”

Aku merasakan murid-murid di sini amat memerlukan belaian seorang guru

perempuan. Belaian amat wajar dilakukan. Aku berasa mula tidak kekok

mengajar murid asli. Seronok rasanya. Pelbagai aktiviti pengurusan diri ku

ajar. Jika dahulu ketika mula masuk mengajar, murid berbau busuk, hancing

dan selekeh. Namun 6 hari aku di situ, perubahan demi perubahan dapat ku

lihat. Murid tidak berbau busuk. Hidungku tidak alah lagi. Cuma....satu

tingkah laku murid yang tidak dapat ku ubah adalah...

“Cikgu, ini mak shaya bagi buah larah. Cikgu makanlah”.

Isam menghulurkan seguni buah larah yang sebelum ini tidak pernah ku

lihat dan ku makan

.“Terima kasih Isam”.

Lamunan aku terhenti, aku memikirkan kembali bagaimana aku ingin ubah

tingkah laku itu.

“Cikgu, saya nak tanya. Sekolah ada tak bekalkan selipar ker..kasut

ker..terutamanya untuk budak-budak ni?.” Soalku.

“Cikgu Nor, budak-budak sini dah banyak kami bagi. Kalau setakat kasut tu

dah banyak dah kementerian bekalkan. Tapi deme ni memang lumrahnye

suka berkaki ayam” kata Guru Besar penuh semangat.

Aku mula memikirkan bagaimana harus aku lakukan untuk ubah tingkah

laku ini. Hah! aku terfikir satu idea...”

Aku mengumpulkan bahan. Kalau setakat internet, memang laju macam air.

Keesokan harinya, aku menayangkan slide dan video kesan kaki tidak

berkasut dengan erti kata yang sebenar berkaki ayam. Pelbagai penyakit ku

tayangkan demi meningkatkan kesedaran murid terhadap kebersihan diri.

“Cikgu..takutnya!!” murid-murid bising dan terbeliak biji mata mereka

melihat tayangan tersebut.

Aku dapat merasakan, mungkin murid di sini tidak mendapat pendedahan

tentang kebersihan dan pengurusan diri.

“lepas ni yek nak pakai kashutlah. Yek takut jadi macam tu”.

Pelbagai rintihan ku dengar dari setiap mulut murid yang berada di situ.

Pelbagai nasihat dan galakkan ku berikan kepada mereka.

Hari demi hari sehinggalah hari terakhir ku di SK Pos Piah, pelbagai

perubahan dapat ku lihat. Murid telah mula memakai kasut walaupun tidak

semua, murid perempuan memakai tudung walaupun bukan islam dan yang

paling ketara adalah murid-murid sentiasa berbau harum dan kemas sedikit.

Jika sebelum ni guru hanya mengajar pelbagai formula, mengajar mengeja

dan membaca. Tapi aku.....Ini lah cara aku menerapkan asas pendidikan

kepada murid orang asli yang aku sayangi. Mereka memang tidak boleh
untuk skor dalam peperiksaan. Tetapi mungkin boleh diubah dari segi

pemikiran dan pengurusan diri. Kali ini aku pulang ke Maktab dengan

kepuasan dan pengalaman yang sememangnya tidak dapat dilupakan. Akan

kuteruskan perjuangan mencurahkan ilmu kepada anak bangsa walaupun

nun jauh di pedalaman sana.

TAJUK CERPEN : AKU CIKGU PAI

NAMA PENA : NOR

TEMPAT LAHIR : KLANG SELANGOR

TARIKH LAHIR : 20 APRIL 1981

NO K/P : 810420-10-5760

ALAMAT SEMASA : NO.5 LORONG MANGGA TAMAN DESA JAYA

SUNGAI LANG

42700 BANTING SELANGOR

PENDIDIKAN : IJAZAH SARJANA MUDA PENGURUSAN KERJA

 SOSIAL (HONS)

PENGALAMAN KERJAYA : GURU SANDARAN TIDAK TERLATIH

(PENDIDIKAN KHAS)

PENGALAMAN PENULISAN : TIADA

SEKOLAH PEDALAMAN : SK POS PIAH SG SIPUT PERAK

ANUGERAH : TIADA