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DISEO DE INVESTIGACIN

A. INTRODUCCIN
La investigacin cientfica cuenta con diversos diseos y estrategias para realizar
investigaciones. Todos estos diseos derivan del mtodo cientfico y son especficos segn
la disciplina que los emplee. Los diseos son planes y estrategias de investigacin concebidos
para obtener respuestas confiables a las preguntas de investigacin. El diseo, entonces,
plantea una serie de actividades sucesivas y organizadas, que deben adaptarse a las
particularidades de cada tesis y que indican los pasos y pruebas a efectuar y las tcnicas a
utilizar para recolectar y analizar los datos.
Todos los diseos usan tcnicas. Las tcnicas, son herramientas auxiliares que usan los
diseos como medios de apoyo; son especficas y tienen un carcter instrumental. Por
ejemplo: tcnicas de muestreo, cuestionarios, entrevistas, observacin, anlisis, etc., todas
son tcnicas. Una investigacin elige o propone un diseo y puede aplicar diversas
tcnicas. (Vara-Horna, 2010)
El diseo de la investigacin es una planificacin compendiada de lo que
se debe hacer para lograr los objetivos del estudio. Un diseo cuidadoso
del estudio es fundamental para determinar la calidad de la investigacin
clnica. Si se trata de un diseo estadstico, el mismo debe tener en cuenta
la estructura del estudio, y todos los aspectos concernientes a la
recoleccin de datos, incluido el tipo de mediciones a realizar y la
frecuencia de las mismas. A travs de un diseo cuidadoso puede
minimizar el sesgo y reducir el error aleatorio. (Altman , 1992)

B. INVESTIGACIN BSICA VS APLICADA


En el estado actual del conocimiento, cualquier investigacin es tanto bsica como aplicada.
Todo depende de la creatividad del investigador. Hoy las investigaciones tienen ms valor si
sus resultados aportan opciones para resolver problemas y si contribuyen aumentando las
arcas del conocimiento cientfico.
El inters de la investigacin aplicada es prctica, pues sus resultados son utilizados
inmediatamente en la solucin de problemas empresariales cotidianos. La investigacin
aplicada normalmente identifica la situacin problema y busca, dentro de las posibles
soluciones, aquella que pueda ser la ms adecuada para el contexto especfico. La
investigacin empresarial casi siempre es aplicada, porque busca solucionar un problema
concreto, prctico, de la realidad cotidiana de las empresas.

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TIPO TRADICIONAL DE
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN BSICA
(Generar conocimiento)

INVESTIGACIN APLICADA
(Resolver problemas)

ALGUNOS INTERESES
- Investiga la relacin entre variables o constructos.
- Diagnostica alguna realidad empresarial o de
mercado.
- Prueba y adapta teoras.
- Genera nuevas formas de entender los fenmenos
empresariales.
- Construye o adapta instrumentos de medicin.
- Propone programas de gestin, innovacin, nuevos
modelos.
- Investiga sobre la gestin administrativa para
mejorarla.
- Propone innovaciones tecnolgicas o de gestin.
- Propone nuevas herramientas de anlisis empresarial.
- Propone planes de negocio o propuestas
empresariales.

C. CUNTOS DISEOS DE INVESTIGACIN EXISTEN?


Existen varios diseos de investigacin y son clasificados segn diversos factores, en este
tema veremos los diseos segn el nivel de desarrollo del tema, dentro de este criterio existen
tres diseos generales: los diseos exploratorios, los diseos descriptivos y los diseos
explicativos.
Cabe destacar que los diseos son elegidos dependiendo del problema de investigacin, de
los recursos que disponga el investigador y de la adecuacin para resolver el problema

1. Diseo Exploratorio
El diseo exploratorio es utilizado cuando el tema de investigacin an no ha sido
estudiado o se ha estudiado muy poco, por esto es que la investigacin exploratoria es el
diseo perfecto para adquirir los primeros conocimientos cientficos de un problema, pero
siempre sustentado en una profundo anlisis y revisin bibliogrfica. Al ser utilizado en
temas no muy estudiados o temas nuevos consigue aumentar en gran manera los
conocimientos del investigador y que luego ya har un estudio ms estructurado con otro
diseo. Dentro de la investigacin cualitativa existen otros subtipos y la ms conocida y usada
es la cualitativa.
a) La investigacin cualitativa:
Estudio que se concentra en la comprensin y profundidad del tema, ms que
en la descripcin, medicin o generalizacin de un tema, esto indica que le preocupa
ms el comprender, esquematizar y sintetizar un determinado proceso que el medirlo
y precisarlo. Generalmente las investigaciones cualitativas se realizan en pequeas
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muestras con muchas variables y para su adecuada resolucin se usan diversas


tcnicas de observacin, de registro, etc.
La investigacin cualitativa es nica por tener caractersticas tales como:

Es inductiva. Consiste en que el investigador va a partir de observaciones


particulares a reglas generales, siendo si existiera, en un problema, fenmenos
y procesos que se repiten regularmente suponen que se existe una misma
propiedad que los explica.

Contexto y personas como un todo. Se refiere a que el investigador tratar


de comprender a las personas dentro del contexto en que viven y no
aisladamente uno de lo otro. En un futuro estas investigaciones se usarn para
identificar variables en investigaciones cuantitativas.

Todos los escenarios y personas son dignos de estudio. Nada en la


naturaleza es inservible o insignificante para ser estudiado.

Utiliza mltiples fuentes de datos y varios instrumentos de recoleccin de


datos al mismo tiempo. El investigador cualitativo utiliza en paralelos
diversos medios y fuentes para tratar de obtener los mismos datos y se interesa
ms en los procesos que en los resultados.

Las investigaciones cualitativas no son estadsticamente generalizables a otras


poblaciones o muestras. Dentro de la investigacin de tipo exploratorio cualitativo existen
otros sub-diseos, y los ms frecuentes son:

Fenomenolgica. - se centra en la subjetividad de las personas en como


entienden el mundo, en como interpretan la realidad y en el significado de las
cosas, pero siempre y cuando estn en interaccin con el medio y tema de
investigacin, usa instrumentos como la entrevista, historia de vida, etc. Al
utilizar este subdiseo la investigacin se llamara investigacin exploratoria
cualitativa fenomenolgica

Etnogrfica. - se centra en investigar las vivencias de las personas dentro de


una etnia que puede ser un grupo, empresa o comunidad; tambin estudian su
organizacin social y administrativa por ejemplo los factores estratgicos del
xito del sector de restaurantes y cafeteras de barranco.

Histrica. - busca reconstruir el pasado de modo que sea lo ms exacto y


objetivo posible, todo ello con el propsito de describir la evolucin junto con
sus causas y consecuencias de una realidad especifica.

Documental. - realiza estudios exploratorios analticos, tericos e histricos


para proponer nuevos conceptos y probables modelos de medicin. Utiliza
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instrumentos como datos estadsticos, informes, expedientes, etc. Por ejemplo


tendencias de investigacin en la penetracin de mercados internacionales.

2. Diseo Descriptivo
A diferencia de los diseos exploratorios, stos se abocan ms a la precisin y
fidelidad, las muestras son numerosas y abarcan un gran nmero de variables. Este tipo de
investigacin utiliza mtodos y tcnicas estadsticas para recolectar datos y tambin para su
seguido anlisis; son usados para obtener ndices matemticos como porcentajes, frecuencias,
etc.
Y de la misma forma que los diseos exploratorios, ste tambin tiene diversos subdiseos que a continuacin se presenta en la siguiente tabla.

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Diferencias entre un estudio cualitativo y uno cuantitativo.

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3. Diseos Explicativos
Se usan para determinar las causas de los fenmenos empresariales. Con estos diseos
se puede explicar por qu ocurre, bajo qu condiciones se presenta, o por qu dos o ms
variables estn correlacionadas. Las investigaciones explicativas no se contentan con
descubrir qu es lo que causa un determinado hecho, sino tambin busca aclarar por qu lo
causa. Las investigaciones explicativas son altamente complejas, y como tales, tambin
exploran, describen y establecen correlaciones.
Existen algunos criterios que deben estar juntos para saber cundo una variable es causa de
otra:

La causa est asociada con el efecto. Para existir causa, debe existir primero
correlacin entre las variables dependiente e independiente.

La causa precede al efecto. La causa, siempre ocurre antes, nunca despus del
efecto.

La modificacin de la causa altera al efecto. La variable causal debe ser la nica,


no deben existir otras explicaciones alternativas. Cuidado con las variables
extraas.

Existen otros criterios auxiliares, accesorios o de apoyo como: Fuerza de


asociacin, consistencia y plausibilidad lgica (razonabilidad). Los diseos
explicativos cuantitativos ms eficaces son el diseo experimental y el diseo cuasiexperimental. Veamos cada uno de ellos.
a) Diseos Experimentales
Los experimentos son investigaciones en los que se manipulan
deliberadamente una o ms variables independientes para estudiar sus efectos. Es un
procedimiento riguroso usado para comprobar hiptesis causales, mediante la
manipulacin de variables independientes, constituye uno de los elementos clave del
mtodo cientfico, es un mtodo para verificar empricamente una hiptesis causal.
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Por eso, la experimentacin es el nico diseo cientfico que puede ofrecer


explicaciones causales con la mayor fiabilidad y validez posibles. Tienen algunos
elementos indispensables:

Manipulacin de la variable independiente (VI). En los experimentos


siempre se manipula una variable independiente. En administracin,
generalmente la (VI) es un programa de capacitacin, una nueva estrategia
de gestin, alguna intervencin administrativa, etc.
Medicin de la variable dependiente (VD). Siempre se mide la variable
dependiente por lo menos dos tiempos: antes y despus de manipular la (VI).
Se mide antes de aplicar el programa para establecer la lnea base, es decir,
los valores iniciales; a esta medicin se le conoce como pretest (Prueba
preliminar al lanzamiento definitivo de un producto). Se mide tambin
despus de manipular la variable independiente para medir los cambios
ocurridos; a esta medicin se le conoce pretest.

Grupo control y experimental. Siempre se tiene, por lo menos, un grupo


control (GC) y un grupo experimental (GE) que son equivalentes
(entindase iguales). Slo en el grupo experimental se manipula la variable
independiente. El grupo control sirve para controlar los cambios, no se
manipula ninguna variable independiente.

Asignacin aleatorizada para controlar variables extraas. La


asignacin de los integrantes al grupo control o experimental se realiza
mediante la asignacin aleatoria. Es decir, cada integrante se asigna a un
grupo u otro, usando una tabla de nmeros aleatorios. De esta forma, los
grupos se equiparn y se controlan los sesgos y las variables extraas.

b) Diseos Cuasi Experimentales


Se utiliza cuando el investigador encuentra obstculos para formar grupos de
control o experimentales de forma aleatoria. En este tipo de diseos se usa otras
formas de asignacin, que no son equivalentes, pero que se pueden conocer y
controlar. Aqu, los grupos de comparacin son del tipo no equivalentes en la
medida en que los sujetos no han sido asignados aleatoriamente a ellos. En muchos
casos se trata de grupos preexistentes a la investigacin. Estos han sido inventados
para suplir a los experimentales, cuando no es posible asignar grupos aleatoriamente.
Esto es muy comn en las ciencias empresariales, donde los estudios no aleatorizados
son, a veces, el nico medio tico y posible de realizar investigacin, pues son
usualmente ms baratos, polticamente sensibles y se aproximan en mayor medida a
las situaciones cotidianas.
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D. EXISTE UN DISEO MEJOR QUE OTRO? CUL ME CONVIENE MS?


Es comn escuchar que los diseos experimentales son mejores que el resto de
diseos o que los estudios explicativos son mejores que los descriptivos. Incluso que los
estudios explicativos y "causales" son propios de postgrado y los descriptivos o exploratorios
propios de pregrado. Esto es errneo. No existe un diseo mejor que otro. Los diseos no son
independientes de la idea y del problema de investigacin. Cada problema se ajusta a un
diseo determinado. Recordar que la eleccin de un diseo depende de qu tanto se ha
investigado el tema y si se cuenta con los recursos para hacerlo. Si se investigas un tema
nuevo, o viejo pero con planteamientos nuevos, lo ideal es un estudio exploratorio. Por tanto,
no elijas un diseo de investigacin arbitrariamente. En tu tesis, debers fundamentar por qu
elegiste un diseo por sobre otro y cmo se adeca a tu tema.
Entonces, Qu diseo es el que ms nos conviene? Existe una regla general: El
diseo y las estrategias de investigacin que empleos en nuestro estudio depender del objeto
y de la naturaleza del problema que investigas. Lo peor que se puede hacer es pedir una idea
de investigacin solo para encajar en alguno de los diseos. Los diseos han sido creados
para contrastar hiptesis, no para limitarlas o eliminarlas. Por eso, el diseo que ms se
adecua a tu tesis siempre ser el que te permita obtener mayor informacin con la mayor
calidad y validez posible. Independiente del diseo que elijas, existen algunas condiciones
que harn ms valiosa tu investigacin. Toma en cuenta estas recomendaciones:
1. Prefiere data objetiva: La data objetiva es aquella que mide hechos y circunstancias,
y no solo opiniones o supuestos. Siempre complementa tus diseos con una revisin de las
bases de datos, estadsticas o registros. Agrega datos reales, hechos y estadsticas a tu tesis.
2. Pide opiniones sobre la calidad de tus instrumentos: Antes de obtener tus datos,
asegrate primero de la calidad de los instrumentos, preguntndole a los expertos, si son
correctos o si requieren mejoras. Un instrumento mal elaborado, aporta informacin poco
confiable.
3. Valora ms la interpretacin y el anlisis que solo la data: La data por s misma no
sirve, siempre se requiere de tu razonamiento y argumentacin. Organiza la informacin de
tal forma que sea comprensible para todos. No solo presentes la data, organzala, disctela y
analzala. Asociado a lo anterior, existen algunas reglas fundamentales para escoger
apropiadamente tu diseo.
El primer criterio para elegir un diseo es la economa. El menor gasto en el menor
tiempo y en el menor nmero de pasos. Revisa tus recursos econmicos, humanos y de
tiempo. Siempre hay investigaciones que exigen ms gastos que otras. Iniciar un diseo sin
tener las posibilidades de acabarlo puede ser una mala inversin. Asesrate con cuidado.
En cada pregunta tendrs tres alternativas generales, y de la combinacin de esas
alternativas emerger tu diseo apropiado. Observa:
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E. CRITERIOS PARA ELEGIR EL DISEO DE INVESTIGACIN MS ADECUADA

Cul es tu
objetivo?

Qu tanto se ha
investigado el
tema?

Que
compone tu
muestra ?

Que tamao
tiene la
muestra?

Explorar

Casi nada

Documentos

pequea
(menos de 30)

Describir

Regular

Data
estadstica

Mediana
(entre 30 y
100)

Explicar
(experimentar,
simular , probar
propuesta

Mucho

Personas

Grande
(mas de 100)

Que tan
accesible es
la muestra?

Cuantos
intrumentos
se usarn?

Muy dificil
(dispersa y
desinteresada)

solo
cuantiativos

Dificil
(consentrada
pero
desinteresada)

solo
cualitativos

Facil
(consentrada e
interesada)

mixto

1. Qu tanto se ha investigado el tema?


El uso de un diseo u otro depende de qu tanto se conoce el problema de
investigacin. Observa: - Casi nada: Los diseos exploratorios son ideales cuando no
existen antecedentes sobre el problema. Los diseos cualitativos son muy tiles para
comprender a profundidad o en su contexto natural a las variables de estudio. Regular: Los diseos descriptivos son ideales cuando hay piezas y trozos de teoras
con apoyo emprico moderado. Sirve para describir, caracterizar, medir realidades,
fenmenos, hechos o variables de inters. Los descriptivos correlaciones se usan
cuando existe una o varias relaciones entre conceptos o variables. Para realizar
estudios correlacionales es necesario medir/registrar primero cada variable por
separado. - Mucho: Los diseos explicativos se usan cuando existe una o varias
teoras que se aplican al problema de investigacin y se quiere confirmar su relacin
causal. Se utiliza tambin, cuando quieres verificar la eficacia o superioridad de un
programa o modelo de gestin que has propuesto; o cuando quieres predecir el
comportamiento de un negocio en el tiempo.

2. Qu compone tu muestra?
No todas las tesis investigan personas. Algunas investigan datos estadsticos
obtenidos de bases, otros revisan documentos (Ej. DUAs, reportes, etc.).
Dependiendo de qu compone tu muestra, tus diseos pueden variar. Observa: Pgina 9 de 12

Documentos: Si tu muestra est compuesta exclusiva o principalmente por


documentos, entonces ests ante un diseo documental, de tipo cualitativo. - Data
estadstica: Si tu muestra est compuesta exclusiva o principalmente por data
estadstica proveniente de bases de datos de SUNAT, empresas, ADUANAS, etc.,
entonces ests ante un diseo descriptivo, del tipo cuantitativo. - Personas: Si tu
muestra est compuesta exclusiva o principalmente por personas que pertenecen a
empresas o gremios, entonces puedes estar ante un diseo cualitativo o cuantitativo.
Todo depende de qu tipo de instrumentos emplees. Si usas instrumentos cualitativos
(entrevistas a profundidad u observacin participante) entonces tus diseos sern
cualitativos. Pero s usas cuestionarios, escalas o entrevistas estructuradas, tus diseos
sern cuantitativos.

3. Qu tamao tiene tu muestra?


El tamao de la muestra tambin influye en el diseo elegido. Pero el tamao
tambin depende de Qu tan accesible sea la muestra? es decir, Qu tan dispuesta
y cercana est a colaborar?
- Muestra pequea (menor de 30): Las muestras pequeas son usuales en los
diseos exploratorios cualitativos o en los anlisis de casos. Las muestras pequeas
es lo usual cuando la muestra no es accesible o es poco colaboradora. - Muestra
mediana (entre 30 y 100): las muestras medianas son usuales en los diseos
descriptivos o explicativos. Tambin es usual cuando la muestra est concentrada (Ej.
Gremios, emporios, clsters, asociaciones, etc.), pero requiere mucha coordinacin
para motivar el inters.
- Muestras grandes (ms de 100): usuales en diseos descriptivos, con
muestreo probabilstico y siempre del tipo cuantitativo. Es lo usual cuando la muestra
est disponible en un solo lugar y se tienen facilidades de acceso (Ej. Trabajadores de
una empresa, datos disponibles en bases estadsticas, etc.).

4. Qu instrumentos se emplear?
El tipo y la combinacin de instrumentos influyen tambin en la eleccin del
diseo. Si se usan solo diseos cuantitativos (encuestas, cuestionarios, guas
estructuradas, etc.), los diseos suelen ser cuantitativos, del tipo descriptivo simple,
correlacional, comparativo, entre otros. Si se usan solo instrumentos cualitativos
(entrevistas a profundidad, observacin participante, revisin documental) los
diseos suelen ser exploratorios cualitativos. En las ciencias empresariales, dada la
complejidad de lo que se investiga, se suelen combinar instrumentos de ambos tipos,
creando diseos mixtos.
- En general, los diseos cuantitativos son ms hermticos y rigurosos, dan
pie a datos ms confiables y replicables. Sin embargo, sus resultados proporcionan
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solo informacin restringida muy no realista; ya que, utilizan medidas que atrapan
solo una delgada porcin del concepto estudiado.
- Los diseos cualitativos, con controles menos rgidos y realizados en
circunstancias ms cotidianas, rinden resultados ms ricos e informacin ms realista.
Por consiguiente, contienen datos ms vlidos. Sin embargo, sufren de ser menos
confiables y propensos a la subjetividad.
- Diseos mixtos: Lo adecuado es siempre tener un sano equilibrio entre
ambos tipos de diseos (cualitativos y cuantitativos). De preferencia, usa ambos de
forma complementaria, con instrumentos de apoyo.

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F. CONCLUSIONES

Tenemos a disposicin diferentes diseos y estrategias basadas en el mtodo


cientfico al momento de llevar a cabo una investigacin.

El objetivo de estos diseos es obtener resultados confiables que respalden nuestra


investigacin.

Elegir uno u otro diseo entonces depender del tipo de resultado que pretendemos
lograr con nuestra investigacin.

G. REFERENCIAS
Altman , D. G. (1992). Practical Statistics for Medical Research. London: Chapman & Hall.
Vara-Horna, A. A. (2010). Desde la idea hasta la sustentacin: 7 pasos para una tesis exitosa. Lima:
Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos. Universidad de San Martn de
Porres.

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