RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN ( RPP )
F-IK-KUR-03-02

SMK NEGERI 3
KUNINGAN
Jalan Raya Cirendang-Cigugur Kuningan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan Ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:
:
:

Kompetensi Kejuruan.
XII/ 6.
1, 2 dst
10 X 45 menit
Mereparasi Monitor Komputer.
Menguasai teknik troubles-hooting monitor
Dijelaskan tentang petunjuk keselamatan dalam menangani monitor
Dijelaskan tentang bahaya saat melepas bagian rangkaian di leher CRT
Dijelaskan cara membuang muatan yang aman pada monitor
Dijelaskan cara melepaskan konektor tegangan tinggi
Dijelaskan cara membersihkan bagian dalam monitor
Dijelaskan cara troubleshooting monitor dengan mainboard dilepas

I. Tujuan Pembelajaran :
................................................................................................................................
................................................................................................................................ ........
........................................................................................................................
II. Materi Ajar :

keselamatan dalam menangani monitor

Bahaya saat melepas bagian rangkaian di leher CRT

membuangan muatan pada CRT monitor

konektor tegangan tinggi

membersihkan bagian dalam monitor

Teknik troubleshooting pada monitor

III. Metode Pengajaran :

Test tertulis

Test Wawancara

Penuggasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran :

1. Pertemuan ke 1
A. Kegiatan Awal :
Salam Pembuka atau doa.
Presensi

Mengkondisikan suasana belajar

B. Kegiatan Inti :

Menjelaskan petunjuk keselamatan dalam menangani monitor

Menjelaskan Bahaya saat melepas bagian rangkaian di leher CRT

Melakukan membuangan muatan yang aman pada monitor

C. Kegiatan Akhir :
Menyimpulkan hasil kegiatan belajar
Salam Penutup atau doa
2. Pertemuan ke 2
A. Kegiatan Awal :
Salam Pembuka atau doa.
Presensi
Mengkondisikan suasana belajar
B. Kegiatan Inti :

melepaskan konektor tegangan tinggi

membersihkan bagian dalam monitor

Melakukan pelacakan kerusakan berdasarkan gejala yang terpantau

Menentukan komponen yang rusak dari bagian yang dijumpai mengalami
kerusakan

C. Kegiatan Akhir :
Menyimpulkan hasil kegiatan belajar
Salam Penutup atau doa
3. Pertemuan ke 3
A. Kegiatan Awal :
Salam Pembuka atau doa.
Presensi
Mengkondisikan suasana belajar
B. Kegiatan Inti :

Mengklasifikasi jenis kerusakan, ringan-sedang-berat

Melakukan tekniktroubleshooting

C. Kegiatan Akhir :
Menyimpulkan hasil kegiatan belajar
Salam Penutup atau doa

V. Alat dan Sumber Belajar :

A. Alat/Bahan.
1. Monitor Komputer.
2. Voltmeter tegangan tinggi.
3. Multimeter.
4. Oscilloskop.
5. Toolset.
B. Sumber belajar.
1. Buku Modul
2. Pedoman pelacakan kerusakan
3. ..................................................................................................................
4. ..................................................................................................................
5. ..................................................................................................................
VI. Penilaian/Alat Evaluasi :
1.
2.
3.
No.
Soal

Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaan siswa

Penilaian afektif/sikap/non-instruksional
Test formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan/atau essay

Uraian Soal

Mengetahui :
Kepala SMK Negeri 3 Kuningan

Drs. Asep Muh. Nuh Rosid, M.Pd

NIP. 131612373

Kunci Jawaban

Kuningan, ..............200.
Guru Pengajar

Drs. Hadi Mulyanto

NIP. 132 123 147