ANALISIS PENJABARAN KI DAN KD KEDALAM INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK), TUJUAN

PEMBELAJARAN DAN MATERI PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pemrograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroller
Kelas
: X
Jumlah Jam
: 5 Jam Pelajaran/ Minggu
KI KELAS X

KOMPETENSI
DASAR

3. Memahami,
3.1 Memahami teknik
menerapkan dan
pemecahan masalah
menganalisis
matematis
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
prosedural
berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dalam
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian dalam
bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan
masalah.

Mengetahui macammacam gerbang logic

dan tabel kebenaran

Memahami system
bilangan digital

4. Mengolah, menalar,

dan menyaji dalam

4.1 Membuat

urutan

TUJUAN
PEMBELAJARAN

IPK

Membuat symbol-simbol

Setelah dijelaskan dan

mengamati, peserta didik
dapat mengetahui macammacam gerbang logic dan
rabel kebenaran dengan
percaya diri

MATERI
PEMBELAJARAN
Macam-macam
gerbang logika dan
tabel kebenarannya

System bilangan
digital binary dan
desimal

Menggambar
Macam-macam

Setelah dijelaskan dan

mengamati, peserta didik
dapat memahami system
bilangan digital percaya
diri

Setelah melihat media

ajar peserta didik

KI KELAS X

ranah konkret dan

ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya
di sekolah secara
mandiri, dan
mampu
melaksanakan
tugas spesifik di
bawah pengawasan
langsung..

KOMPETENSI
DASAR

pemecahan
masalah
dengan
menggunakan
symbol-simbol
tertentu

Instrumen Penilaian Keterampilan (Rubrik).

TUJUAN
PEMBELAJARAN

IPK

gerbang logika

Menerapkan aturanaturan dan prosedur

teknik konversi bilangan
digital

dapat
menggambarkan
simbol-simbol
gerbang logika
dengan disiplin.

Setelah melihat media ajar

peserta didik dapat
melakukan konversi
bilangan digital denga
benar.

MATERI
PEMBELAJARAN
gerbang logika dan
tabel kebenarannya

Mengkonversi
System bilangan
digital binary dan
desimal

Mata Pelajaran: PEMOGRAMAN, MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS X

KD 4.1 MEMBUAT URUTAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN SYMBOL-SIMBOL TERTENTU

IPK

Kategori
1

Mengikuti aturan-aturan
dan prosedur teknik
pemecahan masalah
dengan menggunakan
symbol-simbol tertentu

Tidak dapat
menyebutkan jenis-jenis
symbol gerbang logik

Menyebutkan 4 jenis
symbol gerbang logik

Menyebutkan 7 jenis
symbol gerbang logik

Menjelaskan 7 jenis
symbol gerbang logik

Menerapkan aturanaturan dan prosedur

teknik pemecahan
masalah dengan
menggunakan symbolsimbol tertentu

Tidak dapat
mengkonversi system
bilangan biner

Mengkonversikan
bilangan decimal ke
biner.

Mengkonversikan
bilangan decimal ke
biner dan kebalikanya.

Mengkonversikan
bilangan decimal ke
biner dan kebalikanya.
Dan konversi BCD