Contoh Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Praktikum 3

Mata pelajaran:

Kemahiran Hidup / Reka Bentuk dan Teknologi

Kelas:

5 Hijau

Tarikh:

10 April 2015

Masa:

9.10 10.10 pagi

Bilangan murid:

44

Topik/Tajuk:

Teknologi Pertanian

Sub Topik:

Menanam Benih di dalam Bekas

Kemahiran:

Mengenal pasti medium semaian seperti medium campuran, peat

most dan cocoa peat.
Menyediakan medium dan bekas semaian yang sesuai.
Mengisi medium ke dalam bekas semaian mengikut prosedur.
Menyemai biji benih halus atau biji benih kasar dengan kaedah
yang betul.

Pengetahuan Sedia Ada:

Murid pernah belajar cara memilih biji benih, melihat alatan

pertanian dan penyediaan alatan.

Hasil pembelajaran (eksplisit):

Di akhir pengajaran murid dapat:
1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya dua jenis medium semaian.
2. Menyatakan prosedur pengisian medium ke dalam bekas semaian.
3. Menyatakan kaedah untuk menyemai biji benih kasar dan biji benih halus.
Nilai-nilai Murni:

Memelihara

alam

sekitar,

menjaga

kebersihan,

menjaga

keselamatan diri, jimat-cermat

Kemahiran Berfikir:

Menggabungkan idea, membuat pilihan, membuat pertimbangan

Bahan Bantu Mengajar:

Rakaman video, Powerpoint slaid

Pendidikan Alam Sekitar:

Bahan kitar semula dan pemeliharaan alam sekitar.

Kajian Masa Depan:

Menanam tanaman hiasan yng boleh dikomersialkan dengan

menggunakan bahan kitar semula sebagai cara memelihara alam
sekitar.

Langkah/Mas
a
Set Induksi
(5 minit)

Isi Pengajaran
Pengenalan

terhadap

Aktiviti P&P
teknologi

pertanian

Murid melihat rakaman video mengenai

BBM:

pencemaran air, pencemaran udara

Rakaman v

dan pulau haba.

Kemahiran
Guru

memperkenalkan

tajuk

Menggabun

pengajaran pada hari ini.

PAS:
belajar

jenis

jenis

medium

Pemelihara
BBM:

Langkah 1

Mengenal pasti medium semaian

Murid

(12 minit)

seperti medium campuran, peat most

semaian.

Powerpoint

dan cocoa peat.

Murid dipilih secara random untuk

Rakaman v

beritahu ciri-ciri medium semaian untuk

memastikan

para

memahami

murid

telah

Kemahiran

jenis-jenis

medium

Membuat p

prosedur

penyediaan

semaian.
Langkah 2
(8 minit)

Menyediakan medium dan bekas

Murid

belajar

semaian yang sesuai.

medium dan bekas semaian yang

BBM:

Powerpoint

sesuai.
Murid dipilih secara random untuk

Kemahiran

beritahu prosedur penyediaan medium

Menggabun

dan bekas semaian yang sesuai untuk

membuat

memastikan

pertimbang

para

murid

telah

memahami konsep yang diajar.

Nilai-nilai M
Menjaga

memelihara
Langkah 3
(8 minit)

Mengisi medium ke dalam bekas

Murid belajar prosedur untuk mengisi

berjimat cer
BBM:

semaian mengikut prosedur.

medium ke dalam bekas semaian.

Powerpoint

Murid dipilih secara random untuk

beritahu prosedur pengisian medium ke

Kemahiran

dalam bekas semaian.

Membuat p

Nilai-nilai M
Menjaga
Langkah 4

Menyemai biji benih halus atau biji

Murid belajar kaedah untuk menyemai

menjaga ke
BBM:

(12 minit)

benih kasar dengan kaedah yang

biji benih halus dan biji benih kasar.

Powerpoint

betul.

Murid dipilih secara random untuk

beritahu keadah penyemaian biji benih.

Kemahiran
Membuat
membuat

menggabun

Nilai-nilai M
menilai

melalui

soalan

yang

Memelihara
Kemahiran

Penilaian

Lisan

Guru

(12 minit)

Latihan

ditujukan di setiap langkah.

Membuat

Murid membuat latihan di mua surat 18

pertimbang

dan 19 dalam buku kerja.

Guru menilai melalui latihan yang telah
Penutup
(3 minit)

Rumusan:

disiapkan oleh murid.

Murid melihat satu lagi rakaman video

BBM:

supaya mereka sedar betapa seriusnya

Rakaman v

Kesedaran
alam sekitar.

tentang

pemuliharaan

pencemaran alam sekitar.

Murid

dibimbing

untuk

membuat

Nilai-nilai m

rumusan.

Jimat

cer

Muid kemudiannya disemai kesedaran

alam sekita

untuk memelihara alam sekitar.

Kajian Mas
Menanam
yng

bole

dengan me
kitar

semu

memelihara