( KTSP )
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
No
KD
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
:
:
:
:
Pokok Bahasan
Mendengar
Merangkum berita dari media TV, radio, majalah, dll
Berbicara
Pribahasa Lampung
Membaca
Wacana tulis bejuluk beadek
Menulis
Wacana eksposisi Lambang daerah Provinsi Lampung
Mendengar
Puisi Lampung Ringget
Berbicara
Informasi daerah Tk.II di Provinsi Lampung
Membaca
Teks pepaccur / ringget / pisaan / bahiwang
Menulis
Lagu pop dalam bahasa Lampung
Jumlah
Semester
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
30 jam
Mendengar
Peran tokoh berdasarkan karakternya, perentah menangkap
Berbicara
Berpidato mengungkapkan tentang Piil Pesengiri
Membaca
Wacana argumentasi tentang Piil Pesengiri
Menulis
Mengulas berita isi Koran, Masih Beraktifitas
Mendengar
Wawarahan tentang Kuah Sayur
Membaca
Kekerabatan Fatrilinial
Menulis
Puisi ringget, Gadis Pergi Bersuami
Jumlah
Jumlah I + II
Semester I
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
4 jam
2 jam
26jam
56jam
Semester II
1 tahun
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
5. Sumber Pelajaran :
a. Media kkoran, TV, radio, internet, dll
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung kelas XII penyusun TIM FPSBL Unila
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
tertulis, lisan, penugasan
b. Instrumen
:
Uraian, apresiasi
c. Soal-soal
:
1. Ringkaslah secara singkat isi berita yang ada dalam wacana ?
2. Sebutkan kembali isi berita tersebut ?
3. Sebutkan pokok-pokok berita yang ada dalam wacana ?
4. Apakah kesimpulan dari isi berita tersebut ?
5. Carilah berita dari berbagai media elektronik, kemudian ringkaslah pokok-pokok
berita tersebut ?
Juli
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
2015
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
: 1.
2.
3.
4.
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
: 1.
2.
3.
4.
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru memberikan pekerjaan rumah merangkum isi bacaan dengan bentuk kalimat sendiri
2. Menentukan keterkaitan dari bentuk isi fiil yang lain
Pertemuan Kedua
A. Kegiatan Awal :
1. Mengkondisikan siswa serta mengarahkan tentang kelanjutan serta keterkaitan pelajaran
yang lalu
2. Membaca rangkuman materi hasil pekerjaan rumah siswa
B. Kegiatan Inti :
1. siswa menentukan nilai yang terkandung dalam martabat bejuluk beadek
2. Menemukan nilai-nilai bejuluk beadek secara keseluruhan isinya
3. Mengerjakan lembar penugasan
C. Kegiatan Akhir :
1. Menyimpulkan isi wacana bejuluk beadek secara keseluruhan isinya
2. Guru menunjuk siswa yang paling baik dalam menyimpulkan wacana
3. Guru dan siswa bertanya jawab untuk mengetahui hasil belajar
4. Guru memberikan PR mengerjakan soal-soal sebagaimana hasil evaluasi yang harus
dicapai
5. Sumber Pelajaran :
a. Kamus bahasa Lampung
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung SMA kelas XII penyusun TIM FPBSL Unila
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Tertulis, lisan, penugasan
b. Instrumen
:
Uraian, apresiasi, tugas rumah
c. Soal-soal
:
1. Apakah makna dari fiil pesengiri masyarakat Lampung ?
2. Jelaskan makna dari bejuluk beadek ?
3. Sebutkan bagian dari isi fiil pesengiri ?
4. Apakah arti dari Sakai Sambayan ?
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
:
:
:
:
:
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
C. Kegiatan Akhir :
1. Menyimpulkan isi wacana
2. Mengerjakan pelatihan yang tersedia pada bacaan untuk mengukur kemampuan yang telah
dicapai
5. Sumber Pelajaran :
a. Media gambar Lambang daerah Provinsi Lampung
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung SMA kelas XII penyusun TIM FPBSL Unila
c. Kamus Bahasa Lampung
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Tertulis, lisan
b. Instrumen
:
Essay, uraian berstruktur
c. Soal-soal
:
1. Tuliskan makna lambang daerah Provinsi Lampung ?
2. Sebutkan warna-warna yang ada di dalam lambang daerah Provinsi Lampung ?
3. Sebutkan macam-macam isi lambang daerah Provinsi lampung ?
4. Lambang daerah Provinsi Lampung adalah ?
5. (O) Hasil karya apo lambing Propinsie Lappung ?/ (A) Hasil kaghya sapa Lambang
Propinsie Lappung ?
Juli
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
2015
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
: Reringget
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
Pertemuan Kedua
A. Kegiatan Awal :
1. Mengkaitkan dengan pelajaran minggu lalu dengan memeriksa hasil tugas yang diberikan
2. Pre test minggu lalu
B. Kegiatan Inti :
1. Guru menjelaskan lebih lanjut cara melantunkan setiap bait ringget
2. Membentuk kelompok masing-masing 5 orang
3. Mendemonstrasikan ringget perkelompok
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru menunjuk kelompok yang paling baik melantunkan ringget
2. Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan mengenai ciri-ciri ringget terlepas
dari bentuk puisi yang lain
3. Guru memberi penguatan konsep mengenai pemahaman keterkaitan guna ringget, puisi
ringget, serta tokoh yang melantunkan
5. Sumber Pelajaran :
a. Teks ringget
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung kelas XII Penyusun TIM FPSBL Unila
c. Kamus bahasa Lampung
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Lisan dan tertulis
b. Instrumen
:
Uraian, tugas kelompok
c. Soal-soal
:
1. (O) Nyo sai dimaksud ringget ino?/ (A) Api sai dimaksud ghinggot sina?
2. Lantunkan puisi ringget secara bersama-sama ?
3. Lantunkan puisi ringget secara individu
4. Ceritakanlah kembali isi ringget
5. (O) Pigho pangget issei reringget?/ (A) Pigha panggot isi ghinggot?
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru memberitahu siswa mengenai kesalahan yang sering dilakukan dalam membaca
2. Tanya jawab tentang isi wacana
3. Guru dan siswa membuat kesimpulan bersama
Pertemuan kedua
A. Kegiatan Awal :
1. Apersepsi (penjelasan singkat mengenai materi minggu lalu)
2. Guru menunjuk beberapa siswa untuk melafalkan kata-kata tertentu untuk menentukan
solusi pembelajaran
B. Kegiatan Inti :
1. Mencari kata-kata yang sukar untuk dilafalkan serta mencari kata-kata sulit dalam bacaan
2. Menyimpulkan isi wacana dari bentuk kepemerintahan secara keseluruhan
3. Siswa mengerjakan lembar kerja mengenai info daerah Tk. II di Provinsi Lampung
4. Guru dan siswa membahas soal tersebut secara bersama-sama
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru mengadakan pos test mengenai 11 Wilayah dan ibukotanya masing-masing
2. Guru memberikan penguatan konsep
5. Sumber Pelajaran :
a. Peta daerah Provinsi Lampung
b. Buku materi bahasa Lampung SMA kelas XII Penyusun TIM FPSBL Unila
c. Kamus Bahasa Lampung
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Tertulis dan lisan
b. Instrumen
:
Uraian, hafalan
c. Soal-soal
:
1. Sebutkan nama-nama daerah tingkat II yang ada di Provinsi Lampung ?
2. Sebutkan nama-nama ibukota daerah tingkat II yang ada di Provinsi Lampung ?
3. Tunjukkan batas-batas daerah tingkat II yang ada di Provinsi Lampung ?
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
C. Kegiatan Akhir :
1. Menyimpulkan makna yang terkandung pada puisi hahiwang
2. Penjelasan tentang cara-cara melantunkan
Pertemuan Kedua
A. Kegiatan Awal :
1. Meneliti hasil pekerjaan rumah yang diberikan kepada siswa
2. Apersepsi (penjelasan singkat mengenai materi minggu lalu)
3. Mengkaitkan bentuk kegiatan dengan pelajaran minggu lalu
B. Kegiatan Inti :
1. Menentukan ciri-ciri dari puisi hahiwang
2. Mengkaitkan dengan bentuk puisi yang lain dan menentukan perbedaan mendasar
3. Pemberian tugas menciptakan sebait hahiwang
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru memberikan test untuk mengetahui hasil belajar siswa
2. Mencatat/merangkum hal-hal yang perlu sebagai bahan pengingat
5. Sumber Pelajaran :
a. Berbagai macam bentuk puisi Lampung
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung SMA kelas XII Penyusun TIM FPBSL Unila
c. Kamus bahasa Lampung
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Lisan dan tertulis
b. Instrumen
:
Uraian, apresiasi
c. Soal-soal
:
1. Jelaskan macam-macam puisi Lampung ?
2. Sebutkan kegunaan dari bermacam-macam puisi Lampung ?
3. Lantunkanlah puisi Lampung tersebut dengan lafal dan intonasi yang tepat
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
1. Tujuan Pembelajaran
2. Materi Pelajaran
: Lagu Pop Lampung Sang Bumi Ghuwa Jughai dan Pang Lipang
Dang
3. Metode Pembelajaran
: a.
b.
c.
d.
e.
Ceramah
Penugasan
Tanya jawab
Diskusi
Presentasi
4. Mengartikan serta menyimpulkan makna yang terkandung dalam lagu Pang Lipang
Dang
C. Kegiatan Akhir :
1. Guru menilai secara cermat ketangkasan dari setiap individu
2. Guru memberikan saran bagi siswa yang kurang cermat menulis
5. Sumber Pelajaran :
a. Kumpulan cerita rakyat Lampung
b. Buku materi pelajaran bahasa Lampung kelas XII penyusun TIM FPBSL Unila dan kamus
bahasa Lampung dialek (O,A)
6. Penilaian/evaluasi :
a. Teknik
:
Lisan dan tertulis
b. Instrumen
:
Uraian berstruktur
c. Soal-soal
:
1. Sebutkan tempat terjadinya cerita legenda tersebut ?
2. Sebutkan nama tokoh-tokoh yang ada dalam cerita (legenda) ?
3. Sebutkan watak para pelaku dalam cerita (legenda) ?
4. Tuliskan wacana cerita (legenda) dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Lampung
Juli 2015
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Seputih Raman