DENGAN KERJASAMA
GURU-GURU DAN MURID-MURID SKKJ
1.0 Pendahuluan
Internship merupakan salah satu program latihan di lapangan yang bertujuan
untuk mengembang serta mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan pengalaman
sedia ada sebagai seorang guru. Guru pelatih dikehendaki merancang, melaksana dan
menilai projek yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran di dalam dan di
luar bilik darjah atau aktiviti rutin yang telah menjadi amalan dan budaya
sekolah/tempat bertugas.
Sehubungan dengan itu, kami guru pelatih dari Institut Pendidikan Guru Kampus
Pulau Pinang telah memilih untuk melaksanakan beberapa projek yang berkaitan
dengan komuniti sekolah bagi menjayakan internship yang bermula dari 8 Julai 2014
sehingga 8 Ogos 2014 di Sekolah Kebangsaan Khir Johari, Perai, Pulau Pinang.
Cadangan projek adalah mengemaskini pusat sumber dengan lebih baik serta
menjadikan pusat sumber sebagai satu tempat yang sesuai bagi menambah ilmu
pengetahuan dan menggalakkan murid untuk mengunjungi pusat sumber.
2.0 Matlamat
Matlamat program ini adalah untuk memberi pendedahan kepada pelajar guru dalam
aspek pengurusan Pusat Sumber sekolah sebagai bekalan ilmu pada masa akan
datang. Seterusnya menjadikan pusat sumber sebagai satu tempat yang selesa untuk
dihadiri bagi aktiviti membaca atau aktiviti yang lain.
3.0 Rasional
Rasional kepada program ini adalah pusat sumber merupakan gedung ilmu yang perlu
sentiasa dikemas kini serta diperindahkan agar dapat menggalakkan budaya rajin ke
pusat sumber sekali gus dapat meningkatkan minat murid untuk membaca.
4.0 Objektif
Antara objektif pelaksanaan projek ini ialah untuk ;
Memberi
pendedahan
dan
menambahkan
pengetahuan
dalam
bidang
TARIKH
Pengerusi
Setiausaha
7.0 Pelaksanaan
BIL
PERANCANGAN AKTIVITI
sumber sekolah
Memperindah dan menambaihbaik sudut yang terdapat di dalam pusat
sumber
9.0 Penutup
Disediakan oleh
Disemak oleh,
Program Internship,
Institut Pendidikan Guru,
Kampus Pulau Pinang
. Ulasan
Disahkan oleh,
..
( ENCIK ZAINAL ARIFFIN BIN ZAKARIA )
GURU BESAR
Sekolah Kebangsaan Khir Johari.