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PRODUCTO ACREDITABLE N1

1.- Objetivo del aprendizaje:


Analizar el contexto de: Marco referencial de Competencias, evolucin de la enseanza y
componentes del Acto Didctico Educativo.
2.- Tarea a realizar o Producto N1:
Elabora un ensayo comparativo para contestar la siguiente interrogante: cmo se ensenaba
antes, cmo enseamos hoy y cmo se debe ensear en el futuro?, utiliza todo el marco terico de
la primera unidad.
3.- Datos Informativos:
Nombre: Alex Lpez
Fecha de presentacin: 8 de agosto del 2016
3.- Desarrollo del producto:
El camino que ha iniciado la educacin desde el principio como el docente que imparta los
conocimientos con estudiantes receptores, pasando por un docente que es gua en el aprendizaje
y llegando a la unidad de la comunidad educativa con valores y saberes.
El cambio en la educacin ha sido radical desde una enseanza memorstica producida por el
docente hacia los estudiantes que sus conocimientos no eran demostrados solo repetitivos, sin
ningn cambio en su mentalidad.
Luego se fue estableciendo que el ser humano genera alternativas de solucin en problemas de la
vida cotidiana, el docente como el alumno se atreven a establecer competencias en diferentes
mbitos del contexto en que se desarrollan mediante experimentos, demostraciones, nuevas
experiencias desde un proyecto de aula hasta proyectarse como propietarios de microempresas.
Una educacin del tercer milenio debe dar prioridad a la enseanza para la comprensin entre
docentes, alumnos, comunidad, estableciendo objetivos para solucionar problemas sociales,
tecnolgicos innovadores en conjunto que cada uno sea lder en el rea que se desenvuelva mejor.
La educacin con ayuda de la comunidad educativa demostrando valores y saberes debe ser
flexible de acuerdo a los obstculos que est pasando el mundo.