Olha a!
Olha a!
Ai o meu guri, olha a!
Olha a!
o meu guri e ele chega!
Chega estampado
Manchete, retrato
Com venda nos olhos
Legenda e as iniciais
Eu no entendo essa gente
Seu moo!
Fazendo alvoroo demais
O guri no mato
Acho que t rindo
Acho que t lindo
De papo pro ar
Desde o comeo eu no disse
Seu moo!
Ele disse que chegava l
Olha a! Olha a!
Olha a!
Ai o meu guri, olha a
Olha a!
E o meu guri!...(3x)
1)Quem fala nessa msica? Para quem se fala? Comprove sua resposta com elementos da let
a.
2)O que significa dizer:
4)Quando se diz: Como fui levando/No sei lhe explicar/Fui assim levando/Ele a me leva
uais os possveis sentidos do verbo levar a? Levar o qu?
5)A expresso
meu guri?
Chegar l
9)O guri levou para a me uma bolsa j com tudo dentro , e ela, inocentemente, achou q
um presente. E voc, no lugar da me, como interpretaria essa situao?
10)Explique os possveis sentidos que o trecho
14)Por que, depois dessa cena, o eu lrico diz: Desde o comeo eu no disse/Seu moo!/Ele
sse que chegava l! ? Ele realmente chegou l? Explique.
Gabarito:
1)Quem fala na msica uma me que se dirige ao seu moo , o qual parece representar
e em geral. Para se dirigir ao povo, ela faz o uso de uma espcie de vocativo: Seu
moo, . Esse povo pode ser tambm uma pessoa apenas, como por exemplo, um policial que
aparece no desfecho da histria, ou um jornalista, a contar a verdade desse guri
para essa me. E h passagens que comprovam que se trata de uma me, como, por exemplo
: Nasceu meu rebento e Ai o meu guri, olha a! . O uso do pronome possessivo meu , nos do
s trechos, revela que se trata de uma me a falar do filho. Alm disso, os personage
ns dessa msica podem servir de metonmia daqueles que no tm projeo social nem perspecti
va de vida na sociedade contempornea, uma vez que os personagens no tm nome, podem,
portanto, representar a histria de qualquer um.
2)Significa que, no momento em que o guri nasceu, a me no estava preparada para receb
nem para cuidar dele, seja psicolgica ou financeiramente falando. Com isso, podese perceber que ela teve uma gravidez no planejada e sem a presena do pai da criana
.
4)Os trechos como fui levando e fui assim levando denotam que a me foi criando o f
ter boas condies financeiras. Nessas expresses, o verbo levar se relaciona criao do
ho, ao modo como ela ia sobrevivendo. J no trecho Ele a me levar , o verbo levar apres
enta outros sentidos, o sentido de que o filho ajudava a me em casa e tambm no sen
tido de que ele a enganava, ato ao que, popularmente, referimo-nos por meio de e
xpresses como: levar no bico/no papo/na lbia .
5)A expresso Chegar l , muito comum na nossa sociedade, significa ascender socialmen
anceiramente e, talvez, intelectualmente, ou seja, chegar em um patamar que nos
permite ter boa qualidade de vida. Alm disso, pessoas que chegam l , pessoas bem suce
didas costumam aparecer no jornal. Na letra d O meu guri, a expresso diz respeito a
uma ascenso social, entretanto, para ascender socialmente, o guri se valia de me
ios ilcitos, que vo contra as regras sociais, ou seja, ele queria ter qualidade de
vida sem esforo, queria ganhar dinheiro facilmente.
6)No. Ora ela aprece com o sentido de Olha bem , Preste ateno , ora com o sentido
ografia .
7)A me enxerga de forma inocente o trabalho do filho. Ao v-lo sair de casa sempre m
do, chegar sempre cansado, suado e com muitas coisas para a casa, ela imaginava
que ele era um rapaz cujo trabalho era honesto, o que, na verdade, no era
8)Aparentemente, sim. Uma vez que ele sempre sai de casa cedo, o que comum na vida de
muitos trabalhadores, e sempre chega cansado e suado, uma caracterstica muito ass
ociada, nos dias de hoje, a pessoas que trabalham muito, arduamente. Por outro l
ado, possvel desconfiar do trabalho desse guri, uma vez que, em momento algum se fa
la onde ele trabalha, com o que ele trabalha, e , ainda assim, ele sempre chega
com artigos de valor em casa.
u seja, julgarem se ela agia corretamente, se ela sabia, de fato, ou no das coisa
s que o filho fazia e se, hoje, possvel existir uma me assim, com essa postura.
10)A princpio, pode se imaginar que o guri chega suado por ter trabalhado muito, is
so porque a palavra batente associada a trabalho. Entretanto, quando se diz que el
e chegava suado e veloz, isso pode significar que ele estava fugindo, ou da polci
a ou de outras pessoas, j que roubava. Mas, para a me, ele vinha do batente , e, como
a histria da msica contada sob a perspectiva da me, utilizou-se a palavra batente
ra se referir ao trabalho pesado que o guri desempenhava.
pa
11)A palavra mostra que a me, dada sua situao socioeconmica, ainda no tinha documentos
O finalmente nos mostra que essa identificao vem de forma tardia, j que o natural te
rmos essa identificao desde crianas.
12)Trata-se de uma cena em que a me v o filho morto no jornal. Provavelmente em uma
tentativa de fuga, o filho no escapara e fora morto. Por isso, o nome dele e a ma
nchete noticiando o fato no jornal.
13)Porque o guri era menor de idade. Quando se menor de idade, em casos policiais,
no se podem divulgar o nome da pessoa nem a imagem ntida de seu rosto em meios de
comunicao.
14)Como o chegar l possui vrios sentidos, h vrias possibilidades, tanto sob a perspec
a da me quanto sob a perspectiva do filho. A expresso ode se referir a se tornar o
chefe dos bandidos, virar celebridade, ficar famoso, ficar rico, etc. Nessa que
sto, o professor deve levar os alunos a perceberem as dificuldades existentes hoj
e para se ascender socialmente. Para isso, pode-se discutir: a excluso social, os
meios de se ascender socialmente hoje, o que leva algumas pessoas a roubarem, c
omo se pode resolver essa situao hoje, etc.