PROGRAM TAHUNAN

SMK TRI MITRA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB

MATA PELAJARAN

KELAS

Peendidikan pancasila dan

kewarganegaraan
X11

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML JAM

Hakikat Hak dan Kewajiban Warga Negara

SEMESTER

Diluar
Jam

4.4 Menyaji analisis penanganan kasus

pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban sebagai warga negara

Kasus Pelanggaran Hak

dan Pengingkaran
Kewajiban Warga Negar

Pelanggaran Hak dan Pengingkaran

Kewajiban Warga Negar

Upaya Penanganan Pelanggaran Hak dan

Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

Upaya Penanganan
Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban
Warga Negar

II

JAN
FEB
MAR
APR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

3 .4 Menganalisis kasus pelanggaran hak Hakikat Hak dan

dan pengingkaran kewajiban sebagai warga Kewajiban Warga
Negara
NegaraT

VII

BAB

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM

ULANGAN HARIAN 7

VIII

3.5 Mengevaluasi peran Indonesia dalam

hubungan Internasional

Pola Hubungan
Internasional yang
Dibangun Indonesia

4.5 Menyaji hasil evaluasi dari berbagai

Perjanjian Internasional
media massa tentang peran Indonesia dalam
yang Dilakukan Indonesia
hubungan internasional
3.6 Menganalisis strategi yang diterapkan
negara Indonesia dalam menyelesaikan
ancaman terhadap negara dalam
memperkokoh persatuan dengan bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

IX

Diluar
Jam

Pola Hubungan Internasional yang

Dibangun Indonesia

Perjanjian Internasional yang Dilakukan

Indonesia

Strategi dalam mengatasi

Strategi dalam mengatasi berbagai ancaman
berbagai ancaman dalam
dalam membangun
membangun

4.6 Menyaji hasil analisis strategi yang

diterapkan negara Indonesia dalam
menyelesaikan ancaman terhadap negara
dalam memperkokoh persatuan bangsa

4.8.1 Berinteraksi dengan teman dan orang Model Praktis Partisipasi

lain berdasarkan prinsip saling
warga negara dalam
menghormati, dan menghargai dalam
mengatasi ancaman guna
keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan membangun Persatuan
gender.
dan Kesatuan Bangsa

JAN
FEB
MAR
APR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

Model Praktis Partisipasi warga negara

dalam mengatasi ancaman guna
membangun Persatuan dan Kesatuan
Bangsa

BAB

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

Kedudukan Perwakilan
Diplomatik Indonesia

JML
JAM

Diluar
Jam

JAN

FEB

MAR

APR

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
4

Kedudukan Perwakilan Diplomatik

Indonesia

ULANGAN HARIAN 9
3.6 Menganalisis strategi yang diterapkan
negara Indonesia dalam menyelesaikan
ancaman terhadap negara dalam
memperkokoh persatuan dengan bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
X

BAB

4.6 Menyaji hasil analisis strategi yang

diterapkan negara Indonesia dalam
menyelesaikan ancaman terhadap negara
dalam memperkokoh persatuan bangsa

KOMPETENSI DASAR

UTS

2
Strategi dalam mengatasi
Strategi dalam mengatasi berbagai ancaman
berbagai ancaman dalam
dalam membangun
membangun

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM

Diluar
Jam

JAN
FEB
MAR
APR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

Model Praktis Partisipasi

warga negara dalam
mengatasi ancaman guna
membangun Persatuan
dan Kesatuan Bangsa

Partisipasi warga negara dalam mengatasi

ancaman guna membangun Persatuan dan
Kesatuan Bangsa

Dinamika Penyelenggaraan Negara dalam

Konteks NKRI

4.8.1 Berinteraksi dengan teman dan orang

lain berdasarkan prinsip saling
menghormati, dan menghargai dalam
keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan
gender.
I

3.7 Menganalisis dinamika

penyelenggaraan negara dalam konsep
NKRI dan konsep negara federal

4.7 Menyaji hasil analisis dinamika

penyelenggaraan negara dalam konsep
NKRI dan konsep negara feder
IX
4.8.2 Menyaji bentuk partisipasi
kewarganegaraan yang mencerminkan
komitmen terhadap keutuhan nasional.

Dinamika
Penyelenggaraan Negara
dalam Konteks NKR
Dinamika
Penyelenggaraan Negara
dalam Konteks
Federalisme

Dinamika Penyelenggaraan Negara dalam

Konteks Federalisme

ULANGAN HARIAN 3

2
JUMLAH JAM SEMESTER II

32

0
Kotabaru, Juli 2015

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Iwan Sumitra, ST., S.Kom.,MM

Aisyah Mufidah

M TAHUNAN
RI MITRA
JARAN 2015/2016

APR

MEI
JUN
4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

APR

MEI
JUN
4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

APR

MEI

JUN

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

APR

MEI
JUN
4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Guru Mata Pelajaran

PROGRAM SEMESTER
SMK TRI MITRA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB

MATA PELAJARAN
KELAS

:
:

Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan

X11

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

Hak Asasi Manusia dalam

Pancasila
1 ganalisis berbagai kasus pelanggaran
HAM secara argumentatif dan saling
keterhubungan antara aspek ideal,
instrumental dan

Upaya Penyelesaian
Kasus Pelanggaran
HAM

MATERI PEMBELAJARAN

JML JAM

Hak Asasi
Manusia
dalam Panc
high
order thinking

SEMESTER
Diluar
Jam

II

3.2 Memahami pelaksanaan pasal-pasal

yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

Konstitusi Negara yang Konstitusi Negara yang mengatur

mengatur tentang
keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

JULI
AGS
SEP
OKT
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
4

skills (HOTS) tentang Hak

Asasi Manusia dalam
Pancasila

4.1 Menyaji pembahasan kasus

pelanggaran HAM secara argumentatif dan
saling keterhubungan antara aspek ideal,
instrumental dan praksis sila-sila Pancasila

II

3.2 Memahami pelaksanaan pasal-pasal

yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

Konstitusi Negara yang

mengatur tentang
keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

BAB

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM

4.2 Menyaji pelaksanaan pasal-pasal yang

mengatur tentang keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman

II

4.3 Menyaji hasil analisis dinamika

pengelolaan kekuasaan negara di pusat dan
daerah berdasarkan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dalam mewujudkan tujuan negara

JULI
AGS
SEP
OKT
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

Tujuan Negara Republik

Indonesia

III

Diluar
Jam

ulangan Harian 1

3.3 Menganalisis dinamika pengelolaan

kekuasaan negara di pusat dan daerah
berdasarkan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dalam mewujudkan tujuan Negara

jenis data, qualitative atau

quantitative tentang Tujuan
Negara Republik Indonesia

###

Kekuasaan Pemerintah
Pusat Menurut UndangUndang Dasar Negara RI
tahun 1945

22
2
Tujuan Negara Republik Indonesia dengan
beberapa Negara tetangga

ulangan Harian

BAB

III

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM

Kekuasaan Pemerintah
Daerah Menurut UndangUndang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945

Kekuasaan Pemerintah Daerah Menurut

Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

tentang Perimbangan Kekuasaan

Pemerintah Pusat dan Daerah

IV

Perimbangan Kekuasaan
Pemerintah Pusat dan
Daerah

pasal-pasal dalam UUD 1945 yang

mengatur Perimbangan Kekuasaan
Pemerintah Pusat dan Daerah

Diluar
Jam

JULI
AGS
SEP
OKT
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

Hakikat Hak dan

Hakikat Hak dan Kewajiban Warga Negara
Kewajiban Warga Negara

BAB

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM

Diluar
Jam

Ulangan Harian
2
Kasus Pelanggaran Hak
dan Pengingkaran
high order thinking skills (HOTS
Kewajiban Warga Negara

3.4 Menganalisis kasus pelanggaran hak

dan pengingkaran kewajiban sebagai warga
Negara
VI
4.4 Menyaji analisis penanganan kasus
pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban sebagai warga negara

Upaya Penanganan
Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban
Warga Negar

ulangan Harian

JUMLAH JAM SEMESTER I

36

JULI
AGS
SEP
OKT
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Iwan Sumitra, ST., S.Kom.,MM

Kotabaru,
Guru Mata

Aisyah M

M SEMESTER
RI MITRA
JARAN 2015/2016

OKT
NOP
DES
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

OKT
NOP
DES
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

OKT
NOP
DES
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

OKT
NOP
DES
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

2
2

Kotabaru, Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

Aisyah Mufidah

PROGRAM TAHUNAN
SMK TRI MITRA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB

SMTR

S
E
M
E
S
T
E
R
1

II

S
E
M
E
S
T
E
R

MATA PELAJARAN
KELAS

:
:

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

1 ganalisis berbagai kasus pelanggaran HAM secara argumentatif dan saling

keterhubungan antara aspek ideal, instrumental dan

Hak Asasi Manusia dalam

Pancasila dan Upaya
Penyelesaian Kasus
Pelanggaran HAM
4.1 Menyaji pembahasan kasus pelanggaran HAM secara argumentatif dan
saling keterhubungan antara aspek ideal, instrumental dan praksis sila-sila
Pancasila

3.2 Memahami pelaksanaan pasal-pasal yang mengatur tentang keuangan,

BPK, dan kekuasaan kehakiman

1
Konstitusi Negara yang

II

S
E
M
E
S
T
E
R

Konstitusi Negara yang

mengatur tentang keuangan,
BPK, dan kekuasaan kehakiman
4.2 Menyaji pelaksanaan pasal-pasal yang mengatur tentang keuangan, BPK,
dan kekuasaan kehakiman

3.3 Menganalisis dinamika pengelolaan kekuasaan negara di pusat dan daerah

berdasarkan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan Negara

III

S
E
M
E
S
T
E
R

4.3 Menyaji hasil analisis dinamika pengelolaan kekuasaan negara di pusat

dan daerah berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan negara

Ulangan Harian

Tujuan Negara Republik

Indonesia

Kekuasaan Pemerintah Pusat

Menurut Undang-Undang Dasar
Negara RI tahun 1945

IV

S
E
M
E
S
T
E
R

Kekuasaan Pemerintah Daerah

Menurut Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

VI

S
E
M
E
S
T
E
R
1
S
E
M
E
S
T
E
R
1

Perimbangan Kekuasaan
Pemerintah Pusat dan Daerah

3.4 Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagai

warga Negara
Hakikat Hak dan Kewajiban
Warga Negara
4.4 Menyaji analisis penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban sebagai warga negara

JUMLAH JAM SEMESTER I

3 .4 Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagai Hakikat Hak dan Kewajiban
warga Negara
Warga NegaraT

VII

S
E
M
E
S
T
E
R

4.4 Menyaji analisis penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran

kewajiban sebagai warga negara

Kasus Pelanggaran Hak dan

Pengingkaran Kewajiban Warga
Negar

Upaya Penanganan Pelanggaran

Hak dan Pengingkaran
Kewajiban Warga Negar

3.5 Mengevaluasi peran Indonesia dalam hubungan Internasional

Pola Hubungan Internasional

yang Dibangun Indonesia

VIII

S
E
M
E
S
T
E
R
2

Perjanjian Internasional yang

Dilakukan Indonesia
4.5 Menyaji hasil evaluasi dari berbagai media massa tentang peran Indonesia
dalam hubungan internasional

IX

S
E
M
E
S
T
E
R
2

3.6 Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam

menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan
dengan
bingkai
Bhinneka
4.6 Menyaji
hasil
analisisTunggal
strategi Ika
yang diterapkan negara Indonesia dalam

Strategi dalam mengatasi

berbagai ancaman dalam
membangun
menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan
Model
Praktis
Partisipasi
bangsa
warga negara dalam mengatasi
ancaman guna membangun
4.8.1 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling
Persatuan dan Kesatuan Bangsa
menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya,
Kedudukan Perwakilan
dan gender.
Diplomatik Indonesia

3.14 Mendeskripsikan konsep perbandingan trigonometri pada segitiga sikusiku melalui penyelidikan dan diskusi tentang hubungan perbandingan sisi-sisi
yang bersesuaian dalam beberapa segitiga siku- siku sebangun

IX

S
E
M
E
S
T
E
R
2

3.15 Menemukan sifat-sifat dan hubungan antar perbandingan trigonometri

dalam segitiga siku- siku.
3.16 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan perbandingan Trigonometri
dari sudut disetiap kuadran, memilih dan menerapkan dalam penyelesaian
masalah nyata dan matematika

3.17 Mendeskripsikan konsep fungsi Trigonometri dan menganalisis grafik

fungsinya serta menentukan hubungan nilai fungsi Trigonometri dari sudutsudut istimewa.
4.14 Menerapkan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah
4.15 Menyajikan grafik fungsi trigonometri.

TRIGONOMETRI

S
E
M
E
S
T
E
R
2

XI

S
E
M
E
T
E
R

3.18 Mendeskripsikan konsep limit fungsi aljabar dengan menggunakan

konteks nyata dan menerapkannya

3.19 Merumuskan aturan dan sifat limit fungsi aljabar melalui pengamatan
contoh-contoh

LIMIT FUNGSI ALJABAR

4.16 Memilih strategi yang efektif dan menyajikan model matematika dalam
memecahkan masalah nyata tentang limit fungsi aljabar.

3.20 Mendeskripsi kan berbagai penyajian data dalam bentuk tabel atau
diagram/plot yang sesuai untuk mengomunikasikan informasi dari suatu
kumpulan data melalui analisis perbandingan berbagai variasi penyajian data.

3.21 Mendeskripsikan data dalam bentuk tabel atau diagram/plot tertentu yang
sesuai dengan informasi yang ingin dikomunikasikan

STATISTIKA

2
4.17 Menyajikan data nyata dalam bentuk tabel atau diagram/plot tertentu yang
sesuai dengan informasi

XII

S
E
M
E
T
E
R

3.22 Mendeskripsikan konsep peluang suatu kejadian menggunakan berbagai

objek nyata dalam suatu percobaan menggunakan frekuensi relatif
PELUANG
4.18 Menyajikan hasil penerapan konsep peluang untuk menjelaskan berbagai
objek nyata melalui percobaan menggunakan frekuensi relatif.

JUMLAH JAM SEMESTER 2

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Iwan Sumitra, ST., S.Kom.,MM

PROGRAM TAHUNAN
SMK TRI MITRA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
X11
MATERI PEMBELAJARAN

JML
JAM
4

Hak Asasi Manusia dalam Pancasila

high order thinking skills (HOTS) tentang Hak Asasi

Manusia dalam Pancasila

Konstitusi Negara yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan

kekuasaan kehakiman

Diluar
Jam

Konstitusi Negara yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan

kekuasaan kehakiman

ULANGAN HARIAN 2

jenis data, qualitative atau quantitative tentang Tujuan Negara

Republik Indonesi

Tujuan Negara Republik Indonesia dengan beberapa Negara

tetangga

AH JAM SEMESTER I

20

Hakikat Hak dan Kewajiban Warga Negara

4
Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

Upaya Penanganan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran

Kewajiban Warga Negara

Ulangan hHarian 7

Pola Hubungan Internasional yang Dibangun Indonesia

Perjanjian Internasional yang Dilakukan Indonesia

Strategi dalam mengatasi berbagai ancaman dalam membangun

Model Praktis Partisipasi warga negara dalam mengatasi

ancaman guna membangun Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Latihan Ulangan

Ulangan Harian 9

Latihan UTS

Ukuran Sudut (Derajat dan Radian)

2

Konsep Dasar Sudut

Perbandingan Trigonometri pada Segitiga Siku-siku

Perbandingan Trigonometri untuk Sudut 30, 45, dan 60 Derajat

Grafik Fungsi Trigonometri

Latihan Ulangan
Ulangan Harian

6
2

JUMLAH JAM SEMESTER 2

Menemukan Konsep Limit Fungsi

4
Sifat-sifat Limit Fungsi
Menentukan Limit Fungsi

Latihan Ulangan

Ulangan Harian 10

Data Tunggal

Data Kelompok

Latihan Ulangan

Ulangan Harian 11

Kemungkinan Suatu Kejadian

Frekuensi Relatif suatu hasil Percobaan

Peluang Suatu Kejadian

Latihan Ulangan
Ulangan Harian 12
Latihan UAS

4
2
8

64

42

Kotabaru, Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

Helly Apriyanti, M.Pd

MINGGU EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MATA PELAJARAN
SEMESTER

: MATEMATIKA
BULAN

JULI
AGUSTUS
SEPTEMBER
I
OKTOBER
NOPEMBER
DESEMBER
TOTAL SEMESTER I
JANUARI
FEBRUARI
MARET
II
APRIL
MEI
JUNI
TOTAL SEMESTER II

JML MINGGU

MINGGU EFEKTIF

5
1
4
4
4
4
5
4
4
4
5
1
27
18
4
2
4
3
5
3
4
3
4
4
5
1
26
16
TOTAL JAM 1 TAHUN

U EFEKTIF
ARAN 2015/2016

UN

KET

TOTAL
JAM/MINGGU

TOTAL
PERTEMUAN

TOTAL JAM
SELURUH

UTS

36

72

32

64

68

136

UAS,LIBUR UAS 1
LIBUR UAS 1
UJIKOM
UTS, US
UN
UAS, LIBUR UAS 2

MATRIKS KEGIATA
Bidang : Wali Kelas
Tahun Pelajaran 2015/2016
NO
1
2

URAIAN KEGIATAN

INDIKATOR

pembentukan struktur
organisasi kelas

terciptanya pembentukan
struktur kelas
terciptanya pembinaan sikap
pembinaan tentang sikap dan
dan moral serta tata tertib
moral serta tata tertib kelas
kelas

3pengarahan tentang ekstrakurikuler

terciptanya pengarahan
ekstrakurikuler
pembentukan petugas
terciptanya pembentukan
4
upacara serta jadwal
petugas upacara serta jadwal
pelatihan upacara
pelatihan upacara
5
6
7

kegiatan kerja kelompok

kegiatan jumat bersih
cek kerapian

terciptanya kerja kelompok

terciptanya kegiatan jumat bersi
terciptanya cek kerapian

MATRIKS KEGIATAN

WAKTU PELAKSANAAN

PENANGGUNGJAWAB
PELAKSANAAN

selasa, 28-07-2015

wali kelas

sabtu, 1-08-2015

wali kelas

senin, 03-08-2015

wali kelas

selasa, 04-08-2015

wali kelas

sabtu, 08-08-2015
jumat, 07-08-2015

wali kelas
ketua kelas
ketua kelas

Karawang,
Wali Kelas

Juli 2015

Aisyah Mufidah

KETERANGAN

setiap pagi