CUADERNILLO DE PRODUCTOS

TRAYECTO FORMATIVO DE NIVELACIN

EDUCACIN BSICA

ACTIVIDAD
Qu relacin existe entre competencias, estndares y aprendizajes
esperados?
Por qu los estndares nos permiten conocer el nivel de logro de
desarrollo de las competencias?
Cul es la utilidad desde su labor docente de los aprendizajes
esperados?
Cul es el propsito de la divisin de la educacin bsica en Periodos
escolares?

CUADERNILLO DE PRODUCTOS
TRAYECTO FORMATIVO DE NIVELACIN
EDUCACIN BSICA

Identifique:
Los nuevos elementos que aporta el Curriculum 2011 para trabajar las
competencias para la vida.
La relevancia que adquiere la evaluacin formativa, as como las
evidencias de los logros y progresos que tienen los estudiantes a lo
largo de un ciclo escolar, considerando como indicadores los
aprendizajes esperados.