Anda di halaman 1dari 10

CONTOH FORMAT LAPORAN OBSERVASI

LAPORAN
Disusun sebagai salah satu tugas observasi
Manajemen Berbasis Sekolah
Tahun 2012

Disusun Oleh :

ALLIFFIANA FATIMAH
( 12.1.01.10.0161 )

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN OBSERVASI
UPAYA UPAYA MENINGKATKAN LULUSAN
DI SDN SINGKALANYAR II

Nama Mahasiswa
NPM

: ALLIFFIANA FATIMAH
: 12.1.01.10.0161

Program Studi

: PGSD

Tempat observasi

: SDN SINGKALANYAR II

Tempat dan Tanggal Pelaksanaan


1.

SDN SINGKALANYAR II

Hari

: Kamis, 20 Desember 2012

Pukul : 07.00 WIB sampai 11.00 WIB

Kediri , 20 Desember 2012


Menyetujui
Dosen Pembimbing,

Mahasiswa,

Prof. Dr. H. Sugiono, M. M.

ALLIFFIANA FATIMAH

NIP. 195704141986031016

NPM. 12.1.01.10.0161

KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberi rahmat,taufik serta hidayahnya kepada kami sehingga penulisan laporan
observasi ini dapat berlangsung dengan lancar. Penulis selesaikan untuk memenuhi
tugas mata kuliah Manajemen Berbasis Sekolah. Semoga laporan ini memenuhi
syarat seperti yang diharapkan.
Dalam hal ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Drs.H. Samari, S.E., M.M. selaku Rektor Univ. Nusantara PGRI Kediri
2.

Bapak Dr. Sulistiono, M.Si. selaku Dekan FKIP Univ. Nusantara PGRI Kediri

3.

Ibu Endang Sri Mujiwati, M.Pd . selaku Kaprodi PGSD

4.
Bapak Prof. Dr. H. Sugiono, M. M selaku Dosen Pembimbing yang telah
memberikan bimbingan selama penyusunan laporan.
5.
Bapak Suharno, S.Pd selaku kepala sekolah SDN Singkalanyar II yang telah
memberikan izin dan fasilitas sekolah selama penulis melakukan observasi
6. Para guru dan siswa siswi SDN Singkalanyar II yang telah berpartisipasi dalam
pelaksanaan observasi.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan
laporan ini, oleh karena itu demi kesempurnaannya kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan untuk masa mendatang.
Kediri, 20 Desember 2012
Penulis,

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.............................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................... ii
KATAPENGANTAR............................................................................. iii
DAFTAR ISI.......................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar belakang..................................................................................... 1
b. Perumusan Masalah............................................................................. 2
c. Tujuan observasi.................................................................................. 2
d. Manfaat observasi............................................................................... 2
BAB II PELAKSANAAN OBSERVASI
a. Lokasi dan waktu observasi................................................................ 3
b. Subjek observasi.................................................................................. 3
c. Variabel observasi................................................................................ 4
d. Teknik pengumpulan data................................................................... 4
BAB III HASIL OBSERVASI

a. Wawancara dengan Kepala Sekolah................................................... 5


b. Visi dan misi SDN Singkalanyar II 6
BAB IV PENUTUP
Kesimpulan.............................................................................................. 7
Saran........................................................................................................ 7
DAFTAR PUSTAKA............................................................................. 9
LAMPIRAN LAMPIRAN
a.

Lampiran 1

b.

Lampiran 2

c.

Lampiran 3

d.

Lampiran 4

BAB I
PENDAHULUAN

A.

LATAR BELAKANG

Berbagai upaya telah banyak dilakukan dalam upaya meningkatkan mutu lulusan
yang dihasilkan oleh suatu lembaga pendidikan. Sebagian pihak percaya bahwa
peningkatan mutu lulusan harus dilakukan dengan meningkatkan berbagai sarana
dan pasarana pendukung kegiatan pendidikan, namun dipihak lain berpendapat
pula bahwa peningkatan mutu pendidikan harus dilakukan dengan meningkatkan
kinerja dan profesionalisme guru. Kedua pendapat ini merupakan salah sebagian
saja dari banyak pendapat yang dilontarkan oleh para ahli, pengamat dan praktisi
pendidikan. Hal ini tergantung bagaimana para ahli, pengamat, dan praktisi
tersebut menetapkan sudut pandangnya.
Para professional pendidikan sekarang ini kurang memiliki pengetahuan atau
pengalaman yang diperlukan untuk menyiapkan para siswanya memasuki pasar
kerja global. Tradisi rupanya menghalangi proses pendidikan untuk melakukan
perubahan yang diperlukan agar programnya sesuai dengan kebutuhan
siswa. Petugas yang profesional adalah petugas yang memiliki keahlian, tanggung
jawab, dan rasa kesejawatan yang didukung oleh etika profesi yanng kuat.Akan
tetapi, fakta menunjukkan bahwa kelulusan siswa sekolah dasar belum mempunyai
target nilai yang tinggi atau yang baik . Oleh karena itu, dalam penulisan laporan
ini penulis akan membahas tentang Upaya upaya meningkatkan mutu lulusan di
SDN Singkalanyar II

B.

PERUMUSAN MASALAH

Dalam laporan ini penulis akan membahas beberapa masalah tentang usaha pihak
sekolah dalam mewujudkan lulusan yang baik dan maksimal yaitu Bagaimana
upaya upaya meningkatkan lulusan di SDN Singkalanyar II ?
C.

TUJUAN OBSERVASI

Laporan observasi ini disusun selain untuk memenuhi tugas mandiri ada mata
kuliah Manajemen Berbasis Sekolah juga memberi wawasan dan pengetahuan baru
bagi kami agar kami mengetahui bagaimana upaya upaya meningkatkan lulusan
yang baik dan maksimal di SD.
D.
a.

MANFAAT OBSERVASI
Bagi mahasiswa

1.
Mahasiswa sebagai calon guru memperoleh pengalaman baru tentang
observasi dan menambah wawasan terkait dengan Upaya upaya meningkatkan
lulusan peserta didik.
2.
Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana pihak sekolah itu mengupayakan
agar lulusan di SD tersebut baik dan maksimal.
b.

Bagi guru

1.
Guru lebih mengetahui tentang bagaimana Upaya meningkatkan lulusan di
Sekolah Dasar.
c.

Bagi penulis lain

Makalah ini diharapkan dapat menjadi informasi berharga bagi para penulis guna
menciptakan tulisan yang lebih bermanfaat khususnya untuk bidang pendidikan.
BAB II
PELAKSANAAN OBSERVASI

A.
1.

LOKASI DAN WAKTU OBSERVASI


Lokasi Observasi

Dalam observasi ini penulis mengambil lokasi di SDN Singkalanyar II yang berlokasi
di Desa Singkalanyar, Kecamatan Prambon, Kabupaten Nganjuk.
2.

Pelaksanaan observasi

Penulis telah melaksanakan observasi selama dua kali dengan hari dan tanggal
yang berbeda . Waktu yang digunakan yaitu :

1.

Selasa, 18 Desember 2012


Perkenalan dan meminta izin untuk melakukan observasi.

2.

Menyerahkan surat pengantar kepada Kepala Sekolah.


Kamis, 20 Desember 2012

1.
Melakukan serangkaian wawancara dengan Kepala Sekolah SDN Singkalanyar
II serta melakukan study dokumentasi dengan para guru dan siswa siswi SDN
Singkalanyar II.
B.

SUBYEK OBSERVASI

Subyek observasi yang penulis pilih untuk narasumber observasi yaitu Kepala
Sekolah SDN Singkalanyar II.

C.

VARIABEL OBSERVASI

Variabel observasi yang menjadi titik tolak penulis adalah Manajemen Berbasis
sekolah dengan bertumpu pada Upaya upaya meningkatkan lulusan di SDN
Singkalanyar II.
D.

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

Instrumen pengumpulan data Manajemen Berbasis Sekolah melakukan wawancara


yang hanya melibatkan Kepala Sekolah SDN Singkalanyar II.

BAB III
HASIL OBSERVASI
A.

Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah

1.
Bagaimana upaya upaya pihak sekolah dalam meningkatkan kelulusan di SD
Singkalanyar II ?
Kami melakukannya dengan cara menambah jam efektif, menggunakan metode
pembelajaran yang bersifat PAKEM, melatih anak anak mengerjakan soal soal
dan kami juga menambah tambahan pelajaran misalnya bimbel yang diadakan di
sekolah. Tetapi anak anak juga banyak yang mengikuti Les bimbingan belajar di
luar sekolah.
2.
Bagaimana cara mengantisipasi peserta didik terlalu stress memikirkan
UNAS ?
Untuk mengantisipasi hal tersebut kami mempersiapkan mental anak anak
dengan cara mengadakan Try out, melatih soal soal, serta kami juga memberi
pengarahan kepada anak didik agar tidak takut terhadap UNAS dan memberi
semangat kepada mereka (Siswa siswi).

3.

Bagaimana hasil kelulusan tahun kemarin, apakah sudah maksimalkah ?

Alhamdulillah, untuk kelulusan tahun kemarin, prestasi anak didik kami sangat
memuaskan, dan rata rata mereka memperoleh hasil yang baik dengan
kebanyakan rata rata nya yaitu diatas 7 sampai 8.
4.
Apakah ada motivasi dari luar dan dalam sekolah demi terciptanya lulusan
yang baik dan maksimal ?
Kalau motivasi dari luar sekolah kami memberi pengarahan kepada wali murid
untuk selalu memantau kegiatan belajar siswa dirumah serta memberi semangat
dan motivasinya agar si anak tidak jenuh untuk mempersiapkan diri menghadapi
UNAS. Kalau dari pihak sekolah sendiri memberikan pengarahan dan penjelasan
kepada anak didik agar selalu berdoa dan terus belajar jika ingin sukses di UNAS
nanti. Jadi intinya pihak sekolah juga mengajak wali murid untuk bekerja sama
memantau kegiatan belajar siswa.

B.
a.

Visi dan Misi SDN Singkalanyar II


Visi SDN Singkalanyar II

Berprestasi, Disiplin, Berakhlak mulia didasari IMTAQ

b.

Misi SDN Singkalanyar II

1.

Melaksanakan manajemen sekolah yang sehat dan dinamis.

2.

Melaksanakan pembelajaran dengan sistem PAKEM.

3.

Meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler.

4.

Membudayakan semangat disiplin.

5.

Menerapkan sikap santun dalam kehidupan sehari hari.

6.

Menerapkan ajaran agama dalam kehidupan sehari hari.

BAB IV
PENUTUP

A.

KESIMPULAN

Para professional pendidikan sekarang ini kurang memiliki pengetahuan atau


pengalaman yang diperlukan untuk menyiapkan para siswanya memasuki pasar
kerja global. Tradisi rupanya menghalangi proses pendidikan untuk melakukan
perubahan yang diperlukan agar programnya sesuai dengan kebutuhan siswa.
Akan tetapi, fakta menunjukkan bahwa kelulusan siswa sekolah dasar belum
mempunyai target nilai yang tinggi atau yang baik .

B.

SARAN

Berdasarkan hasil yang telah dilakukan adapun beberapa saran yang dapat
disampaikan adalah sebagai berikut.
a.

Bagi mahasiswa

1)
Mahasiswa sebagai calon guru hendaknya mengetahui bagaimana upaya guru
guru di SD mencetak lulusan yang baik dan maksimal.
2)
Mahasiswa hendaknya memperkaya diri dengan ilmu penetahuan, bukan
hanya materi saja tetapi juga hrus mampu memotivasi siswanya nanti agar tidak
jenuh dalam belajar.
b.

Bagi Guru

1)
Guru hendaknya harus mengetahui bagaimana upaya mencetak lulusan yang
baik dan maksimal.
2)
Guru hendaknya terus memantau kegiatan murid muridnya, dan terus
memotivasi agar terus belajar demi masa depan mereka.

c.

Bagi penulis lain

Penulis lain diharapkan mencari referensi yang lebih relevan sebagai bahan dalam
pembuatan makalah guna menciptakan tulisan yang lebih bermanfaat khususnya
untuk bidang pendidikan.

Lampiran 1
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
NPM

: ALLIFFIANA FATIMAH
: 12.1.01.10.0161

Menyatakan bahwa:
Nama
Tempat Mengajar

: SUHARNO, S.Pd
: SDN Singkalnyar II

Adalah kepala sekolah yang membantu dalam pelaksanaan observasi, yang


merupakan tugas mata kuliah manajemen berbasis sekolah
Demikian pernyataan ini dibuat digunakan sebagaimana mestinya.

Kepala Sekolah ,

SUHARNO, S.Pd
NIP. 196001011981121013

Lampiran 2
SURAT BUKTI OBSERVASI
Yang bertanda tangan di bawah ini kepala SDN Singkalnyar II menerangkan bahwa:
Nama
NPM

: ALLIFFIANA FATIMAH
: 12.1.01.10.0161

Semester / Kelas

: satu / 1A

Jurusan

: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas

: Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Waktu observasi

: 20 Desember 2012

Yang bersangkutan benar-benar telah melakukan observasi di SDN Singkalanyar II,


Desa Singkalanyar, Kecamatan Prambon, Kabupaten Nganjuk.
Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya agar dapat
digunakan sebagaimana semestinya.

Kediri, 20 Desember 2012


Kepala Sekolah,

SUHARNO, S.Pd
NIP. 196001011981121013