FORUM (INTEGRASI NASIONAL)

1)

Muqaddimah memahami integrasi nasional

2)

maksud integrasi nasional : satu proses penyatuan antara kumpulan manusia

yang berbeza dari segi latar belakang, status sosial, dan budaya untuk
membentuk satu entiti yang mempunyai pegangan norma, sistem nilai serta
mengamalkan kehidupan bersama.
pada akhirnya akan mewujudkan perkongsian perfahaman dan pemikiran
antara kaum di sesebuah negara.
dalam konteks Malaysia, ia merupakan satu proses yang bersifat dinamik
untuk merapatkan masyarakat di setiap negeri di Malysia khususnya antara
Semenanjung dan Sabah Sarawak untuk membentuk satu bangsa Malaysia
yang mempunyai identiti sndiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan
Rukun Negara .
Mengapa pentingnya integrasi nasional ?

3)

Bilangan kaum di Malaysia

Peristiwa 13 Mei 1969 : rusuhan kaum yang berlaku yang berkaitan
dengan Pilihanraya Umum 1969
menyebabkan kehilangan nyawa dan harta benda
semasa kempen, calon2 pilihan raya serta ahli2 politik dari kalngan parti
pembangkang telah membangkitkan soal-soal berkaitan dengan bahasa
kebangsaan (bahasa Melayu), kedudukan istimewa orang Melayu sebagai
bumiputera dan juga hak kerakyatan orang bukan Melayu.
Peristiwa Kampung Medan merujuk kepada peristiwa pergaduhan antara
India-Melayu yang berlaku di Kampung Medan dari 4 Mac hingga 8 Mac 2001
selama 5 hari
Melibatkan beberapa kampung ; kg Medan, kg Gandhi, kg Lindungan, kg
Datuk Harun, Taman Desa Ria, dan sekitar Jalan Klang Lama. Sengketa ini
merebek begitu cepat kerana kawasan ini merupakan kwsn setinggan
brpuluh2 tahun tanpa pembelaan.
Turut merebak ke Petaling Jaya, Jln Gasing, Kelana Jaya, Sungai Way, Bndar
Sunway dan Puchong.
Punca pergaduhan antara dua kumpulan bermula di kampung Medan. Majlis
perkhwinan diadakan disebuah rumah Melayu mnkala jiran Indianya
mengadakan majlis pengkebumian. Seorang lelaki bangsa India dkatakan
mmbawa motorsikal dlm keadaan mabuk dan terbabas merempuh tapak
perkahwinan Melayu . Lelaki India tersebut tidak dapat menerima tengkingan
kemudiannya mengajak sekumpulan geng dan menyerang perkhwinan
Melayu tersebut.
Usaha kerajaan dalam proses integrasi nasional

Wawasan 2020 salah satu misi utama negara untuk membentuk satu
bangsa Malaysia yang telah dinyatakan oleh Dr Mahathir Mohamad .

FORUM (INTEGRASI NASIONAL)

4)

Menjelang tahun 2020, Malaysia tidaklah harus menjadi negara yang maju
dari segi ekonomi semata-mata tetapi perlu merangkumi semua aspek .
Dalam ucapan Tun (The Way Forward, Vision 2020, 1991) , boleh dilihat
bahawa aspek perpaduan negara disebut terlebih dahulu meletakkan
kepentingannya .
Antara ciri-ciri hasrat pemimpin negara adalah untuk mewujudkan bangsa
yang sejahtera, berintegrasi wilayah-wilayah dan kelompok-kelompoknya,
menikmati kehidupan bersama yang sepenuhnya berasaskan persamaan hak
dan keadilan, dan taat setia) Tun Mahathir Mohamad
Rukun Negara ideologi kebngsaan Malaysia yg dibentuk pada 31 Ogos 1970
Kepercyaan kepada Tuhan, kesetiaan kpd Raja dan negara , keluhuran
perlembagaan , kedaulatan undang-undang, kesopanan dan kesusilaan
Pendidikan sebagai alat perpaduan

Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui penyata Razak 1956 dan telah

dimaktubkan dalam dalam Ordinan Pelajaran 1957 . Dasar pendidikan ini
telah disemaksemula dalam tahun 1960 yang menghasilkan Laporan Rahman
Talib yang kemudian dimaktubkan dalam AKta Pelajaran 1961
tujuan untuk menubuhkan satu sistem pendidikan yang akan dapat
memenuhi keperluan negara dan menggalakkan perkembangan
kebudayaan, sosial, ekonomi dan politiknya
antara dasar nya adalah
menjadikan BM sebagai bahasa pengantar yang utama
mengadakan kurikulum yang sama dan berorientasikan Malaysia bagi
semua jenis sekolah
mewujudkan sistem peperiksaan yang sama bagi semua
melicinkan tatacara pengurusan pendidikan
meningkatkan mutu pendidikan keseluruhannya dengan menyediakan
pendidikan yang menyeluruh, seimbang dan bersepadu
mengadakan peluang pendidikan asas selama sembilan tahun
mendemokrasikan pendidikan dari segi peluang dan mutu dengan
mengagihkan peruntukan secara adil dan memberi perhatian khas
kepada kumpulan yang kurang bernasib baik dan kawasan luar bandar
atau pedalamn
menyediakan pendidikan rendah mengikut KBSR yang berasskan 3M
(mmbaca, menulis, mengira)
memperluas pendidikan vokasional dan teknik melalui penyusunan
semula kurikulum Sekolah Vokasional pada tahun 1978
mempelbagai dan memperbanyak kemudahan pendidikan di peringkat
universti terutama dalam bidang sastera gunaan dan sains gunaan
mempertingkat pendidikan kerohanian, moral dan disiplin
menjadikan bahasa kebangsaan dan bahasa Inggeris sebgai mata
pelajaran yang wajib diajar di sekolah dan memberi peluang yang

FORUM (INTEGRASI NASIONAL)

seumpama bagi pembelajaran bahasa lain sepeeti bahasa Cina dan

bahasa Tamil
menggalak aktiviti kokurikulum yang memupuk disiplin
Sekolah Wawasan
sekolah rendah yang berkonsepkan belajar bersama-sama dalm satu
kawasan yang sama tanpa mengira kaum atau agama
dua atau tiga buah sekolah rendah berlainan aliran akan ditempatkan dalam
kawasan yang sama. Setiap sekolah akan mempunyai bangunan sendiri yang
boleh disambung antara satu sama lain dengan menggunakan jambatan
penghubung.
untuk mewujudkan interaksi yng maksimum antara semua warga sekolah
6 buah sekolah ; Komplek Sekolah Wawasan Baru, Parit Buntar, Perak /
Komplek Sekolah Wawasan Taman Aman, Alor Setar, Kedah / Komplek
Sekolah Wawasan Tasik Permai, PP / Komplek Sekolah Wawasan USJ 15 ,
Subang Jaya, Selangor / Komplek Sekolah Wawasan Pundut, Seri Manjung ,
Perak .