20 Plano de Aula

1-Citao as semana:
No se atiram pedras em rvores
que no do frutos.
2-Meditao da semana:
Algum para amar 428
3-Histria da semana:
A Tese do Coelho
4-Msica da semana:
Voc Pra Sempre - Sandy
5-Atividade Integrada da
semana:

Desatando os ns

No se atiram pedras em
rvores que no do frutos.
3-Histria da semana:
A Tese do Coelho

Num dia lindo e ensolarado o coelho saiu de sua toca, com o "notebook" e
ps-se a trabalhar, bem concentrado. Pouco depois passou por ali uma raposa, e
viu aquele suculento coelhinho to distrado, que chegou a salivar. No entanto,
ela ficou intrigada com a atividade do coelho e aproximou-se, curiosa:
-Coelhinho, o que voc est fazendo a, to concentrado?
-Estou redigindo a minha tese de doutorado, disse o coelho, sem tirar os olhos
do trabalho.
-Hummmm... e qual o tema da sua tese?
-Ah, uma teoria provando que os coelhos so os verdadeiros predadores
naturais das raposas. A raposa ficou indignada:
-Ora!!! Isso ridculo!!! Ns que somos os predadores dos coelhos!
-Absolutamente! Venha comigo minha toca que eu te mostro minha prova
experimental.
O coelho e a raposa entram na toca. Poucos instantes depois ouvem-se alguns
rudos indecifrveis, alguns poucos grunhidos e depois... silncio. Em seguida, o
coelho volta, sozinho, e mais uma vez retoma aos trabalhos de sua tese, como se
nada tivesse acontecido. Meia hora depois passa um lobo. Ao ver o apetitoso
coelhinho to distrado, agradece mentalmente cadeia alimentar por estar com
o seu jantar garantido. No entanto, o lobo tambm acha muito curioso um coelho
trabalhando naquela concentrao toda e resolve ento saber do que se trata
aquilo tudo, antes de devorar o coelhinho:

-Ol, jovem coelhinho. O que o faz trabalhar to arduamente?

-Minha tese de doutorado, seu lobo. uma teoria que venho desenvolvendo
h algum tempo e que prova que ns, coelhos, somos os grandes predadores
naturais de vrios animais carnvoros, inclusive dos lobos.
O lobo no se conteve com a petulncia do coelho:
-Ah! Ah! Ah! Ah! Coelhinho! Apetitoso coelhinho! Isto um despropsito. Ns,
os lobos, que somos os genunos predadores naturais dos coelhos. Alis, chega
de conversa...
-Desculpe-me, mas se voc quiser eu posso apresentar a minha prova
experimental. Voc gostaria de acompanhar-me a minha toca? O lobo no
consegue acreditar na sua boa sorte. Ambos desaparecem toca adentro. Alguns
instantes depois ouvem-se uivos desesperados, rudos de mastigao e...
silncio. Mais uma vez o coelho retorna sozinho, impassvel e volta ao trabalho de
redao da sua tese, como se nada tivesse acontecido. Dentro da toca do coelho
v-se uma enorme pilha de ossos ensangentados e pelancas de diversas
ex-raposas e, ao lado desta, outra pilha ainda maior de ossos e restos mortais
daquilo que um dia foram lobos. Ao centro das duas pilhas de ossos, um enorme
LEO, satisfeito, bem alimentado, palitando os dentes.
MORAL DA HISTRIA:
1.No importa quo absurdo seja o tema de sua tese;
2.No importa se voc no tem o mnimo fundamento cientfico;
3.No importa se os seus experimentos nunca cheguem a provar sua teoria;
4.No importa nem mesmo se suas idias vo contra o mais bvio dos
conceitos lgicos;
5.O que importa QUEM EST APOIANDO SUA TESE...

4-Msica da semana:
Voc Pra Sempre - Sandy
Eu s quero estar no teu pensamento
Dentro dos teus sonhos e no teu olhar
Tenho que te amar s no meu silncio
Num s pedacinho de mim
Eu daria tudo pra tocar voc
Tudo pra te amar uma vez
J me conformei, vivo de imaginao
S no posso mais esconder
Que eu tenho inveja do sol que pode te aquecer
Eu tenho inveja do vento que te toca
Tenho cime de quem pode amar voc
Quem pode ter voc pra sempre
Eu tenho inveja do sol que pode te aquecer
Eu tenho inveja do vento que te toca
Tenho cime de quem pode amar voc
Quem pode ter voc pra sempre
Eu daria tudo pra tocar voc
Tudo pra te amar uma vez
J me conformei, vivo de imaginao
S no posso mais esconder
Que eu tenho inveja do sol que pode te aquecer
Eu tenho inveja do vento que te toca
Tenho cime de quem pode amar voc
Quem pode ter voc pra sempre

5-Atividade Integrada da semana:

Desatando os ns
Objetivo: Desenvolver a solidariedade e a fora da unio de grupos. Vrias
cabeas pensando sobre um mesmo problema fica mais fcil encontrar uma
soluo.
Desenvolvimento:

 parecida com o Jogo da mos.

O nmero de participantes indiferente.
O grupo se coloca na posio em crculo.
Neste momento o orientador pede que cada um observe bem o seu colega
da direita e o seu colega da esquerda.
Ao sinal do orientador, comeam a caminhar dentro do crculo imaginrio (
j que desfizeram a formao em crculo para caminharem ) de forma aleatria e
sem direo.
Ao sinal do orientador parar de caminhar e permanecer no lugar.
Com os olhos e sem caminhar procurar o colega da direita e o colega da
esquerda.
Dar as mos aos colegas da direita e da esquerda sem caminhar, podendo
somente abrir as pernas e/ou dar um passo caso o colega esteja muito distante.
Em seguida o orientador explica que eles devero voltar a posio inicial
em crculo sem que soltem as mos, nem fiquem de costas para o interior do
crculo e nem com os braos cruzados. Devero voltar exatamente a posio
inicial.
A princpio parece impossvel realizarem a tarefa , mas aos poucos vo
montando estratgias e descobrindo maneiras todos juntos, de voltarem a
posio inicial.