La investigacin desarrolla el pensamiento creativo en los estudiantes

La investigacin educativa entendida como disciplina, es un mbito de

conocimiento reciente que se encuentra en la actualidad en un momento de
cambio debido al avance de los nuevos sistemas de acceso e intercambio de
informacin y al impacto que ha tenido la computarizacin y lo que est
produciendo en el modo de recopilacin y tratamiento de la informacin. Unos de
los aspectos ms debatidos en la investigacin educativa es el que hace
referencia a los crticos de rigor por lo que se regulan las diversas metodologas
para adquirir el carcter de cientfico; uno de los elementos constitutivos de este
proceso es la voluntad del experto de comunicar los resultados. De manera previa,
el propio investigador precisa recurrir a la consulta de diversas fuentes de
informacin con el fin de establecer el estado de la cuestin del conocimiento
sobre el fenmeno que piensa investigar. La tarea de adquirir las fuentes y
organizarlas para fcil acceso ha correspondido, tradicionalmente a las bibliotecas,
a las que se aaden en la actualidad los centros especializados de documentacin
computarizada.
De forma general, se puede decir que la investigacin educativa es la aplicacin
de conceptos como conocimiento cientfico, ciencia, mtodo cientfico e
investigacin cientfica aplicados a todos ellos en mbito de la educacin. Trata de
las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemologa, metodologa,
fines y objetivos en el marco de la bsqueda progresiva de conocimiento en el
mbito educativo. Una manera de poder dar una definicin es analizar cmo est
concebida en las distintas perspectivas de investigacin.
En la realizacin de nuestro proyecto de investigacin fue de gran inters
despertar la curiosidad y la predileccin de los nios para formular preguntas y
buscar soluciones a corto plazo. Es deber de nosotros como docentes incentivar a
conservar el conocimiento ancestral y a indagar con sus predecesores acerca de
los temas de inters. Se ha creado un dinamismo del conocimiento donde el nio
investiga y fomenta sus propias ideas.
la investigacin como estrategia pedaggica en la cultura escolar es importante
hoy en da porque se ve con gran ventaja el uso de la tecnologa dentro de las
reas escolares, creando un dinamismo de conocimientos y aumenta la
interaccin maestro-educando, generando un mayor intercambio intelectual. Sin
embargo, se debe tener mucho cuidado con administrar bien la informacin que
encontramos.

A travs de la investigacin se logra fomentar un despertar en la necesidad del

individuo de querer solucionar y resolver diferentes conflictos que afectan su
entorno.
La calidad de la educacin es un instrumento de la competitividad nacional para
mantener y enriquecer esta calidad es necesario incrementar el apoyo a la
actividad de investigacin en educacin y pedagoga. Se requieren esfuerzos
permanentes, sistemticos e institucionalizados de investigacin sobre educacin,
con el fin adems de consolidar una comunidad y un pensamiento estratgico en
el tema, lograr una socializacin amplia en la sociedad colombiana de la
apropiacin del conocimiento que se genera y su traduccin hacia el campo de la
adopcin por parte, tanto de las polticas pblicas, como de las polticas
institucionales de las entidades que conforman el sistema de educacin.