Anda di halaman 1dari 10

G

GR
ASA WI WARAN I N

A
JA

RA

U PAT E N BAN Y
H K AB
UM
ER A
AS
DA

AS
IN

PR

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR


KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I SD/MI

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA


TAHUN PELAJARAN 2009/2010
KELAS III

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR


2009

KOMPOSISI DAN RINCIAN


KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I SD/ MI
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
A.

B.

: Sekolah Dasar
: Bahasa Indonesia
: III( tiga )
: KTSP
: menit
: 35 butir

KOMPOSISI SOAL
1.

Soal nomor 1 sampai dengan nomor 20 adalah soal pilihan ganda.

2.

Soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 adalah soal isian singkat.

3.

Soal nomor 31 sampai dengan nomor 35 adalah soal uraian.

RINCIAN SOAL
BENTUK DAN JUMLAH SOAL
NO
1.

SEMESTER

KETERANGAN
PILIHAN GANDA

ISIAN SINGKAT

URAIAN SINGKAT

JUMLAH

20

10

35

PROSENTASE

57 %

29 %

14 %

100 %

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I


TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
No

SK

1.Memahami
penjelasan tentang
petunjuk dan cerita
anak yang dilisankan

KD

Materi

Indikator

1.1 Melakukan sesuatu


Petunjuk
Disajikan petunjuk, siswa dapat menentukan kegunaan lem dalam
berdasarkan penjelasan yang melakukan sesuatu membuat layang layang.
disampaikan secara lisan
Disajikan denah, siswa dapat menentukan letak salah satu rumah

1.2 Mengomentari tokoh-tokoh


cerita anak yang
disampaikan secara lisan

2.Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
pengalaman dan
petunjuk dengan
bercerita dan
memberikan
tanggapan/saran

: Sekolah Dasar
: Bahasa Indonesia
: III ( tiga )
: KTSP
: menit
: 35 butir
: Pilihan ganda, isian singkat, dan uraian singkat

2.1 Menceritakan pengalaman


yang mengesankan dengan
menggunakan kalimat yang
runtut dan mudah dipahami

2.2 Menjelaskan urutan


membuat atau melakukan
sesuatu dengan kalimat
runtut dan mudah dipahami

Cerita Anak

Pengalaman yang
menyenangkan

Urutan membuat
sesuatu

Bentuk No
Soal
Soal
6

PG

Disajikan contoh soal, siswa dapat menentukan arah mata angin antara
timur dan selatan

Disajikan teks cerita, siswa dapat menentukan sifat salah satu tokoh
dalam cerita tersebut

Siswa dapat menentukan pemenggalan kata menurut sauku katanya

Siswa dapat menyebutkan cara menyampaikan pengalaman agar dapat


lebih menarik

Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh pengalaman yang


menyenangkan

Siswa dapat menyebutkan kata dasar dari kata menyenangkan

Disajikan urutan membuat kopi, siswa dapat menyebutkan alat dan


bahan untuk membuat minuman kopi
Siswa dapat menyebutkan manfaat salah satu alat yang digunakan
untuk membuat minuman kopi

9
10

No

SK

3.Membaca teks
dengan, membaca
intensif dan
membaca dongeng

KD
3

Materi
4

2.3 Memberikan tanggapan,


saran sederhana terhadap
suatu masalah dengan
kalimat runtut

Memberikan
tanggapan

3.1 Menjelaskan isi teks

3.2 Menceritakan isi dongeng


yang dibaca

4.Mengungkapkan
4.1 Menyusun paragraf
perasaan, pikiran dan
berdasarkan bahan yang
informasi dalam
tersedia dengan
bentuk paragraf dan
memperhatikan ejaan
puisi

Indikator

Bentuk No
Soal
Soal

Siswa dapat memberikan tanggapan terhadap masalah sampah yang


berasal dari plastik

PG

11

Siswa dapat menentukan penggunaan kata depan di dalam sebuah


kalimat

12

Teks Cerita

Disajikan teks bacaan, siswa dapat menentukan kata yang salah dalam
teks tersebut

13

Dongeng

Disajikan dongeng, siswa dapat menentukan sifat salah satu tokoh


dalam dongeng tersebut

14

Siswa dapat menentukan lawan kata dari kata bodoh

15

Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat menyusun kalimat tersebut


menjadi paragraph yang baik

16

Siswa dapat menentukan persamaan kata memangsa

17

Siswa dapat menentukan kata Tanya yang tepat digunakan dalam


kalimat

18

Menyusun
Paragraf

19
4.2 Melengkapi puisi anak
berdasarkan gambar

Puisi Anak

Disajikan puisi anak, siswa dapat menentukan judul puisi


Siswa dapat menentukan tanda baca yang tepat untuk kalimat tanya

1. Memahami
penjelasan
tentang petunjuk
dan cerita anak
yang dilisankan

1.1 Melakukan sesuatu


Petunjuk
Disajikan petunjuk, siswa dapat menentukan benda apa yang dimaksud
berdasarkan penjelasan yang melakukan sesuatu dalam petunjuk
disampaikan secara lisan
Disajikan petunjuk, siswa dapat menentukan petunjuk apa yang
dimaksudkan
Siswa dapat menentukan arah sebuah rumah

20

Isian

21

22

23

No
1

SK
2

4. Mengungkapkan
perasaan, pikiran
dan informasi
dalam bentuk
paragraf dan puisi

1 Memahami
penjelasan tentang
petunjuk dan cerita
anak yang
dilisankan

KD

Materi

4.1 Menyusun paragraf


berdasarkan bahan yang
tersedia dengan
memperhatikan ejaan

Menyusun
Paragraf

Indikator
5

Siswa dapat menentukan lawan kata dari kata buah pulang

Bentuk No
Soal
Soal
6

Isian

24

Siswa dapat menentukan kalimat Tanya yang yang tepat untuk


melengkapi kalimat

25

Siswa dapat menentukan kata yang salah dalam kalimat dan


menggantinya dengan yang benar

26

Siswa dapat menyebutkan tempat jika kita akan bepergian dengan


kereta api

27

Siswa dapat menentukan persamaan kata dari kata gugur

28

Siswa dapat menentukan penggunaan huruf kapital dalam kalimat


dengan benar

29

Siswa dapat menentukan kata kanti yang tepat yang digunakan dalam
kalimat

30

1.1 Melakukan sesuatu


Petunjuk
Disajikan petunjuk, siswa dapat menjelaskan kalimat minum 3 x 1
berdasarkan penjelasan yang melakukan sesuatu dalam resep dokter
disampaikan secara lisan
Siswa dapat membuat petunjuk bertelepon dengan benar

Uraian

31

32
33

4. Mengungkapkan
perasaan, pikiran
dan informasi
dalam bentuk
paragraf dan puisi

4.1 Menyusun paragraf


berdasarkan bahan yang
tersedia dengan
memperhatikan ejaan

Paragraf

Siswa dapat menyusun kalimat acak menjadi kalimat yang runtut


34
Siswa dapat menentukan ejaan yang tepat dari kalimat yang disajikan
35
Disajikan kalimat acak, siswa dapat membuat paragraf yang baik

NAMA
NO. ABSEN

:
: ....

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS


DINAS PENDIDIKAN
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR
ULANGAN UMUM TENGAH SEMESTER I SD/ MI
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran
Kelas
Hari, tanggal
Waktu

: Bahasa Indonesia
: III ( tiga )
:
:

PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah nama dan nomor absenmu di sebelah kanan atas!
2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya!
3. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah!
4. Perikasa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c ATAU d, DI DEPAN
JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Petunjuk membuat layang layang
Siapkan alat dan bahan berupa 2 potong bambu, benang, lem, dan kertas. Ikat kedua
potong bambu dengan benang, rekatkan kertas pada kerangka layang layang
menggunakan lem.
Lem dalam pembuatan layang layang berguna untuk.
a. merekatkan kerangka
c. merekatkan benang
b. merekatkan kertas
d. merekatkan bambu
U

2.
uu

Rumah Sari

Rumah Nani

Lapangan
sepak bola

Dari denah di samping rumah Amin berada di


sebelah.....lapangan sepak bola
a. barat
c. utara
b. timur
d. selatan

Rumah Amin

3. Arah mata angin antara timur dan selatan adalah.


a. barat laut
c. timur laut
b. barat daya
d. tenggara
4.

Suatu hari Pak Belalang mempunyai ide. Ia menyuruh anaknya untuk menyembunyikan
barang milik orang lain. Orang yang kehilangan barang bertanya kepada pak Belalang.
Tentu saja Pak Belalang tahu di mana barang itu berada. Sejak saat itu Pak Belalang
terkenal sebagai ahli nujum.
Sifat Pak Belalang pada cerita di atas adalah....
a. cerdas
c. licik
b. jujur
d. pintar

5. Ia menyuruh anaknya menyembunyikan barang milik orang lain, kata menyembuyikan


jika dipisah menurut suku katanya adalah
a. me-nyem-bu-nyi-kan
c. me-nyebunyi-kan
b. menyem-bunyi-kan
d. menyem-bunyikan
6. Setiap orang memiliki pengalaman yang menarik. Agar lebih menarik pengalaman
diceritakan dengan.....
a. pelan-pelan
c. runtut
b. malu-malu
d. cepat

7. Di bawah ini yang merupakan pengalaman yang menyenangkan adalah


a. diganggu
c. dimarahi
b. juara kelas
d. terjatuh
8. Kata dasar dari kata menyenangkan adalah.
a. menyenang
c. senang
b. senangkan
d. senangi
9. Alat alat yang digunakan untuk membuat minuman kopi adalah .
a. panci, sendok, gelas, dan air panas
c. sendok, mangkok, gelas, dan kopi
b. piring, gelas, sendok, dan air panas
d. gelas, sendok, kopi, dan air panas
10. Dalam membuat minuman kopi sendok berguna untuk
a. menghaluskan kopi
c. memasak air
b. membuka bungkus kopi
d. mengaduk kopi
11. Sampah yang berasal dari plastik sebaiknya .
a. dibiarkan
c. dibakar
b. dibungkus
d. disiram
12. Penulisan kata depan di pada kalimat di bawah ini yang benar adalah.
a. tanaman di pupuk supaya subur
c. buku di baca anton
b. ayah tidur di kamar
d. ikan di makan kucing
13. Apotik adalah tempat menjual dan meramu obat-obatan berdasarkan resep dokter.
Penulisan kata yang salah pada kalimat di atas adalah kata.
a. resep
c. menjual
b. meramu
d. apotik
14. Dalam dongeng Kancil dan Buaya binatang yang bersifat bodoh adalah.....
a. kancil
c. buaya
b. keduanya
d. kancil dan buaya
15. Lawan kata dari kata bodoh adalah.
a. pandai
b. dungu

c. pandir
d. lambat

16. 1) kancil ketakutan dan gemetar tubuhnya


2) dari tengah sungai muncul beberapa ekor buaya
3) kancil hendak menyeberang sungai
4) buaya buaya itu ingin memangsa kancil
Susunan kalimat acak di atas agar menjadi paragraph yang baik adalah.
a. (1)-(2)-(3)-(4)
c. (3)-(4)-(2)-(1)
b. (3)-(2)-(4)-(1)
d. (2)-(3)-(4)-(1)
17. Buaya-buaya itu ingin memangsa kancil.
Persamaan kata dari kata memangsa adalah.....
a. memakan
c. memanggil
b. memandang
d. menangis
18. .....kancil bertemu dengan buaya ? Kancil bertemu dengan buaya di sungai.
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah...
a. ke mana
c. mengapa
b. di mana
d. siapa
19. Alangkah elok warnamu
Terbang kian kemari
Diantara bunga-bunga
Mencari madu
Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah......
a. capung
c. kumbang
b. belalang
d. kupu-kupu

20. Ke mana kupu-kupu terbang


Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
a tanda tanya (?)
c. tanda titik(.)
b. tanda seru (!)
d. tanda koma (,)
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN BENAR!
21. Aku bagian dari alam. Bentukku besar dan menjulang tinggi.Dari kejauhan aku tampak
menghijau halus. Aku dapat mengeluarkan asap. Aku adalah.....
22. Siapkan obat yang akan diminum, baca aturan pakai, minum obat sesuai aturan, simpan
kembali obat di kotak obat.
Kalimat di atas adalah petunjuk......
23. Rumahku berhadapan dengan masjid. Rumahku menghadap ke....
24. Ayah baru pulang dari Bali. Lawan kata pulang adalah.
25. .....ayah pulang dari Surabaya?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
26. Saya nggak mengerti isi surat itu.
Kata nggak sebaiknya diganti dengan kata.....
27. Jika kita ingin bepergian naik kereta api. Kita menuju ke...
28. Pamanku telah gugur sebagai pahlawan. Persamaan kata gugur adalah kata.....
29. Ia berasal dari indonesia. Kata yang seharusnya menggunakan huruf kapital di awal kata
adalah....
30. Aku, Wawan, dan Andi pergi memancing. Kata Aku, Wawan, dan Andi dapat diganti
dengan kata....
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT
DAN TEPAT!
31. Dalam resep obat tertulis minum 3 x 1.
Jelaskan maksudnya !
Jawab : ..........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
32. Buatlah 3 petunjuk menggunakan telepon !
Jawab : ..........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
33. sejak tadi itu anak berdandan saja.
Susunlah kata- kata di atas menjadi kalimat yang baik !
Jawab : ..........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
34. Salinlah kalimat di bawah ini dengan ejaan yang tepat !
a. anton imran dan ira bermain di halaman
b. ayah pergi ke rumah pak karta
c. hari minggu paman agus akan datang
Jawab :a. ........................................................................................................
b.........................................................................................................
c. ........................................................................................................
35. Susunlah kalimat kalimat di bawah ini menjadi paragraf yang baik !
a. Ibu membeli obat sesuai dengan resep dokter
b. Ibu membawanya ke puskesmas
c. Adik sakit panas
d. Kesehatan adik diperiksa dokter
Jawab : ..........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

KUNCI JAWABAN
I. Pilihan Ganda
1.
2.
3.
4.
5.

B
A
D
C
A

6. C
7. B
8. C
9. D
10. D

11. C
12. B
13. D
14. C
15. A

16.
17.
18.
19.
20.

B
A
B
D
A

II. Isian
21. Gunung
22. Minum obat
23. Barat
24. Pergi
25. Kapan
26. Tidak
27. Stasiun kereta
28. Wafat
29. Indonesia
30. Kami
III. Uraian
31.
32.

33.
34.

Setiap pagi, siang, dan malam minum masing-masing 1 tablet/sendok


- Tekan nomor yang dituju
- Setelah tersambung ucapkan hallo/salam
- Selesai berbicara ucapkan terima kasih/salam
- Tutup telepon
Anak itu berdandan sejak tadi

a. Anton, Imran, dan Ira bermain di halaman.


b. Ayah pergi ke rumah Pak Karta.
c. Hari minggu paman Agus akan datang.
35. c b d a

PEDOMAN PENILAIAN
ULANGAN TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
I. Soal pilihan ganda ( nomor 1 sampai dengan 20)
Bobot untuk setiap soal pilihan ganda adalah 1 (satu)
Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 (satu) dan jika salah diberi skor 0 (nol)
Skore maksimum soal pilihan ganda adalah 20
II. Soal isian (nomor 21 sampai dengan 30 )
Bobot untuk setiap soal isian adalah 2 (dua)
Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 (dua) dan jika salah diberi skor 0 (nol)
Skor maksimum soal isian adalah 20
III. Soal uraian (nomor 30 sampai dengan 35)
Bobot untuk setiap soal uraian adalah 3 (tiga)
Pemberian skor untuk setiap soal uraian memakai rambu-rambu sebagai berikut :
Skor 3

: Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar.

Skor 2

: Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah/kurang

Skor 1

: Jika jawaban tidak lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar.

Skor 0

: Jika jawaban tidak lengkap, tidak benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah

Skore maksimum soal uraian adalah 15.


IV. Pemberian skor dan nilai
Skore keseluruhan :
Skore maksimum soal pilihan ganda

: 20

Skore maksimum soal isian

: 20

Skore maksimum soal uraian

: 15

Jumlah Skore Maksimum

: 55

Nilai akhir = Skor perolehan


x 100
Skor maksimum

Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Nilai
2
4
5
7
9
11
13
15
16
18

Skor
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Nilai
20
22
24
25
27
29
31
33
35
36

Skor
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Nilai
38
40
42
44
45
47
49
51
53
55

Skor
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Nilai
56
58
60
62
64
65
67
69
71
73

Skor
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Nilai
75
76
78
80
82
84
85
87
89
91

Skor
51
52
53
54
55

Nilai
93
95
96
98
100

Anda mungkin juga menyukai