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DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICA
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Curso:

Mtodos Numricos

Crditos:
3

Horas
Presenciales:
64

Horas
Trabajo Estudiante:
128

Terico:

Semestre: IV

Prctico:

Cdigo: 0408107

Requisito: Clculo III Y E.D.O


Correquisito: Ninguno

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En el mundo ingenieril es necesario que el estudiante analice y aplique mtodos numricos para
aproximar, de manera eficiente, las soluciones de problemas expresados matemticamente que
a diario se presenta en su desempeo profesional. En este curso se pretende estudiar mtodos
para solucin
numrica de problemas matemticos y adems implementarlos
computacionalmente. Se recomienda usar Matlab para los clculos numricos
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Objetivo General.
Considerar una seleccin de temas bsicos del anlisis numrico para la formulacin de
soluciones numricas a problemas de diversas reas.
Introducir modelos analticos y numricos, y conocer formas de obtenerlas a partir de
observaciones.
Fomentar el trabajo interdisciplinario y el trabajo en grupo en la universidad.
Objetivos Especficos.

Realizar clculos numricos para motivar la conveniencia de usar mquinas


programables para el anlisis y validacin de los resultados numricos obtenidos

Ponerse en contacto directo con el computador. Usarlo como herramienta para resolver
problemas de computo y como medio audiovisual de alcance global.

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Al terminar el curso, el estudiante estar en capacidad de:

Demostrar teoremas fundamentales para los algoritmos presentados Definir los conceptos de
lmite, continuidad y diferenciacin de funciones reales.
Solucionar ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales y no lineales numricamente,
usando herramientas tecnolgicas
Encontrar una funcin que interpole una tabla de datos dada , usando los algoritmos dados
en clase y a travs de paquetes computacionales

Resolver integrales mediante procesos numricos y usar estos resultados en el clculo


de integrales que no tienen solucin analtica.

Utilizar el computador como herramienta para graficar y resolver problemas que


involucran ecuaciones diferenciales.
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Unidad de aprendizaje N 1. Errores de redondeo y estabilidad


Aritmtica finita
Errores de redondeo
Prdida de cifras significativas
Estabilidad de un algoritmo
Condicionamiento de un problema

Unidad de aprendizaje N 2. Solucin numrica de una ecuacin no lineal en una


variable
Mtodos cerrados
Mtodos abiertos
Rapidez de convergencia

Unidad de aprendizaje N 3. Solucin numrica de sistemas de ecuaciones


Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales
Mtodos directos
Sistemas mal condicionados y nmero de condicin de una matriz
Estrategias de pivoteo
Factorizacin triangular
Sistemas tridiagonales
Factorizacin de Choleski
Mtodos iterativos
Solucin numrica de sistemas de ecuaciones no lineales

Unidad de aprendizaje N 4. Interpolacin polinomial y ajuste polinomial


Interpolacin polinomial
Interpolacin segmentara cbica (Cubic Splines)
Ajuste de un polinomio por mnimos cuadrados

Unidad de aprendizaje N 5. Integracin numrica


Algunas frmulas cerradas de Newton-Cotes
Integracin de Romberg
Mtodo de los coeficientes indeterminados
Mtodo de cuadratura gaussiana

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La metodologa de este curso se centra en el trabajo de docencia directa y
independiente realizado por el estudiante.

en el trabajo

El curso se desarrollar de la siguiente manera:


Docencia Directa: Clases magistrales, conferencias, talleres, prcticas y laboratorios en
la sala de cmputo, tutoras, trabajo de campo y otros.

El trabajo independiente del estudiante: Lecturas, realizacin de talleres, solucin de


problemas, preparacin de exposiciones, elaboracin de informes de laboratorios en la
sala de cmputo, redaccin de informes y ensayos, realizacin de investigaciones,
revisin bibliogrfica y otros.
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De acuerdo con el reglamento estudiantil vigente en la Universidad de Crdoba, cada nota
parcial se obtendr de la siguiente manera:

Trabajo y/o talleres


Exmenes cortos
Examen acumulativo

30%
30%
40 %
La nota definitiva se obtiene haciendo el promedio aritmtico de las notas parciales.
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ASMAR, I. Mtodos Numricos, Universidad de Nacional de Colombia sede Medelln.

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BURDEN,

L. y FAIRES, D. Anlisis Numrico, Thomson Learning, Sptima edicin. New


York, 2002.
KINCAID, D. y CHENEY, W. Anlisis Numrico: Las matemticas del clculo cientfico.
Addison Wesley Iberoamericana, 1994.
MATHEWS, J. Numerical Methods for Mathematics, Sciences and Engineering. Prentice
Hall, 1992.

Observaciones:
Es importante que el estudiante tenga acceso a un computador con programas como Matlab
o Scilab para implementar los algoritmos y programas desarrollados en clase.

PLANEACIN ACADMICA MTODOS NUMRICOS


La columna de las secciones que se detallan a continuacin corresponden al texto
gua: Mtodos Numricos, de Ivn F. Asmar Ch. Universidad de Nacional de Colombia
sede Medelln.

CLASE
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3
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SECCIN
(1.1)
(1.2)
(1.3)
(1.4)
(1.5)

(2.1)

8y9

(2.2)

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(2.3)

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(3.1)
(3.2)

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(3.3)

15 y 16

(3.4)
(3.5) (3.6)

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(3.7)

19 y 20

(3.8)

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22 y 23

(4.1)

24
25 y 26

(4.2)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

FECHA

Aritmtica finita y errores de redondeo

Prdida de cifras significativas


Estabilidad de un algoritmo
Condicionamiento de un problema
Taller N 1 (Sobre las Clases 1-5) 2 horas
Criterios de aproximacin, Mtodos de
biseccin y posicin falsa. Implementacin de
los algoritmos
Mtodos de punto fijo, de Newton-Raphson,
de Newton-Raphson combinado con Horner,
de la secante. Implementacin de los
algoritmos
Quiz N 1 (Sobre las Clases 7-9) 2 horas
Rapidez de convergencia
Primera Evaluacin Acumulativa (Sobre
las clases 1-11) 2 horas
Solucin numrica de sistemas de ecuaciones
lineales, mtodos directos. Implementacin
de los algoritmos
Sistemas mal condicionados
condicin de una matriz

nmero

de

Estrategias de pivoteo, factorizacin


triangular, sistemas tridiagonales
Taller N 2 (Sobre las Clases 13-16) 2 horas
Factorizacin de Choleski
Mtodos iterativos de Jacobi, de GaussSeidel, de SOR
Quiz N 2 (Sobre las Clases 18-20) 2 horas
Forma de Lagrange del polinomio
interpolante, forma de Newton del polinomio
interpolante
Segunda Evaluacin Acumulativa (Sobre
las clases 13-21) 2 horas
Interpolacin segmentaria cbica.

27
28 y 29

(5.1)
(5.2)

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(5.3)
(5.4)

Implementacin de los algoritmos


Taller N 3 (Sobre las Clases 22,23,25,26) 2
horas
Reglas de los trapecios, de Simpson (1/3), de
Simpson (3/8), integracin de Romberg.
Implementacin de los algoritmos
Quiz N 3 (Sobre las Clases 28, 29) 2 horas
Mtodos de los coeficientes indeterminados y
de cuadratura gaussiana
Tercera Evaluacin Acumulativa (Sobre
las clases 22,23,25-31) 2 horas

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