Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah merupakan suatu bentuk
penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan secara sistematik dan sinkronisasi program pendidikan di sekolah dan di Dunia Usaha/ Dunia Industri yang dilakukan dengan bekerja langsung pada Dunia Usaha/ Dunia Industri sehingga diperoleh suatu tingkat keahlian profesional tertentu yang dicapai siswa. Pada dasarnya Ilmu Pengetahuan, skill, dan teknik dapat dipelajari di sekolah sedangkan unsur kiat (arts) hanya dapat diperoleh melalui proses pembiasaan (habit forming), dan internalisasi langsung pada bidang profesi tersebut. Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan suatu program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dirancang untuk menumbuhkan unsur kiat (arts) pada peserta didik dengan jalan memberikan kesempatan untuk terjun langsung pada bidang profesi tertentu. 1.1 Tujuan Praktik Kerja Industri Praktik kerja industri merupakan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan melalui pengalaman kerja pada bidang profesi tertentu untuk para siswa SMK bertujuan : 1. Memperkokoh Link and Match (keterkaitan dan kesesuaian) antara program pendidikan di sekolah dan dunia kerja. 2. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas professional. 3. Memberikan pengalaman dan penghargaan langsung terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. 4. Membekali siswa dengan sebenarnya dalam dunia kerja sebagai persiapan dan bekal awal kemampuan guna penyesuaian diri dengan DU/DI 5. Memantapkan disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas. 6. Mendorong siswa berjiwa interprineur (wirausaha) 7. Menjajaki penempatan dan lowongan kerja untuk lulusan setelah siswa menyelesaikan program pendidikan di bangku sekolah. 1
8. Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian profesional dengan tingkat
pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan tuntunan DU/DI 1.2 Tujuan Pembuatan Laporan Pembuatan Laporan pelaksanaan Praktik Laporan Industri (Prakerin) bertujuan : 1. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Mengikuti ujian sidang praktek kerja industri 2. Dokumentasi pribadi dan sekolah sebagai sarana dan literatur untuk menunjang peningkatan pengetahuan dan wawasan. 3. Siswa mampu membuat gagasan baru dan menuangkannya ke dalam bentuk tulisan. 1.3 Pembatasan Pembahasan Materi Kegiatan Prakerin Penulis membatasi materi yang akan di bahas pada laporan ini yaitu proses penggatian optik pada VDC/DVD,Alat-alat Penunjang dalam penggatian 0ptik pada VCD/DVD 1.4 Sistematika Penulisan Laporan Prakerin Sistematika penulisan laporan Prakerin memuat : Urutan halaman bagian persiapan : a. Halaman judul b. Pengesahan Pihak Dunia Usaha/Dunia Industri c. Pengesahan Pihak Sekolah d. Kata Pengantar e. Daftar Isi f. Daftar Gambar g. Daftar Lampiran Bab I Pendahuluan 1.1 Tujuan Praktik Kerja Industri 1.2 Tujuan Pembuatan Laporan 1.3 Pembatasan Pembahasan Materi Kegiatan 1.4 Sistematika Penulisan Laporan Prakerin Bab II PT. Budi Raharja Cahaya 2.1 Visi dan Misi PT. Budi Raharja Cahaya
2.2 Sejarah Berdirinya PT. Budi Raharja Cahaya
2.3 Struktur Organisasi PT. Budi Raharja Cahaya /Divisi dan Fungsi 2.4 Peta dan Denah Lokasi PT. Budi Raharja Cahaya 2.5 Peraturan/Kebijakan PT. Budi Raharja Cahaya Bab III Landasan Teori 3.1 Pengertian VCD/DVD 3.2 Cara kerjaVCD/DVD 3.3 Bagian blog VCD 3.4 Kerusakan dan gangguan pada OPTIK dan cara memperbaikinya 3.5 Alat penunjang perbaikan OPTIK pada VCD/DVD Bab IV Materi Kegiatan Prakering 4.1 Penggatian 0ptik pada VCD/DVD Bab V Kesimpulan dan saran 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran Daftar Pustaka Gambar-gambar Lampiran - lampiran