DISEO SOSTENIBLE;

UNA MIRADA A LAS SOLUCIONES ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL

Autor: Juan Manuel Henao Bermdez
Profesin: Diseador Grfico
Entidad: Universidad de Caldas estudiante VII cohorte Maestra en Diseo de Creacin
Interactiva
Ciudad: Cali
Pas: Colombia
Correo electrnico: juan.sostenible@gmail.com
Mesa temtica: Sostenibilidad, arte, sociedad y medio ambiente
Resumen
Este documento se acerca a la investigacin del diseo como camino hacia la sostenibilidad
en su dimensin ambiental; tanto rea del conocimiento en relacin con las ciencias y las
humanidades.
Entendiendo al diseador sosteniblecomo agente de cambio en medio de los problemas
del ambiente, en movimiento entre los territorios: global y local y la creacin de una
conciencia planetaria transformadora para impulsar los nuevos paradigmas de la
cibercultura.
Pone en perspectiva las teoras del diseo sostenible en el mundo de hoy a travs de autores
como Ezio Manzini y Joaquim Violes con algunos de los esfuerzos que en Colombia
buscan la comprensin de este fenmeno desde el diseo: los posgrados en diseo de
creacin interactiva de la Universidad de Caldas y las investigaciones de uno de uno de sus
estudiantes.
Adicionalmente, se analizan los datos de la Segunda Gran Encuesta Nacional Ambiental,
realizada en conjunto por la Universidad de los Andes, la Revista Catorce 6 y la firma
Cifras y Conceptos.
Palabras clave
Globalizacin local cambio social diseo sustentable - cibercultura
DISEOS SOSTENIBLE;
UNA MIRADA A LAS SOLUCIONES ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL
El diseo en la investigacin es un rea fundamental como las ciencias y las humanidades,
desde la cual se posibilita abordar los problemas del medio ambiente. Segn Bruce Archer,
el diseo es esta tercera zona: se define como el rea de la experiencia humana, la sabidura
y el entendimiento que refleja la preocupacin del hombre con la apreciacin y la
adaptacin de su entorno, a la luz de su material y necesidades espirituales. En particular,
aunque no exclusivamente, se refiere a la configuracin, composicin, significado, valor y
propsito en fenmenos artificiales(Archer, 2005) que se define a partir de la relacin con
las otras dos reas, en cuanto de ellas obtiene datos fundamentales para sus investigaciones.
Por un lado las ciencias, describen ampliamente la problemtica ambiental como: el
deterioro ambiental, la prdida de biodiversidad, el calentamiento global, el conflicto por el
agua (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 2014), a travs de estudios a

nivel mundial, realizador por instituciones como la Organizacin de Naciones Unidas

(ONU) a travs del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP) o
instituciones a escala local como: El Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
y las Corporaciones Autnomas Regionales. Gracias a los datos de estas investigaciones se
conoce cmo se relaciona el hombre con el mundo, el diseo pone su atencin en este
hecho; pero es vlido dadas las mismas evidencias que exhiben las ciencias poner en tela de
juicio su efectividad para dar respuesta a la problemtica ambiental.
Indicar la manera cmo se relaciona el ser humano consigo mismo, es el papel de las
humanidades, el diseo lo asume en su investigacin con respecto a los problemas
ambientales. Ejemplo de esto es el derecho, en el nivel ms alto la Organizacin de las
Naciones Unidas, convoca a los lderes mundiales alrededor de tratados y polticas. A su
vez cada pas implementa estas polticas en legislaciones ambientales especficas.
Colombia es un pas con una legislacin ambiental prolfera, y si en la prctica se cumpliera
todo lo que en las normas se consigna, este pas sera un modelo; pero entre lo escrito en las
leyes, cdigos y decretos y la prctica hay un abismo, sobre el que la pregunta es Quin
podr salvarlo? Otra perspectiva influye en lo ambiental es la econmica, desde la ciencia
social de la economa, se clasifica a los pases en: economas desarrolladas, economas
emergentes y economas en transicin (Clasificacin de pases | Datos, 2015) (Naciones
Unidas, 2014), esta escala supone el cambio entre sociedades tradicionales y modernas; no
obstante, el modelo de sociedad dominante se expande, a travs de la comunicacin del
mundo en todos los campos desde lo local hasta lo global y la creacin de una conciencia
planetaria transformadora que impulsa nuevos paradigmas.
Un mundo conectado tambin implica la conexin entre la problemtica ambiental,
pinsese en catstrofes mundiales como: el derrame de petrleo crudo en el Golfo de
Mxico en 2010, o el incidente nuclear en Fukushima Japn, en 2011, este ltimo tras
cuatro aos an sigue representando graves riesgos. La crisis ambiental es global, el planeta
est conectado a travs de una gran red de ciudades, que dicho de paso ocupan el 2% de su
superficie, y sus residentes usan el 75% de los recursos naturales (CDB, 2007);pero las
participaciones son desde lo local, cada ciudad imprime su huella sobre el planeta.
En este contexto aparece la problemtica ambiental, un detonante de la crisis de la
modernidad que evidencia la incapacidad de las herramientas del conocimiento para
resolverla (Gonzlez Ladrn de Guevara, 2012). La problemtica ambiental nos llama a
revisar el aparato cognitivo para entender el papel de las ciencias, las humanidades y el
diseo, y las relaciones entre las tres y proyectar alternativas que busquen un mundo
sostenible.
Ante el mundo insostenible; el diseo sostenible.
En el medio biofsico original o ecosistema particular donde se desarrolla una poblacin
humana que crece, aumenta y multiplica sus demandas, se evidencian problemas
ambientales. Esto se debe a que las interacciones de la poblacin con sus elementos
constitutivos son cada vez mayores, al punto de que en muchas ocasiones se desborda la
capacidad de los ecosistemas, alterando o interrumpiendo de forma sustancial los flujos de
materia y de energa y las redes trficas(Gonzlez Ladrn de Guevara, 2012). Estos
problemas han adquirido una dimensin global con el avance de las diferentes poblaciones
hacia sistemas consumistas: entre sociedades industriales y sociedades hiper-comunicadas.
Se escucha por todas partes el trmino sostenibilidad que alerta reiteradamente con la
pregunta: es posible seguir con este tipo de sistema en un mundo globalizado? La

sostenibilidad como la globalizacin cultural y econmica constituyen procesos imparables

que como consecuencia de una serie de factores histricos que ahora conforman el tejido a
partir del cual se configura el futuro cuyo alcance global los hace extremadamente difciles
de controlar (Violas, 2005).
La gran contradiccin es que por un lado se acumula riqueza, desarrollo tecnolgico y
conocimiento, mientras que por el otro se incrementan los dolores de la humanidad. Por lo
tanto es un mundo paradjico, un mundo de creciente desarrollo y capacidad tecnolgica,
procesos de acumulacin de riqueza y al mismo tiempo, un mundo que genera formidables
procesos de destruccin de los recursos naturales y del patrimonio natural y
cultural(Gonzlez Ladrn de Guevara, 2012).
La sostenibilidad es un concepto global, pero tiene la particularidad de ser relativa a cada
regin, por esta razn como idea necesita ser co-creada entre las diferentes poblaciones en
el mundo; a travs del conocimiento y el saber de la cultura, se emprenden los procesos de
conservacin ambiental desde lo poltico, lo educativo, lo comunicativo y lo participativo.Y
debe buscarse desde la interdisciplinariedad, donde las diferentes reas de conocimiento
trabajen colaborativamente, lo que incluye a la biologa, la fsica, la economa, el derecho,
la tecnologa, la comunicacin, el arte y el diseo, entre otras.
Para los investigadores del diseo Ezio Manzini y Nigel Cross, una estrategia centrada en la
solucin es claramente preferible a una centrada en los problemas. Si los diseadores
centran sus investigaciones en la solucin de problemas, y dentro de estos, los del ambiente
resuenan por su importancia actual y su perspectiva de futuro. Entonces la pregunta
pertinente es: Cmo reorientar la cultura y el desarrollo de los pases desde el diseo para
producir un cambio a travs del cual se logre relaciones de sostenibilidad con la naturaleza?
Una de las respuestas es a travs del diseo para la sostenibilidad: todas las cosas diseadas
pueden facilitar el proceso de aprendizaje social hacia una sociedad sostenible. Es decir,
para sostener las innovaciones sociales y tecnolgicas prometedoras y de reorientar los
controladores existentes del cambio hacia la sostenibilidad(Manzini, 2009).
Por qu el diseo es un rea de conocimiento con el poder de acercarnos a sociedades
sostenibles?, Esto es por ser una de las ms firmes estrategias para la bsqueda de
sociedades donde todas las personas y la comunidad tienen las mismas posibilidades para
vivir bien (es decir, ser lo que quieren ser y hacer lo que quieren hacer) en una forma
sostenible. O sea, el mantenimiento de su huella ambiental en los lmites de la capacidad de
recuperacin de los ecosistemas y la regeneracin de la calidad de los bienes comunes,
fsicos y sociales (Manzini, 2009).
Para Ezio Manzini, invitado a la presente edicin del Festival Internacional de la Imagen,
asumir la perspectiva de la sostenibilidad en el mundo actual requiere a diseadores
optimistas realista, frente a un mundo a la deriva que va rpidamente hacia la catstrofe,
debemos ver los problemas y pensar que a pesar de todo es posible resolverlos.
Necesitamos buscar soluciones, por eso estamos aqu todos los das(Manzini, 2009). Los
diseadores desde la docencia, la investigacin, o el ejercicio profesional son actores
fundamentales, el llamado es a facilitar que se de la transicin entre las actuales sociedades
insostenibles y sociedades sostenibles. A travs de un procesos de aprendizaje social, esto
requiere capacidad de diseo difusa y por lo tanto el diseo de conocimiento que es capaz
de ayudar a las personas, comunidades, instituciones y empresas para disear soluciones
viables, sostenibles, en un marco social y operativo de la sociedad en red y la sociedad del
conocimiento(Manzini, 2009).

Este cambio de paradigma indicado por Manzini hacia la sostenibilidad, supone a su vez
dos cambios para los investigadores del diseo: primero deben entenderse en esta nueva
sociedad del conocimiento y la informacin. Perre Lvy explica en su informe al Consejo
de Europa, que las implicaciones culturales de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC). Designadas con el nombre cibercultura, para denominar el culturo
propia de las sociedades en las que las tecnologas digitales configuran decisivamente las
formas dominantes tanto de informacin, comunicacin y conocimiento, como de
investigacin, produccin. organizacin y administracin (Lvy, 2007).
El segundo cambio para los investigadores del diseo de cara a la sostenibilidad es asumir
el rol como sus agentes, pasando de los nuevos conocimientos del diseo a la intervencin
de las sociedades, esto significa imaginar cules son los nuevos sistemas que deben
emerger: la alimentacin orgnica, los sistemas de ciclovas y ciclorutas, el trasporte
pblico, la produccin ms limpia, los materiales amigables con el ambiente, la cultura
ciudadana, el redescubrimiento del barrio, la utilizacin de energas renovables y dems.
Al respecto Manuel Castells dir que el gran problema que se plantea es cmo desde lo
local se puede controlar lo global, cmo desde mi vecindario, mi mundo local, que es donde
yo estoy, donde vivo; puedo oponerme a la destruccin del medio ambiente(Castells,
2001).
Las bases de las macro-transformaciones y grandes cambios sistmicos se establecern por
micro-transformaciones y por discontinuidades sistmicas locales, es decir, a travs de la
clase de cambios en los cuales el diseo puede desempear un papel importante. Desde
luego, que los diseadores acten de este modo, que provoquen y apoyen estos cambios no
es una obligacin, es una opcin, la opcin de la tica (Manzini, 2006).
Este nuevo conocimiento del diseo debe ser explicable, discutible, transferible y
acumulable. Debe ser conocimiento que pueda ser claramente expresado por quien lo
produce, discutido por alguien que est interesado, puesto en prctica por otros diseadores
y debe convertirse en el punto de partida que permita a los diseadores producir nuevos
conocimientos (Manzini, 2009).
En 2009 Ezio Manzini present su artculo Nuevos Conocimientos del Diseo para
introducir la conferencia Changing the Change, un punto de encuentro entre acadmicos,
investigadores y estudiantes en el campo de la teora y la prctica del diseo; y como
resultado de esta, se present la Agenda para la Sostenibilidad. Estos trabajos son referentes
para la construccin del presente documento, la pregunta que emerge ahora es Qu est
pasando en el plano local en Colombia?
Sostenibilidad, arte, sociedad y medio ambiente.
En febrero de 2015 se public en Colombia la Segunda Gran Encuesta Nacional Ambiental,
en ella los colombianos reconocen que la problemtica ambiental es la segunda
preocupacin a nivel mundial despus de la economa, identificado por el 52% de los
encuestados como la ms importante. Cuando se refiere a su ciudad llama la atencin que el
tema tambin figure entre sus prioridades a atender por encima de otros asuntos tan
trascendentales como la economa, el desplazamiento y la poltica. A nivel nacional es
superado por la salud (49.9%), la seguridad (45.5%), la educacin (41.1%) y la economa
(37.0%) (Revista Catorce 6, 2015).
Este sondeo es un til instrumento que busca identificar las actitudes y conocimientos de
los hogares colombianos frente al tema ambiental. Proporciona datos sobre la percepcin,
los comportamientos, las actitudes, el conocimiento ambiental, de las autoridades

ambientales y de quienes toman las decisiones ambientales en cada ciudad. Los medios de
comunicacin ocupan el mdulo final, con relacin a estos la encuesta busca identificar los
principales temas ambientales de inters en los hogares y definir los medios de
comunicacin por los que estos temas son recibidos. La televisin se calific como el
medio lder en la informacin ambiental para los colombianos y los medios digitales han
escalado, al situarse por encima de los tradicionales: radio y prensa.
Este documento permite relacionar las cuestionables maneras de vivir en Colombia con la
cultura global; para las que el diseo sostenible es una respuesta particular a una
problemtica ambiental singular, pero a la vez est inscrito dentro de la sociedad del
conocimiento y la informacin global.
Para responder qu sucede en contexto local con la bsqueda de la sostenibilidad a partir
del diseo, se puede empezar con el Doctorado en Diseo de Creacin Interactiva y la
Maestra en Diseo de Creacin Interactiva de la Universidad de Caldas, los cuales abren
nuevas posibilidades a los profesionales en el diseo y las artes. Los mltiples cambios
ocasionados por el avance tecnolgico en la sociedad de la informacin requieren estudios
especializados hacia campos que integren mltiples disciplinas y competencias en diversas
reas del diseo, acordes con un avance ecolgico balanceado entre el ser humano y su
contexto natural y sociocultural (Maestra en Diseo, 2015). En ellos la lnea de
investigacin sostenibilidad, arte, sociedad y medio ambiente, estudia cmo el diseo se
vincula con la sostenibilidad, su objetivo es profundizar en la relacin ser humano-contexto
a travs del anlisis, la interpretacin y la creacin desde el diseo y el arte, para fortalecer
los aspectos especficos de la habitabilidad, contribuir con el adecuado manejo de la
informacin y la comunicacin en el ambiente y aportar elementos de desarrollo sostenible
del paisaje y del patrimonio, que mejoren la calidad de los entornos y las interacciones con
redes virtuales y reales en el territorio.
Tambin expresin del diseo para la sostenibilidad en el contexto local es la actual versin
del Festival Internacional de la Imagen, cuya temtica principal es la relacin entre
Ecologa + Creacin Digital, que busca reconocer y destacar el uso creativo de la
integracin del arte, la ciencia, el diseo y las TIC como catalizador de soluciones ante los
retos que plantea la defensa del medio ambiente y el entorno en el siglo XXI. Y la Muestra
Monogrfica Media Art: Ecologa desde el arte digital, a realizarse en el marco del Festival,
est en su dcima versin tiene el propsito de reconocer y destacar la calidad de las
mejores monografas relacionadas con los usos creativos de integracin de las artes, las
ciencias y las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) como catalizadoras de
soluciones ante los retos que plantea la defensa de la naturaleza en el siglo XXI(MEDIA
ART + ECOLOGA, 2015)
Por su parte, Juan Manuel Henao (Juan Manuel Henao Bermudez | LinkedIn, 2015),
diseador desde la perspectiva de la sostenibilidad y estudiante de la maestra de la
Universidad de Caldas, a travs de sus prcticas: investigativa y profesional (Juan Manuel
Henao on Behance, 2015); explora la relacin entre el diseo de creacin interactiva y la
sostenibilidad ambiental desde Cali Colombia, en trabajos como Manejo y control del
caracol gigante africanoproyecto de creacin audiovisual sobre esta especie invasora y su
impacto en el departamento del Valle del Cauca(Manejo & Control del Caracol Gigante
Africano onBehance, 2014). Su red de intervenciones de diseo: juego limpio
interacciones para salvar el planeta que visibiliza las creaciones que usando el potencial
del juego como hecho social, hacen su aporte para que las personas en la ciudad entiendan
su papel activo para mantener el delicado equilibrio del ambiente.

Y sus ensayos:Cuentos Verdes On-line; web arte y medio ambiente, en el que analiza la
relacin entre la creacin audiovisual, las temticas ambientales y las artes mediales.
Estudiando la manera en que se producen y se transmiten al pblico y como este abandona
su papel pasivo y se produce un proceso de apropiacin social del conocimiento. Y Diseo
en la Educacin no Escolar para la Sostenibilidad en el que analiza como el diseo del da
a da tiene el potencial de educar hacia sociedades sostenibles.
Actualmente, escribe su tesis Comunicacin, Informacin e Interaccin; para la Cultura
Ambiental Ciudadana a travs de la que se acerca al reconocimiento de la cultura como eje
de sostenibilidad ambiental en las ciudades. Investigacin que realiza contrastando la
mirada local de Cali en paralelo con el estudio de una de las grandes capitales de Europa.
Conclusiones
Ante las dimensiones (Global y Local) y la complejidad de los problemas del
ambiente, se requiere acciones interdisciplinares entre las ciencias, las humanidades
y el diseo como tercer rea del conocimiento, lo que significa que la sostenibilidad
es un acto de co-creacin.
La investigacin en diseo como lo indican los tericos debe enfocarse en la
solucin de los problemas ambientales, en el caso del diseo que busca la
sostenibilidad debe partirse de una discusin basada en los resultados; estudiando
cada caso y su aporte a la solucin de los problemas.
La sostenibilidad debe ser transversal al rea de conocimiento del diseo, sin
importar si se investiga como diseador, se ensea diseo o se ejerce la profesin;
inclusive sin distingo del tipo de diseo: visual, industrial, de modas, gastronmico,
entre otros. Como indica Ezio Manzini la sostenibilidad debe ser la meta objetivo
de todo diseo.
Para esto el diseador desde la perspectiva de la sostenibilidad debe tener claridad
sobre los cambios que lo afectan, en primer lugar el estar ubicado en la sociedad en
red y del conocimiento, como actor global que participa desde lo local; esto es estar
preparado para los dos territorios. Y su participacin activa como agente de la
sostenibilidad.
Retomando a Ezio Manzini, los nuevos conocimientos del diseo deben ser:
explicables, discutibles, trasferibles y acumulables, a lo que se suma extrapolables
de lo Global a lo Local y a la inversa.
El estado del arte del diseo sostenible es basto,esta es una discusin abierta que se
puede ver desde mltiples perspectivas. Cuando se conozca este documento es
posible que el lector u oyente tenga adiciones que hacer acerca de la sostenibilidad
ambiental desde el diseo en los contextos local y global.

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