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Escuela Particular Marta Brunet

Colbn

Profesora Antonieta Alegra Cerda


Tercero bsico

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES


Unidad 3: Animales fabulosos
Nombre: ____________________________________________________ Nota: ________________
Fecha: ___________________________________________________Puntaje: ________/
pnts.
I.- Lee el poema con mucha atencin.

El duende Ral

M Lourdes Garca Jimnez

El duende Ral
se viste de verde,
zapatos de ola
con cascabeles
Pantalones rojos,
chaqueta azulada,
orejas puntudas
y pelo naranja.
Le gusta la msica
y toca la flauta,
vive en los sueo,
en casa de plata,
Es un personaje
de cuento infantil
aparece siempre
para hacerte dormir.
II.- Lee la pregunta y luego encierra la alternativa correcta (8 ptos. c/u)
1 Cul es la idea global del poema ledo?
a)
Hablar de un cuento infantil
b)
Hablar de un duende
c)
Hablar de ropas
d)
Hablar de msica

3) Segn el poema, el duende aparece


para que los nios:
a) Canten
b) Lloren
c) Estudien
d) Duerman

2) Cmo son las orejas del duende?


a) Naranjas
b) De plata
c) Puntudas
d) Verdes

4) si al duende le gusta la msica. Cul


de las siguientes instrumentos toca?
a) Flauta
b) Orejas
c) Plata
d) Cascabeles

5) Comparado contigo , Cul es la


diferencia ms grande entre t y el

7) En el poema, cuando dice zapatos de


ola con cascabeles , significa que sus

duende? :
a) Usar pantalones
b) Gustar de la msica
c) Tener orejas puntudas y pelo
naranjo
d) Usar zapatos

zapatos:

6) El duende vive en los sueos, en casa


de plata. Esto nos dice que el duende:

8) La estructura del poema est


compuesta por:

a)
b)
c)
d)

Es de carne y hueso
Vive bajo la tierra
Vive en el cielo
No existe, es imaginario

a) Son azules
b) Son mojados
c) Suenan al caminar
d) Brillan como la plata

a)
b)
c)
d)

4
4
4
4

versos y 16 estrofas
estrofas y 16 versos
versos de 4 estrofas cada uno
estrofas de 5 versos cado una

III.- Frente a cada dibujo indica cmo se escribe de forma singular y plural
cada sustantivo.
Escrbelo utilizando el artculo que corresponde y que desees.

_______________________

______________________

_______________________

____________________

________________________

___________________

_______________________
___________________

_______________________
_____________________

IV.- Uso de prefijos. Completa la tabla con la informacin que corresponde.

Prefijo

Prefijo + Raz

Nueva Palabra

Significado

DES
IN
RE
BI
V.-Uso de Sufijo. Completa la tabla con un aumentativo y un diminutivo
segn corresponde.
DIMINUTIVO

PALABRA

AUMENTATIVO

lobo
cuaderno
lechuga
libro
mariposa
VI.- Vocabulario. Une cada palabra con su significado.
Almacenar

Creer con convencimiento en algo o


alguien.

Prometedor

Pensamiento o
meditacin.

Reflexin

Reunir o guardar muchas


cosas.

Proponer

Que hace esperar algo


bueno

Confiar

Hacer una propuesta , ofrecer una


idea

VII.- Escoge dos palabras del vocabulario aprendido y escribe una oracin
con cada una de ellas. Subraya la palabra que utilizaste.
1.- ________________________________________________________________________________
2.- ________________________________________________________________________________
Revisa tu prueba antes de entregarla. No olvides fijarte que tu prueba este
completamente terminada. Ta Antonieta

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