KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN

: BISNIS DAN MANAJEMEN

: KEUANGAN
: PERBANKAN SYARIAH

KELOMPOK
MATA PELAJARAN
KELAS

: C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)

: SIMULASI DIGITAL
: X

KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
KI1)Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas
agama yang dianutnya
pemberian amanah untuk mengelola administrasi
keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat
diperbandingkan.
KI 2) Mengembangkan perilaku (jujur,
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
disiplin, tanggung jawab, peduli,
dalam pembelajaran etika profesi
santun, ramah lingkungan, gotong
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung
royong, kerjasama, cinta damai,
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong)
responsif, dan proaktif) dan
dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari
menunjukkan sikap sebagai bagian
profesional
dari solusi atas berbagai
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
permasalahan bangsa dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
berinteraksi secara efektif dengan
sikap kerja
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
KI 3) Memahami dan menerapkan
3.1. Mengidentifikasi jejaring sosial pendidikan
pengetahuan factual, konseptual,
3.2. Mengidentifikasi materi digital
dan procedural dalam
3.3. Mengidentifikasi persyaratan hardware
pengetahuan, teknologi, seni,
3.4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan materi
budaya, dan humaniora dengan
bentuk digital
wawasan kemanusiaan,
3.5. Menjelaskan interaksi online
kebangsaan, kenegaraan, dan
3.6. Menjelaskan komunikasi online
peradaban terkait penyebab
3.7. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online
phenomena dan kejadian dalam
3.8. Menjelaskan persyaratan penggunaan layanan aplikasi
bidang kerja yang spesifik untuk
3.9. Mengidentifikasi jenis materi audio visual
memecahkan masalah
3.10. Mengidentifikasi Jenis aplikasi pembuat materi bentuk
audio visual
3.11. Menjelaskan persyaratan kebutuhan hardware
3.12. Menjelaskan konsep simulasi visual
3.13. Mengidentifikasi jenis simulasi visual
KI 4)mengolah, menyaji, dan menalar
4.1. Melakukan Pendaftaran
1

dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindaj secara efektif
dan kreatif, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung

4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.

Memanfaatkan Fitur
Melaksanakan ujian online bersama
Memformat materi digital
Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital
Membuat materi dalam bentuk digital
Memanfaatkan fitur layanan komunikasi online
Melakukan interaksi dan komunikasi secara online
Menggunakan aplikasi editing video
Melakukan proses render menjadi bentuk video
Membuat simulasi visual
Mempublikasi hasil karya simulasi visual