PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS VII
SEMESTER I
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
157

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Mendengarkan
Standar Kompetensi: 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar
1.1 Merespon
makna dalam
percakapan
transaksional (
to get things
done ) dan
interpersonal
(bersosialisasi
) yang
mengunakan
ragam bahasa
lisan sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat yang
melibatkan
tindak tutur :
menyapa
orang yang
belum/sudah
dikenal,
memperkenalk

Indikator
Merespon ungkapan
ungkapan

Sapaan orang
yang sudah /
belum dikenal
Perkenalan
diri sendiri /
orang lain
Perintah /
larangan

Materi Pokok
Contoh:

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

A : Good
morning
How are you
?
B : Fine
Thanks.
Nice to meet
you
A : Hello, I
Nina
B : Hi, Im
Reny
Nice to meet
you
A : Dont do
that
B : No. I
wont
A : Stop it
B : Ok

158

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Merespon
ungkapan-ungkapan
:

Meminta dan
memberi
informasi

Ungkapan
terima kasih

Permintaan
maaf

Kesantunan

Contoh :

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

an diri sendiri /
orang lain, dan
memerintah
atau melarang

1.2 Merespon
makna dalam
percakapan
transaksional (
to get things
done ) dan
interpersonal
(bersosialisasi
) yang
mengunakan
ragam bahasa
lisan sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
beriteraksi
dengan
lingkungan
terdekat yang
melibatkan
tindak tutur :
meminta dan
memberi
informasi,
mengucapkan
terima kasih,

Agustus

2 JP

A : Wheres
the
book?
B : Its
there.
A : Thank
you.
B : Youre
welcome
.
A : Im
sorry.
B : it,s okay.
A : Please..!
B : All right
thanks.

159

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

meminta maaf,
dan
mengungkapka
n kesantunan
Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
160

TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Mendengarkan
Standar Kompetensi: 2. Memahami makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat
Kompetensi Dasar
2.1 Merespon
makna tindak
tutur yang
terdapat dalam
teks lisan
fungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat

Indikator

merespon
makna dalam
teks lisan
fungsional
pendek berupa:

Instruksi
Daftar
benda /
barang
(Shoping list )
Ucapan
selamat
Pengumuman

Materi Pokok
Contoh:
Keep
closed !

Alokasi
Waktu

Juli

Mengidentifik

2 JP

Things to
buy
- Sugar
- Flour
- Meat
- Butter
Congratul
ations !
Well
done !

Contoh:

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Announce
ment !
School will
close
tomorow
since its
the
WAISAK
day.
2.2 Merespon

Agustus

2 JP

161

Kompetensi Dasar
makna
gagasan yang
terdapat dalam
teks lisan
fungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat

Indikator
asi makna
gagasan dalam
teks lisan
fungsional
pendek berupa:
- Instruksi
- Shopping list
- Greeting card
Announcement

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Congratul
ations !
Well
done !
Announce
ment !
School will
close
tomorow
since its
the
WAISAK
day

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
162

TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Berbicara
Standar Kompetensi: 3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar

Indikator

3.1 Melakukan
interaksi
dengan
lingkungan
terdekat yang
melibatkan
tindak tutur :
orang
menyapa yang
belum dikenal,
memperkenalk
an diri sendiri /
orang lain, dan
memerintah
atau melarang

3.2 Melakukan
interaksi
dengan
lingkungan
terdekat yang
melibatkan
tindak tutur :
meminta dan
memberi

1. Bertanya dan
menjawab
tentang berbagai
hal :
Meminta dan
memberi
informasi
Mengucapkan

Mengungkapkan
berbagai tindak
tutur:
Menyapa yang
belum/sudah
dikenal
Memperkenalkan
diri sendiri/orang
lain.
Memerintah/mela
rang

Materi Pokok
Contoh:

Alokasi
Waktu

Juli

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

A : Good
morning
How Are
you?
B : Fine
thanks.
A : Hi, Im
Rani
B : Hello,
Im Nina.
A : Go
away !
B : Okay.
A : Dont
be Noisy
B : I wont.
Contoh :
A. Where is
it
?
B. Its here.

Agustus

2 JP

A. Thanks a
lot.
B. You re

163

Kompetensi Dasar
informasi,
mengucapkan
terima kasih
meminta maaf
dan
mengungkapkan
kesantunan

Indikator
terima kasih
Meminta maaf
2. Mengungkapkan
kesantunan

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Welcome.
A. I m
sorry.
B. Its
Okay.
A. Please,
come
in.
B.Thank you.

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
164

TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Berbicara
Standar Kompetensi: 4. Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar
4.1 Mengungkapkan makna
tindak tutur
fungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
4.2 Mengungkapkan makna
gagasan dalam
teks lisan
fungsional
pendek sangat
sederhana
secara akurat,
lancar, dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan

Indikator

Materi Pokok

Memberi
instruksi
Menyebut
daftar benda
Mengucapkan
selamat
Mengumumkan
dengan singkat

Teks
Fungsional :
Intruction
Shopping
list
Greetings
Announce
ment

Memberi
insruksi secara
lisan.
Menyebutkan
daftar barang
yang
dibutuhkan.
Memberi
ucapan selamat
Mengumumkan
sesuatu

Teks
fungsional
berbentuk :
instructio
n
shopping
list
greetings
announc
ement

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

2 JP

165

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

lingkungan
terdekat

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
166

Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Membaca
Standar Kompetensi: 5. Memahami makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan
terdekat
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

5.1 Membaca
nyaring
bermakna
kata, frasa,
dan kalimat
dengan
ucapan,
tekanan dan
intonasi yang
berterima
yang
berkaitan
dengan
lingkungan
terdekat

1. Melafalkan kata,
frasa dan
kalimat dengan
baik dan benar
2. Membaca kata
frasa dan
kalimat dengan
intonasi yang
benar
3. Membaca
nyaring dengan
baik dan benar.

Pronunciation
kata
dan
Intonation:
frasa,
kalimat
yang
telah
dipelajari

5.2 Merespon
makna yang
terdapat
dalam teks
tulis
fungsional
pendek
sangat
sederhana
secara akurat,
lancar dan
berterima
yang

1. Mengidentifikasi
berbagai
informasi dalam
teks fungsional
pendek
berbentuk :
a. Instruksi
b. Daftar Barang
c. Kartu ucapan
d. Pengumuman
2. Mengidentifikasi
ciri kebahasaan
teks yang dibaca

Teks
fungsional
pendek
berbentuk:
- Instruksi
-Daftar
barang
-Kartu
ucapan
-Pengum
uman

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

2 JP

167

Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

berkaitan
dengan
lingkungan
terdekat

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
168

Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Aspek
: Menulis
Standar Kompetensi: 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat.
Kompetensi Dasar

Indikator

6.1 Mengungkap1.
kan makna
gagasan dalam
teks tulis
2.
fungsional
pendek sangat
sederhana
dengan
3.
menggunakan
ragam bahasa
tulis secara
akurat, lancar
dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
6.2 Mengungkapkan langkah
retorika dalam
teks tulis
fungsional
pendek sangat
sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa

Melengkapi teks
fungsional
pendek
Menyusun
kata/urutan kata
menjadi kalimat
yang padu
Menulis teks
fungsional
pendek

1. Membuat teks
fungsional
pendek
2. Menggunakan
langkah retorika
dalam menulis
teks fungsional
pendek

Materi Pokok
Teks
fungsional
pendek
berbentuk:
- Instruksi
- Daftar
barang
- Kartu
ucapan
- Pengumu
man

Alokasi
Waktu

Juli

Teks
fungsional
pendek
tentang :
Instruksi
Daftar
barang
Kartu
ucapan
pengumum

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

Kalimat
sederhana
terkait materi
dan jenis teks.

1.

Agustus

2 JP

169

Kompetensi Dasar

Indikator

tulis secara
akurat, lancar
dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat

Materi Pokok

Alokasi
Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

an
Langkah
retorika
teks
fungsional
pendek

Uji Materi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Desember

Mengetahui,

, 20.

Kepala Sekolah SMP/MTs

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

170