Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 1

EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID

(Meningkatkan pembelajaran murid)

2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH

(Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)

3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN

(Mentransformasi Kementerian)

4. STRUKTUR SISTEM

(Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran

(TS1)

2. Profesiensi Bahasa

(TS1)

3. Kualiti Sekolah

(TS1)

4. Kualiti Guru

(TS2)

5. Kualiti Pengetua/Guru Besar

(TS2)

6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian

(TS3)

7. Produktiviti Sumber

(TS3)

8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta

(TS4)

9. Laluan Pendidikan

(TS4)

10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan.

SEBELAS ANJAKAN
1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 2

4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan

5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2016-2018
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid (HEM)

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Pembelajaran Murid
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN ALAM MEGAH
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID/SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Teras Strategik

Isu-Isu
Strategik
Peratusan buku teks rosak yang
tinggi.

Strategi

Pelan Tindakan

KPI
TOV

Mengurangkan kes kerosakan

buku teks.

Memastikan semua murid

menggunakan dan menjaga buku
teks dengan baik serta membawa
balik buku teks setiap hari.

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 3

Menjelang 2018, peratus

murid yang memperolehi
set buku teks dalam
keadaan baik meningkat.

50%

Sasaran
2016
2017
60%

70%

2018
80%

20% murid tahap 1 dan tahap 2

tidak menjaga dan membalut
buku teks serta tidak
melengkapkan maklumat pada
buku yang diterima.

Meningkatkan kesedaran dan

tanggungjawab di kalangan
murid untuk menyayangi buku
teks mereka melalui spot check
buku teks yang berkala dan ke
arah Sifar buku teks tidak
berbalut.

Memberi taklimat, mengadakan

kempen serta pertandingan
sempena minggu SPBT.

Menjelang 2018 peratus

murid yang dapat
membalut kesemua buku
teks yang diterima
meningkat.

Kurang kesedaran tentang

tanggungjawab menjaga buku
teks dan buku teks rosak serta
kadar kehilangan buku yang
tinggi.

Meningkatkan kesedaran di
kalangan murid tentang
tanggungjawab mereka menjaga
buku teks serta ke arah Sifar
buku teks rosak.

Mengasingkan buku teks yang telah

rosak dan mejalankan aktiviti
membaikpulih buku teks.

Menjelang 2018 peratus

murid yang mempunyai
kesedaran tentang
peranan dan
tanggungjawab menjaga
buku teks yang diterima
meningkat kepada 95%

Peralatan dan fizikal bilik BOSS

yang perlu ditambahbaik supaya
bilik BOSS lebih tersususn.

Menceriakan dan menambahbaik

fizikal dan peralatan seperti
menyediakan perabot, mengecat
semula dinding bilik BOSS dan
rak buku, menutup lubanglubang udara di dalam bilik BOSS
supaya selamat dan selesa
kepada guru dan murid serta
bebas habuk.

Membuat laporan kerosakan,

menceriakan dan menambahbaik
fizkal dan peralatan, menutup
lubang-lubang udara serta
menjalankan aktiviti keceriaan bilik
BOSS.

Menjelang 2017/2018
bilik BOSS SKTAM lebih
selamat dan ceria serta
layak memasuki
pertandingan.

Pembelajaran murid

*taip mana yang berkenaan

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 4

20%

15%

10%

5%

20%

15%

10%

5%

74%

85%

90%

95%

PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid (HEM)

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Pembelajaran Murid
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN ALAM MEGAH
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID/SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Strategi
Bi
l
1

Program/Projek
Klinik Buku

Mengurangkan kes kerosakan buku teks.

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh/ hari

Penurunan kadar murid yang tidak membalut buku atau

menulis maklumat dalam buku serta tidak meninggalkan buku
tek di dalam kelas.

Penyelaras SPBT,
S/U SPBT dan AJK
Murid

Februari
Oktober

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 5

Kos/Sumbe
r

KPI

TOV

Sasaran

RM 200

2 kali

50%

Semua murid
tahun 1 hingga
6.

PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid (HEM)

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Pembelajaran Murid
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN ALAM MEGAH
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID/SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Strategi
Bi
l
1

Program/Projek
OPS Buku (Sifar Buku Teks Tidak
Berbalut)

Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab di kalangan murid untuk menyayangi buku teks

Objektif
Peningkatan kadar kesedaran serta tanggungjawab menjaga
aset kerajaan dengan baik dan sempurna.

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Tanggungjawab

Tempoh/ hari

Guru kelas,
Penyelaras SPBT
dan AJK SPBT

April
Mei
Julai

Page 6

Kos/Sumbe
r

KPI

TOV

Sasaran

3 kali

20%

Semua murid
tahun 1 hingga
6

PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid (HEM)

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Pembelajaran Murid
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN ALAM MEGAH
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID/SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Strategi
Bi
l
1

Meningkatkan kesedaran di kalangan murid tentang tanggungjawab mereka menjaga buku teks

Program/Projek
Kempen Ke arah Sifar Buku Teks
Rosak

Objektif
Penurunan peratusan kadar kerosakan buku teks dan bukubuku dapat dibaikpulih.

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Tanggungjawab

Tempoh/ hari

Penyelaras SPBT,
S/U SPBT dan Guru
kelas

April
Julai

Page 7

Kos/Sumbe
r

KPI

TOV

Sasaran

RM 300

2 kali

20%

Semua murid
tahun 1 hingga
6

PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Hal Ehwal Murid (HEM)

KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Pembelajaran Murid
Sektor/PPD/Sekolah SK TAMAN ALAM MEGAH
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID/SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Strategi
Bi
l
1

Program/Projek
BOSS Ceria

Menceriakan dan menambahbaik fizikal dan peralatan di dalam bilik BOSS

Objektif
Meningkatkan taraf bilik BOSS agar lebih selamat dan ceria.

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Tanggungjawab

Tempoh/ hari

Penyelaras SPBT,
S/U SPBT dan AJK
SPBT

Januari
November

Page 8

Kos/Sumbe
r

KPI

TOV

Sasaran

RM 1000

2 kali

74%

AJK Guru SPBT

dan AJK Murid

Pelan Operasi Tahun 2016

Bidang/Unit*: HEM/Unit SPBT
Nama Program
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

JADUAL 3

Klinik Buku
JPS/SJK-PSS/03
Penurunan kadar murid yang tidak membalut buku atau menulis maklumat dalam buku serta tidak meninggalkan buku tek di dalam
kelas.
Februari-Oktober
Semua murid tahun 1 hingga 6.
Penyelaras SPBT, S/U SPBT
Langkah 1
1.1 Taklimat penyelarasan
1.2 Ucapan penyelaras
1.3 Agihan tugas
1.4 Rancang jadual
Langkah 2
2.1 Penyediaan bahan-bahan
2.2 Aktiviti klinik buku dijalankan
2.3 Hal-hal lain - Pemantauan
2.4 Laporan perkembangan tugasan

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatakan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:

:
:

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 9

Pelan Operasi Tahun 2016

Bidang/Unit*: HEM/Unit SPBT
Nama Program
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

JADUAL 3

OPS Buku (Sifar Buku Teks Tidak Berbalut)

Peningkatan kadar kesedaran serta tanggungjawab menjaga aset kerajaan dengan baik dan sempurna.
April, Mei dan Julai
Semua murid tahun 1 hingga 6
Guru kelas, Penyelaras SPBT

JPS/SJK-PSS/03

Langkah 1
1.1 Taklimat program, jadual pengoperasian
1.2 Menetapkan tarikh pemantauan dan menampal jadual di dalam kelas
Langkah 2
2.1 Pemantauan oleh guru
2.2 OPS 1 : Mengeluarkan surat amaran kepada penjaga bagi murid yang belum membalut buku teks
2.3 OPS 2 : Pemantauan kali ke-2
2.4 OPS 3 : Rampasan buku
2.5 LAporan perkembangan pemantauan

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatakan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:

:
:

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 10

Pelan Operasi Tahun 2016

Bidang/Unit*: HEM/Unit SPBT
Nama Program
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

JADUAL 3

Kempen Ke arah Sifar Buku Teks Rosak

Penurunan peratusan kadar kerosakan buku teks dan buku-buku dapat dibaikpulih.
April - Julai
Semua murid tahun 1 hingga 6
Penyelaras SPBT, S/U SPBT dan Guru kelas

JPS/SJK-PSS/03

Langkah 1
1.1 Taklimat penyelarasan dan ucapan penyelaras
1.2 Agihan tugasan dan rancang jadual
Langkah 2
2.1 Pelancaran kempen dan hebahan maklumat
2.2 Memasang kain rentang dan member ganjaran kepada murid yang memulangkan buku teks dalam keadaan baik
2.3 Pemantauan
2.4 Laporan perkembangan

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatakan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:

:
:

Pelan Operasi Tahun 2016

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 11

Bidang/Unit*: HEM/Unit SPBT

Nama Program
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

JADUAL 3

BOSS Ceria

JPS/SJK-PSS/03

Meningkatkan taraf bilik BOSS agar lebih selamat dan ceria.

Januari - November
AJK Guru SPBT dan AJK Murid
Penyelaras SPBT, S/U SPBT dan AJK SPBT
Langkah 1
1.1 Mengenalpasti fizikal bilik BOSS yang elok dan yang perlu dibaikpulih.
1.2 Membuat laporan atau tindakan serta merancang dan mebuat kertas kerja
1.3 Menyenaraikan pembahagian tugasan
Langkah 2
2.1 Penyediaan bahan-bahan penyelenggaraan dan tindakan susulan.
2.2 Pengoperasian keceriaan dan pemantauan
2.3 Laporan perkembangan

Kekangan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatakan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:

:
:
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2016

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 12

JADUAL 4
JPS/SJK-PSS/04

Bidang/Unit*: Hal Ehwal Murid/Unit SPBT

Bil

Program

Tempoh
Pelaksanaan

Klinik Buku

Februari
Oktober 2016

OPS Buku
(Sifar Buku
Teks Tidak
Berbalut)

April, Mei, Julai

2016

Kempen Ke
arah Sifar
Buku Teks
Rosak

BOSS Ceria

Tarikh
Pemantauan

Penilaian
Keberkesanan Program

Cadangan
Penambahbaikan

April Julai
2016

Januari
November 2016

Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:

:
:

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 13

Catatan

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN2016-2018**

Bidang/Unit*: HEM/Unit SPBT

Matlamat/Objektif

Kpi

Penurunan kadar murid yang tidak membalut buku atau

menulis maklumat dalam buku serta tidak
meninggalkan buku tek di dalam kelas.

2 kali

Sasaran Prestasi
TOV 2016 2017 2018

Inisiatif/Tindakan
2016

50%

60%

70%

80%

Bilik BOSS

Peningkatan kadar kesedaran serta tanggungjawab

menjaga aset kerajaan dengan baik dan sempurna.

3 kali

20%

15%

10%

5%

Setiap bilik darjah

Penurunan peratusan kadar kerosakan buku teks dan

buku-buku dapat dibaikpulih.

2 kali

20%

15%

10%

5%

Bilik BOSS

Meningkatkan taraf bilik BOSS agar lebih selamat dan

ceria.

2 kali

74%

85%

90%

95%

Bilik BOSS

JADUAL 5
JPS/SJK-PSS/05
Prestasi Sebenar
2017 2018
Catatan

**Bergantung kepada tempoh perancangan sebelum ini.

Ulasan:........................................................................................................................................
Laporan Disediakan Oleh: .............................................................................................

Cadangan format PerancanganStrategik JPN/PPD Negeri Selangor mulai 2014

Page 14