RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

Nama Sekolah

: SMK Kesehatan 1 Sukra

Program Keahlian

: Farmasi

Mata Pelajaran

: Pendidikan Lingkungan Hidup

Kelas / Semester

:X/1

Alokasi Waktu

: 2 X 45 menit

1. Standar Kompetensi :
Memahami peranan manusia terhadap lingkungan alam, buatan dan sosial.

2. Kompetensi Dasar :
1. Memahami peranan manusia terhadap lingkungan alam
2. Memahami peranan manusia terhadap lingkungan buatan
3. Memahami peranan manusia terhadap lingkungan sosial
3. Indikator :
1. Menjelaskan pengertian lingkungan alam, buatan dan sosial.
2. Memberikan contoh lingkungan alam dan buatan.
3. Memberikan contoh cara memelihara lingkungan alam dan buatan.
4. Menjelaskan peranan manusia sebagai makhluk individu dan sosial.
5. Menjelaskan peranan manusia dalam perubahan sosial dan permasalahan sosial.
4. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu menjelaskan pengertian lingkungan alam, buatan dan sosial

Siswa mampu menjelaskan contoh peristiwa lingkungan alam dan buatan

Siswa mampu menjelaskan contoh cara memelihara lingkungan alam dan buatan

Siswa mampu menjelaskan peranan manusia sebagai makhluk individu dan sosial

Siswa mampu menjelaskan peranan manusia dalam perubahan sosial dan permasalahan
sosial

5. Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Diskusi
6. Langkah-langkah pembelajaran

Kegiatan awal
-

Kegiatan inti
-

Mengabsen siswa
Menyampaikan judul
Menyampaikan tujuan pembelajaran

Guru menjelaskan pengertian lingkungan alam, buatan dan sosial

Guru menjelaskan contoh peristiwa lingkungan alam dan buatan
Guru menjelaskan contoh cara memelihara lingkungan alam dan buatan
Guru menjelaskan peranan manusia sebagai makhluk individu dan sosial
Guru menjelaskan peranan manusia dalam perubahan sosial dan permasalahan sosial

Kegiatan akhir

- Secara bersama-sama guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah diajarkan
- Siswa mengerjakan soal-soal post tes, soal dapat di lihat di bagian evaluasi.
7. Alat Dan Bahan
- Alat/ media : Papan tulis
- Sumber
: Buku pendidikan lingkungan hidup
8. Evaluasi
- Prosedur Penilaian : Dilaksanakan pada akhir pelajaran (post tes)
- Tehnik penilaian
: Tes tertulis
- Bentuk tes
: Jawaban singkat
- Butir soal, jawaban dan skor
N
o
1

Butir soal dan jawaban

Skor

Jelaskan pengertian lingkungan alam, lingkungan buatan dan lingkungan 20

sosial?

Pengertian lingkungan alam menurut UUD No 23 Tahun

1997 pasal 1 ayat 1 adalah kesatuan ruang dengan kesemua
benda, daya, keadaan dan makhluk hidup, termasuk
manusia

dan

perilakunya,

yang

mempengaruhi

kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan manusia

serta makhluk hidup lainnya

Pengertian lingkungan buatan adalah segala sesuatu yang
dibuat oleh manusia meliputi, desa, kota besar dan kecil,
pabrik, kantor, rumah dan sebagainya, bertujuan untuk
memenuhi kebutuhan hidup manusia.

lingkungan sosial adalah lingkungan antar manusia yang

meliputi pola pola hubungan sosial serta kaidah
pendukungnya yang berlaku dalam suatu lingkungan
spasial (ruang), yang ruang lingkupnya ditentukan oleh
keberlakuan pola pola hubungan sosial tersebut (termasuk
perilaku manusia didalamnya) dan oleh tingkat rasa

integrasi mereka yang berada didalamnya.

Sebutkan norma norma lingkungan hidup ?
Norma sosial dan norma hukum
Sebutkan manfaat dari lingkungan hidup?

20

1. Menyediakan sumber daya alam bagi kebutuhan hidup manusia

2. Menyediakan ruang bagi manusia dan makhluk hidup lainnya
3. Memberikan kesempatan bagi manusia berekplorasi penemuan 20
baru dengan ilmu pengetahuan
4. Membantu peran serta manusia dalam suatu ekosistem tempat
hidupnya
Menurut kalian masalah apa saja yang sangat mengganggu lingkungan

sekeliling rumah ?
Penjelasan dari siswa masing masing
Jumlah

20
100