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MARIA MONTESSORI

Mara Montessori naci en Chiaravalle (Italia), en 31


de agosto de 1870. Realiza estudios de medicina en la
Universidad de Roma convirtindose as en la primera
mujer mdico en Italia. Representa a Italia en dos
conferencias distintas: una en Berln (1896) y la otra
en Londres (1900), ambas abordaban el tema de la
mujer. Ejerciendo su profesin, conoce por primera vez
las obras de Seguin sobre pedagoga. En su prctica
mdica, sus observaciones clnicas la condujeron a
analizar cmo los nios aprenden, y ella concluye que
lo construyen a partir de lo que existe en el ambiente.
En 1902 empieza sus estudios de pedagoga,
psicologa experimental y antropologa. Constante
investigadora; dicta varias conferencias sobre los
mtodos educativos para nios afectados por
deficiencias mentales.
Su primera "Casa de Bambini", fue inaugurada en
1907, era la primera casa hogar en el barrio romano
"San Lorenzo". Dicha casa hogar se convierte en el
origen del mtodo educativo Montessori, el cual
comienza a ser puesto en prctica en este mismo
lugar.
En 1909 dicta el primer curso de formacin profesional
en la "Citta di Castella". En 1911 deja la consulta
mdica y se dedica al trabajo pedaggico. En 1913
Alexander Graham Bell y su esposa Mabel inauguran

la Asociacin Educativa Montessori en su hogar de


Washington, DC
En 1915, capta la atencin del mundo con su trabajo
"la casa de cristal" en el Panama-Pacific International
Exhibition (San Francisco). En 1917 el gobierno
espaol la invita a inaugurar un instituto de
investigacin. En 1919, comienza una serie de cursos
de aprendizajes a los profesores en Londres. En 1922
fue nombrada inspectora de las escuelas en Italia.
Durante el rgimen de Benito Mussolini, Montessori,
acus pblicamente la doctrina fascista de "formar a
la juventud segn sus moldes brutales"; por esta
razn abandona su tierra en 1933, establecindose
posteriormente en Barcelona (Espaa). Su mtodo
empieza a conocerse.
Viaja a Barcelona y es rescatada por un crucero
britnico en 1936, durante la Guerra Civil Espaola.
Montessori inaugura el "Training Centre en Laren"
(Pases Bajos, 1938).
En 1940, cuando la India se incorpor a la Segunda
Guerra Mundial, Montessori y su hijo, Mario
Montessori, se internaron como extranjeros enemigos,
pero no se les permita conducir cursos de
aprendizajes. Posteriormente, fund el "Centro
Montessori" en Londres (1947). La nominan para el
premio Nobel, en tres oportunidades distintas: 1949,
1950, y 1951.

En 1951 se retira de su vida como conferencista. Tras


catorce aos de exilio, regres a Italia para
reorganizar las escuelas e ingresar como docente a la
Universidad de Roma. Montessori haba comenzado su
tarea en una de las comunidades ms pobres de
Roma; su propsito era mejorar la sociedad, partiendo
del estrato ms bajo del pueblo.
Mara Montessori falleci en 1952, en Noordwijk
(Holanda) tras aportar al mundo de la pedagoga un
nuevo mtodo y el material didctico que hoy es de
gran ayuda en el perodo de formacin preescolar.

Bertha Von Glmer (1877-1963), educadora mexicana,


consolid las propuestas innovadoras del pedagogo
alemn Friedrich Frbel en su pas.

Naci en Acapulco, Guerrero. En 1904 obtuvo su


primer nombramiento oficial como ayudante de
labores femeniles en una escuela primaria. En 1907,
Justo Sierra, entonces ministro de Educacin, la
comision para que fuera a estudiar en la Escuela
Normal Frbel de Nueva York (EEUU), donde se
gradu. Estudi asimismo en la Universidad de
Chicago y en el Teachers College (Escuela de
Magisterio) de la Universidad de Columbia. A su
regreso fund el primer grado para maestras de
prvulos, antecedente de la carrera de educadora, en
la Escuela Normal para Seoritas. En 1918, por

invitacin del gobierno del estado de Veracruz,


instituy el curso para educadoras de prvulos en la
ciudad de Jalapa. De 1930 a 1934 fue profesora de la
Escuela Normal Superior y en la Escuela Normal de
Maestros imparti literatura infantil y metodologa
general. Cre una academia en la que fue profesora
de 1936 a 1952. Destacan sus obras: Cuentos de
antao, Rimas y juegos digitales, Apuntes de tcnica
del Kindergarten y Apuntes de filosofa de Frbel.
Muri en Mxico, D.F.

Berta Von Glumer Leyva (1877-1963)

Hija de Von Glumer y Petra Leyva. Naci en Acapulco


el 16 de julio de 1877.
En 1907 Justo Sierra le otorg una beca para que se
especializara en Educacin Preescolar en la
Universidad de Columbia de Nueva York. Se gradu a
los 32 aos. Volvi a Mxico e imparti clases a las
maestras de jardines de nios de la ciudad de Mxico,
de 1910 a 1912.
En 1913 volvi a la Universidad de Colombia. Retorn
a su patria en 1918 para impartir clases a las
educadoras de Veracruz.

Fue inspectora de jardines de nios en el Estado de


Veracruz y Subdirectora de la Normal de Jalapa. El
presidente Ortiz Rubio la invit a volver a la ciudad de
Mxico, donde prest sus servicios en la UNAM y en la
Escuela Normal de Maestros, de 1930 a 1935.
De 1935 a 1952 dirigi la Academia Particular de
Prvulos que haba fundado en 1910 e imparti clases
en el Colegio Anglo-Espaol.
Tradujo la Pedagoga del Kindergarden de Froebel y
escribi la biografa de ste pedagogo. Escribi
Cuentos de Navidad, Para ti niita, El nio ante la
naturaleza y Apuntes de literatura infantil.
Falleci el 15 de diciembre de 1963

Von Glumer, Bertha


Naci en Acapulco, Guerrero, el 16 de julio de 1877.
Muri el 15 de diciembre de 1963.
Fue hija del seor Bodo Von Glumer y la seora Petra
Leyva. Sus primeras enseanzas las recibi de
maestros especiales pues sus padres se esmeraron en
educarla.

Comenz trabajando en un colegio particular, al


siguiente ao ingres al sistema educativo oficial
como maestra de labores femeniles. Al llegar a la
ciudad de Mxico en 1906 cubri un interinato en una
escuela de las llamadas de prvulos. Al siguiente ao,
Don Justo Sierra, Ministro de Educacin la comisiona
para ir a conocer, en los Estados Unidos, la
organizacin y el funcionamiento de las escuelas
normales para educadoras. En su afn de conocer
ampliamente el sistema, se inscribi y se gradu en la
"Escuela Normal Frebel" de Nueva York; obtuvo
mencin honorfica por sus altas calificaciones. No
conforme con esto se inscribi en la Universidad de
Chicago en el "Teacher College", en la Universidad de
Columbia, en Nueva York; se prepar en dibujo,
gimnasia y deportes. Curs metodologa y msica del
kindergarden.
Al regresar a Mxico elabor el curso para maestras
de prvulos en la Escuela Normal de Seoritas de la
que fue directora hasta 1912, fecha en que pas a ser
inspectora de jardines de nios en el Distrito Federal.
Desgraciadamente
sus
actividades
se
vieron
interrumpidas por el cuartelazo de Huerta y regres a
Estados Unidos a trabajar en la Universidad de
Columbia.
El gobierno de Veracruz la invit, en 1918, a que
fundara y dirigiera el curso de Educadoras de Prvulos
y el jardn de nios anexa a la normal, ms tarde fue
inspectora de los jardines de nios y subdirectora de

la Normal de Jalapa. Retorn al Distrito Federal,


trabaj en las escuelas de Beneficencia pblica y a
peticin de la esposa del presidente Ortz Rubio dirigi
algunas escuelas de este tipo. En 1936 estableci una
academia particular para educadoras, la dirigi por
diez y siete aos al mismo tiempo que imparta cursos
de invierno en el colegio "Anglo Espaol".
Hizo la traduccin de una obra de Federico Frebel La
pedagoga del kindergarden y public la biografa de
este educador en 1930, editada por la UNAM. En su
produccin escrita se encuentran Cuentos de Navidad,
en dos tomos; Para ti, niita, en cuatro tomos; Un haz
de espigas (antologa de maestras mexicanas), El nio
ante la naturaleza (cuentos); Notas sobre la tcnica
del kindergarden; Rimas juegos digitales; Apuntes de
literatura infantil; etc.
Dos escuelas normales de educadoras y algunos
jardines de nios llevan su nombre.

Nombre del personaje: Estefana Castaeda Nuez de


Cceres
8 de octubre de 1872 a 22 de febrero de 1973
Origen: Ciudad Victoria, Tamaulipas
Estefana Castaeda Nuez naci el 8 de octubre de
1872 en Ciudad Victoria y falleci el 22 de febrero de
1973 en la ciudad de Mxico. Sus padres fueron el
mdico militar Don Zeferino Castaeda y la seora
Doa Manuela Nuez de Cceres
Recibi su educacin elemental de manos de sus
padres, para despus ingresar a la Primaria Superior
anexa a la Secundaria de Seoritas; escuela que
posteriormente sera la escuela Normal de Maestros,
donde estudi su carrera de maestra normalista.
La profesora Estefana estudi piano y fue cuando
observaba a un grupo de nios que la motiv para
conocer las tcnicas de estas escuelas, acudiendo a
buscar escritos de los diversos estudios realizados por
Froebel.
Siendo gobernador del estado el Lic. Guadalupe
Mainero, encomend a la maestra Estefana y a su
hermana Teodosita la fundacin de los kindergarten
froebelianos en Ciudad Victoria, el 16 de septiembre
de 1896.

En el ao de 1903 present un proyecto completo


sobre la organizacin del Kindergarten ante el Consejo
Nacional de Educacin, el cul era presidido por el Lic.
Don Justo Sierra. Dicho proyecto fue aceptado por el
grupo de pedagogos, dando origen al primer
Kindergarten implementado en la Ciudad de Mxico.
Escribi apuntes que se publicaron con el nombre de
Manuales del kindergarten en conexin con el primer
ciclo de la escuela primaria a travs del Instituto de
Investigaciones Histricas de la Universidad Autnoma
de Tamaulipas.
Cabe destacar que la labor sobre la fundacin de los
Kindergarten no slo se realiz en Mxico, sino que se
extendi hacia Estados Unidos y Honduras, dejando
huellas indefinidas en el campo educativo.
La Profra. Estefana Castaeda Nuez, ilustre maestra,
representa a Tamaulipas como la impulsora de la
educacin inicial al formar los Kindergarten en Mxico,
E.E.U.U., Honduras y Guatemala. Debido al
desempeo realizado en pro de la educacin inicial
reafirmamos el esfuerzo de la profesora quien es
digna de imitacin.

PROFRA. ROSAURA ZAPATA


La Profra. Rosaura Zapata Cano, fue originaria de La
Paz, Baja California y naci un 23 de noviembre de
1876?

Su vocacin magisterial la proyect desde su niez y


llegado el momento convenci a sus padres de partir a
la ciudad de Mxico para estudiar en la Escuela
Nacional de Maestros?

Su inters por ejercer su profesin con mejores frutos,


la llev a realizar estudios en la Universidad Nacional
de Mxico donde se especializ en psicologa
educativa y ciencias de la educacin?
La profesora Zapata Cano, dentro del notable ejercicio
de su profesin, sinti gran inclinacin por los
prvulos, motivo que la llev a entrevistarse con el
ministro de Educacin, don Justo Sierra, con el fin de
exponerle la conveniencia de instituir en el servicio
educativo, los jardines de nios?
El resultado de dicha entrevista, le mereci una beca
para ir a estudiar en Europa todo lo relacionado con el
sistema preescolar, particularmente las tcnicas
desarrolladas por Pestalozzi y Froebel?
Los pedagogos mencionados (Pestalozzi y Froebel),
conceban necesaria la atencin temprana de los
nios, a partir de sus intereses ldicos?
Alemania, Francia y Estados Unidos fueron los pases
donde la profesora Rosaura Zapata realiz sus
estudios para llevar a efecto su proyecto de educacin
preescolar en Mxico?

A su regreso a Mxico 1904 -, Rosaura Zapata Cano


estaba plenamente convencida de que la enseanza
preescolar, con las adaptaciones adecuadas a nuestra
realidad socioeconmica, impulsara el desarrollo de
las capacidades y habilidades inherentes al infante de
4 a 6 aos?
Sobre la educacin preescolar la profesora Zapata
expres lo siguiente: "Para realizar la educacin que
pretendemos, nos valemos de una serie de
actividades que responden a los intereses y
necesidades del pequeo educando, ya que
constituyen un plan bien definido del trabajo para el
logro del desenvolvimiento fsico, moral, mental,
emocional y social en la forma ms armnica y
necesaria?
De acuerdo con los principios pedaggicos que segua
la profesora Zapata, el juego y las danzas rtmicas
estimulaban el desarrollo fsico de los nios?
Con relacin a los cuentos y las fbulas, cuya
caracterstica es proporcionar una enseanza a travs
de sus moralejas, doa Rosaura estimaba que stas
contribuiran a la formacin moral y tica de los
pequeos educandos?
Segn la profesora Zapata Cano, la actividad mental
del infante deba estar presente en todas sus
actividades y su conducta social sera el resultado de
sus experiencias cotidianas?

Uno de los primeros jardines de nios en Mxico fue


fundado por la profesora Zapata?
La profesora Rosaura Zapata Cano fue maestra de la
Escuela Nacional de Maestros y directora general de
Jardines de Nios?
Esta ilustre educadora fue acreedora a las medallas
Belisario Domnguez, otorgada por el Senado de la
Repblica y a la Maestro Ignacio M. Altamirano, por su
actividad pedaggica?
A la edad de 87 aos, la impulsora de la educacin
preescolar, la profesora Rosaura Zapata Cano, dej de
existir el 23 de julio de 1963?