INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSA

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA

Tarikh
Masa

Pendidikan Islam & Progra

INSTRUMEN PEMANTAUAN
PELAKSANAAN
Kementerian
Pendidikan M
PENDIDIKAN ISLAM DAN PROGRAM j-QAF

:
:
Pegawai Pemantau

Jabatan/PPD

Tandata

A. MAKLUMAT UMUM SEKOLAH

1. Kod, Nama dan Alamat Sekolah

Cap
Sekolah

2. Nama Guru Besar

Tandatang
3. Sesi Persekolahan
3.1 Kelas Pendidikan Islam
Sesi/Tahun

1
K

2
M

3
M

4
M

5
M

6
M

Pagi
Petang
K

: Bil. Kelas Pendidikan Islam

: Bil. murid Islam

3.2 Kelas Bahasa Arab

Sesi/Tahun

1
K

2
M

3
M

4
M

5
M

6
M

Pagi
Petang
K

: Bil. Kelas Pendidikan Islam

: Bil. murid Islam

3.3 Kelas Pra Sekolah dan Pendidikan Khas

Sesi/Tahun

Pra Sekolah
K
M

PPKI (BP)
K
M

PPKI (BD)
K
M

PPKI (BL)
K
M
1

Pagi
Petang
K

: Bil. Kelas Pendidikan Islam

: Bil. murid Islam

BP

: Masalah Pembelajaran

BL

: Masalah Penglihatan

BD

: Masalah Pendenga

4. Pencapaian Program j-QAF Murid Tahun 6 berdasarkan data bulan Jun / Oktober
Perkara
Jawi

Sasaran KPM/JPN

Pencapaian

94%

Lulus ABC

Jawi

60%

Cemerlang (A)

Al-Quran

90%

Boleh membaca al-Quran

Al-Quran

100%

Berdasarkan sukatan

Bahasa Arab

85%

Lulus ABC

Bahasa Arab

30%

Cemerlang (A)

Amali Wudhuk

100%

Menguasai

Amali Solat

100%

Menguasai

Sila lengkapkan maklumat berikut:

Skala:

0 : Tiada

1 : Ada

TB : Tidak berkenaan

B. ASPEK PENGURUSAN
5. Pekeliling-pekeliling berikut ada dalam fail panitia.
i.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.13/2004
ii.
Surat Siaran Bil.35/2012
iii.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.2/2015
6. Jawatankuasa pengurusan Pendidikan Islam telah ditubuhkan.
i.
Ketua Panitia Pendidikan Islam
ii.
Ketua Panitia Bahasa Arab / Penyelaras Bahasa Arab
iii.
Penyelaras Program j-QAF
iv.
Penyelaras Dakwah
7. Bahan rujukan kurikulum Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
i.
DSK / DSKP Pendidikan Islam Tahun 1-6
ii.
DSK / DSKP Bahasa Arab Tahun 1-6
iii.
DSKP Pendidikan Khas
iv.
Modul Pendidikan Islam dan Moral Pra Sekolah
8. Telah mengemaskini laporan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
i.
Pendidikan Islam Tahun 1 - 6
ii.
Bahasa Arab Tahun 1 - 6
2

9. Telah bermesyuarat kali pertama dan merancang aktiviti Kecemerlangan

Pendidikan Islam dan Program j -QAF tahun semasa.
Tarikh :
Err:504
10. Pelaksanaan Program j-QAF berdasarkan norma baharu telah ditaklimatkan
di peringkat sekolah.
Tarikh :
Err:504

11. Panitia Pendidikan Islam telah melaporkan pencapaian program j-QAF dalam
Mesyuarat Kurikulum sekolah.
Tarikh :
Err:504
12. Guru Pendidikan Islam (GPI) TIDAK diarah menggantikan (Relief)
kelas lain sewaktu P&P secara kolaboratif berlangsung.
13. Sekolah memohon peruntukan berikut untuk semua murid bagi kegunaan tahun semasa.
i. PCG Bahasa Arab
RM
..
ii. PCG Pendidikan Islam
RM
..
iii. Bantuan Bayaran Tambahan Persekolahan (BBTP)
RM
..
Pendidikan Islam
14. Semua GPI terlibat melaksanakan model tasmik. Jika tidak, nyatakan alasan :-

15. Semua GPI dan GBA terlibat dalam program KBS dan KCJ.
Jika tidak, nyatakan alasan :-

16. Pentadbir telah mengemaskini data murid, kelas Pendidikan Islam dan
Bahasa Arab dalam sistem e-Operasi.
C. MODEL KHATAM AL-QURAN DAN MODEL TASMIK

17. Model Khatam al-Quran dilaksanakan dalam setiap waktu Asuhan Tilawah al-Quran iaitu
3 waktu sepanjang tahun di SK manakala 2 waktu di Tahap 1 dan 3 waktu di Tahap 2 bagi SJK.
18. Menggunakan pendekatan talaqi dan musyafahah secara kolaboratif.
19. P&P al-Quran dan Tasmik secara kolaboratif dilaksanakan mengikut nisbah
yang ditetapkan.
20. Model Tasmik dilaksanakan 2 waktu bagi setiap kelas.
21. Jadual waktu tasmik dimasukkan dalam jadual waktu persendirian guru secara rasmi.
22. Kelas Tasmik melibatkan semua murid Tahun 1 hingga Tahun 6.
23. Kelas Tasmik dilaksanakan mulai minggu pertama persekolahan.
24. P&P secara tadarus dilaksanakan kepada murid yang telah khatam al-Quran.
25. Sekolah menyusun jadual relief bagi P&P kolaboratif al-Quran yang tiada guru.
26. Rancangan Pengajaran Harian (RPH) kelas Tasmik ditulis dalam
Buku Persediaan Mengajar.
27. Bacaan murid Iqra'/al-Quran direkodkan dan dikemaskini.
D. MODEL KEM BESTARI SOLAT
4

28. Kem Bestari solat dilaksanakan di luar jadual waktu rasmi.

Jika tidak, nyatakan alasan :-

29. Telah merancang pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah
Tarikh Kem 1:
,
,
Tarikh Kem 2:
,
,
30. Kem Bestari Solat dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi setiap murid
(5 jam bagi setiap kem).
31. Pelaksanaan KBS dilaksanakan secara intensif dan berbentuk kem bagi setiap murid.
Tarikh Kem 1:
Tarikh Kem 2:

29.8.2015

,
,

,
,

32. Peruntukan KBS telah dibelanjakan sehingga 100%.

Bil
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

Perkara
Tahun Terima
Baki Tahun Lepas
Jumlah terima tahun semasa
Belanja 1 Januari - 30 Jun
Belanja 1 Julai 31 Oktober
Baki Terkini

Butiran

33. Telah menghantar salinan akaun Subsidiari KBS ke PPD atau SPI JPN.
E. KEM CEMERLANG JAWI
34. Telah merancang pelaksanaan Kem Cemerlang Jawi dalam takwim sekolah
Tarikh Kem 1:
,
,
Tarikh Kem 2:
,
,
35. Melaksanakan Ujian Pengesanan
i.Ujian Diagnostik (Pra) - Tahun 2 hingga Tahun 6.
ii.Ujian Pos KCJ - Murid KCJ

Tarikh :

35. Kem Cemerlang Jawi dilaksanakan selama 2 hari (6 jam sehari).

37. Rekod pencapaian dan analisis Kem Cemerlang Jawi dikemaskini.
38. Program pengukuhan dilaksanakan kepada murid yang tidak melepasi
Ujian Pos KCJ (bawah 60%).
F. PRA SEKOLAH
39. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015.
40. GPI yang mengajar di Pra Sekolah menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam.
5

41. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah 4 waktu seminggu.

42. GPI yang mengajar di Pra Sekolah membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan
KCJ di aliran perdana.

G. PENDIDIKAN KHAS
43. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015.
44. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam.
45. P&P Pendidikan Khas 6 waktu seminggu (BP/BD).
i.1 waktu = Jawi
ii.2 waktu = Ulum (1 waktu amali)
iii.3 waktu = Al-Quran (1 waktu tasmik)
46. P&P Bahasa Arab 3 waktu seminggu (PPKI Bermasalah Penglihatan).
47. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan
KCJ di aliran perdana.

ANALISA KESELURUHAN
Jumlah Skor Diperolehi
Jumlah Skor Penuh
Peratus Pencapaian
Taraf Pencapaian
E.

60
60
100.00
Cemerlang

ULASAN

(Disi oleh Pegawai Pemantau)

H. MAKLUMAT GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN GURU BAHASA ARAB

Panduan.
Jawatan
Jum. WMT
Jum WM+T
Tugas Utama
MP ajar selain Opsyen
*

48. Maklumat guru yang mengajar PI/BA/PI Pra Sekolah/PI PKhas (Bukan GPI atau GBA).
Bil.

Nama

Jawatan

Jum (WMT)

Ju

Jawatan

Jum (WMT)

Ju

Jawatan

Jum (WMT)

Ju

49. Maklumat guru yang mengajar Pendidikan Islam.

Bil.

PGB/PKTD/PKHEM/PKKO/GAB/GPKI dll (selain GPI dan GAB)

Jumlah waktu mengajar Tasmik sahaja
Jumlah waktu mengajar termasuk Tasmik
K. Panitia/Guru kelas/Pengerusi/Ketua dll
MP lain yang diajar selain PI ( Nyatakan MP dan jumlah waktu)

Nama

50. Maklumat guru yang mengajar Bahasa Arab.

Bil.

Nama

* Sila sediakan dalam borang berasingan.

RUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN

Pendidikan Islam & Program j-QAF

PEMANTAUAN
PELAKSANAAN
Kementerian
Pendidikan Malaysia
ISLAM DAN PROGRAM j-QAF

Tandatangan

Cap
Sekolah

Tandatangan

6
K

6
K

: Masalah Pendengaran

Pencapaian

1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
10

11

1
1
1

u di Tahap 1 dan 3 waktu di Tahap 2 bagi SJK.

1
1

1
1
1
1
1
1
1

12

TB

1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1
1

1
1
13

1
1

14

1
1
1
1
1
1
1
1

15

/GAB/GPKI dll (selain GPI dan GAB)

Tasmik sahaja
termasuk Tasmik
ngerusi/Ketua dll
in PI ( Nyatakan MP dan jumlah waktu)

Jum (WM+T)

Jum (WM+T)

Jum (WM+T)

16