D O C E N T E : R U T H A S E N E T P E R E Z C A C H AY

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL TALLER I TRIMESTRE

GRAFICO PLASTICA

ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA

DENOMINACION DEL TALLER

FECHA

Sellos con manitos y pies

Manchas sorpresa
El salpicado
El goteo
Pintando con carritos
Pintando con pinceles
Pintando con cepillos
Pintando con rodillos
Pintando con pinzas y

05/04
07/04
12/04
14/04
19/04
21/04
26/04
28/04
03/04

esponjas
Pintando con pinzas y lanas
Pintando con pelotas
Estampado con sellos
Estampado con estrellas
Crayola sobre madera
Crayola sobre lija
esgrafiado

05/05
10/05
12/05
17/05
19/05
24/05
26/05

Pintando con tiza y crayola

31/05

FOMENTAR LA EXPRESION DE LOS NIOS

PINTURA CON
TEMPERAS

-Presentacin de un nuevo material

-Descubriendo como se pinta con
diversos materiales
-Trabajo libre me expreso a travs
pintado
-Enseanza de una tcnica Aprendiendo
a pintar con la tcnica del pintado
-verbalizacin

PINTURA CON
CRAYOLAS

-Presentacin de un nuevo material

-Descubriendo como se pinta con
diversos materiales
-Trabajo libre me expreso a travs del
pintado
-Enseanza de una tcnica Aprendiendo
a pintar con la tcnica del pintado

PINTURA CON

-verbalizacin
-Presentacin de un nuevo material

TIZA

-Descubriendo como se pinta con

diversos materiales
-Trabajo libre me expreso a travs del
pintado
-Enseanza de una tcnica Aprendiendo
a pintar con la tcnica del pintado

MODELADO

-verbalizacin
-Presentacin de un nuevo material
-Descubriendo como se pinta con
diversos materiales
-Trabajo libre me expreso a travs del
pintado
-Enseanza de una tcnica Aprendiendo
a pintar con la tcnica del pintado
-verbalizacin

Tiza en polvo
Tiza con azcar
Tiza con gelatina
Tiza sobre lija
Tiza sobre papel mojado
Esgrafiado con vaselina y

02/06
07/06
09/06
14/06
16/06
21/06

tiza
Masa de harina
Plastilina casera
Masa de pan

23/06
28/06
30/06

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
NOMBRE: Sellos con manitos y pies

Fecha:
ARE
A
arte

COMPETENCIA

CAPACIDAD

Crea trabajos
de arte a partir
del manejo de
lenguaje
simblico y
procedimientos
de diversas
formas
artsticas

Realiza sus propias

obras de arte en las
diferentes formas
artsticas,
expresando ideas,
sentimientos y
emociones en sus
trabajos y
desarrollando su
sensibilidad

INDICADOR
Crea diversas producciones
plsticas con las
propias tcnicas que
descubre y las que aprende
en
su contexto, demostrando
sensibilidad y
Comunicando ideas.

RECURSOS Y MATERIALES

Portafolio
-LISTA DE COTEJO

SECUENCIA DIDACTICA

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

sellos con manitos y pies

MATERIALES

INICIO
05/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

Estampa tus
Al derecho y al revs
Pero hazlo con las
Y los
DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u
establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

manchas sorpresa

MATERIALES

INICIO
07/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

una gran
Aparecer
Al observar la figura
De tu hoja doblada

DESARROLLO: observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

el salpicado

MATERIALES

INICIO
12/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima.

tempera

Salpicando salpinado
Este
Con su
De artista un
Muy variado

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

pinceles

establecen la tcnica que realizarn hoy.

CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

el goteo

MATERIALES

INICIO
14/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

usando diferentes
una gran obra creo
con
que ni yo mismo

goteros

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con carritos

MATERIALES

INICIO
19/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

con paciencia

carritos

y sin

voy untando
y voy
las

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con pinceles

MATERIALES

INICIO
21/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA
INICIO

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con cepillos

MATERIALES

26/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con rodillos

MATERIALES

INICIO
28/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con pinzas y esponjas

MATERIALES

INICIO
03/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con pinzas y lana

MATERIALES

INICIO
05/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

pintando con pelotas

MATERIALES

INICIO
10/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

estampando con sellos

MATERIALES

INICIO
12/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.
CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han
realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron

FECHA

ACTIVIDADES

RECURSOS Y

estampando con estrellas

MATERIALES

INICIO
17/04/201

nios y nias en asamblea conversamos sobre el desarrollo de la

actividad de hoy las normas del uso y cuidado de los materiales

Cartulina

Escuchan y observan una rima

tempera

DESARROLLO :observan libremente el material proponen su uso u

establecen la tcnica que realizarn hoy.

CIERRE: nios y nias verbalizan de manera espontnea lo que han

realizado y realizamos un recuento de lo vivido en el taller y del
cmo se sintieron