Eje I
Trastornos clnicos
Otros problemas que pueden ser objeto de atencin clnica
Eje II
Trastornos de la personalidad
Retraso mental
Eje III
Enfermedades mdicas
Eje IV
Eje V
EJE I
Trastornos clnicos
Otros trastornos que pueden ser objeto de atencin clnica
Trastornos de inicio en la infancia, la niez o la adolescencia (se excluye el retraso mental, que
se diagnostica en el Eje II)
Delirium, demencia, trastornos amnsicos y otros trastornos cognoscitivos
Trastornos mentales debidos a una enfermedad mdica
Trastornos relacionados con sustancias
Esquizofrenia y otros trastornos psicticos
Trastornos del estado de nimo
Trastornos de ansiedad
Trastornos somatomorfos
Trastornos facticios
Trastornos disociativos
Trastornos sexuales y de la identidad sexual
Trastornos de la conducta alimentaria
Trastornos del sueo
Trastornos del control de los impulsos no clasificados en otros apartados
Trastornos adaptativos
Otros problemas que pueden ser objeto de atencin clnica
EJE II
Trastornos de la personalidad
Retraso mental
Trastorno paranoide de la personalidad
Trastorno esquizoide de la personalidad
Trastorno esquizotpico de la personalidad
Trastorno antisocial de la personalidad
Trastorno histrinico de la personalidad
Trastorno narcisista de la personalidad
Trastorno de la personalidad por evitacin
Trastorno de la personalidad por dependencia
Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
Trastorno de la personalidad no especificado
Retraso mental
EJE III
Enfermedades mdicas (con cdigos CIE 10)
Algunas enfermedades infecciosas y parasitarias (A00-B99)
Neoplasias (C00-D48)
Enfermedades de la sangre y de los rganos hematopoyticos y algunas enfermedades
inmunitarias (D50-D89)
EJE IV
Problemas psicosociales y ambientales
Problemas relativos al grupo primario de apoyo
Problemas relativos al ambiente social
Problemas relativos a la enseanza
Problemas laborales
Problemas de vivienda
Problemas econmicos
Problemas de acceso a los servicios de asistencia sanitaria
Problemas relativos a la interaccin con el sistema legal o con el crimen
Otros problemas psicosociales o ambientales
EJE V
Evaluacin de la actividad global
Se realiza mediante la Escala de evaluacin de la actividad global (EEAG).
ESCALA DE EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD GLOBAL (EEAG)*
Actividad satisfactoria en una amplia gama de actividades, nunca parece superado/a
100...
por los problemas de la vida, es valorado/a por los dems a causa de sus abundantes
...91
cualidades positivas. Sin sntomas.
Sntomas ausentes o mnimos (por ej., ligera ansiedad antes de un examen), buena
actividad en todas las reas, interesado/a e implicado/a en una amplia gama de
90...
actividades, socialmente eficaz, generalmente satisfecho/a de su vida, sin ms
...81
preocupaciones o problemas que los cotidianos (por ej., una discusin ocasional con
miembros de la familia).
80... Si existen sntomas, son transistorios y constituyen reacciones esperables ante agentes
...71 estresantes psicosociales (por ej., dificultades para concentrarse tras una discusin
familiar); solo existe una ligera alteracin de la actividad social, laboral o escolar (por
ej., descenso temporal del rendimiento escolar).
Algunos sntomas leves (por ej., humor depresivo e insomnio ligero) o alguna dificultad
70... en la actividad social, laboral o escolar (por ej., hacer novillos ocasionalmente o robar
...61 algo en casa), pero en general funciona bastante bien, tiene algunas relaciones
interpersonales significativas.
Sntomas moderados (por ej., afecto aplanado y lenguaje circunstancial, crisis de
60...
angustia ocasionales) o dificultades moderadas en la actividad social, laboral o
...51
escolar (por ej., pocos amigos, conflictos con compaeros de trabajo o escuela).
Sntomas graves (por ej., ideacin suicida, rituales obsesivos graves, robos en
50...
tiendas) o cualquier alteracin grave de la actividad social, laboral o escolar (por ej., sin
...41
amigos, incapaz de mantenerse en un empleo).
Una alteracin de la verificacin de la realidad o de la comunicacin (por ej., el lenguaje
es a veces ilgico, oscuro o irrelevante) o alteracin importante en varias reas como el
40... trabajo escolar, las relaciones familiares, el juicio, el pensamiento o el estado de
...31 nimo (por ej., un hombre depresivo evita a sus amigos, abandona la familia y es
incapaz de trabajar; un nio golpea frecuentemente a nios ms pequeos, es
desafiante en casa y deja de acudir a la escuela).
La conducta est considerablemente influida por ideas delirantes o alucinaciones o
existe una alteracin grave de la comunicacin o el juicio (por ej., a veces es
30...
incoherente, acta de manera claramente inapropiada, preocupacin suicida) o
...21
incapacidad para funcionar en casi todas las reas (por ej., permanece en la cama todo
el da; sin trabajo, vivienda o amigos).
Algn peligro de causar lesiones a otros o a s mismo (por ej., intentos de suicidio sin
una expectativa manifiesta de muerte; frecuentemente violento; excitacin manaca) u
20...
ocasionalmente deja de mantener la higiene personal mnima (por ej., con manchas de
...11
excrementos) o alteracin importante de la comunicacin (por ej., muy incoherente o
mudo).
Peligro persistente de lesionar gravemente a otros o a s mismo (por ej., violencia
10...
recurrente) o incapacidad persistente para mantener la higiene personal mnima o acto
...1
suicida grave con expectativa manifiesta de muerte.
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