Mata

Pelajaran

dan Sejarah 5 Sejahtera

Kelas
Tema/tajuk
Masa
Standard Kandungan:

Identiti Negara Kita

9.2 Bendera Kebangsaan

Standard 9.2.3 : Menyatakan Makna Warna Dan Lambang Pada Bendera

Pembelajaran

Kebangsaan
K9.2.7 : Menjelaskan Kepentingan Menghormati Bendera
Kebangsaan
K9.2.8 : Menyatakan Bendera Kebangsaan Sebagai Simbol
Perpaduan.
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid akan dapat;

Objektif

Menyatakan 4 makna warna pada bendera

secara berkumpuan melalui aktiviti kuiz

Murid Melabel Dan Mewarnakan Bendera

Elemen Merentasi

Dan Lambang Dengan Betul

1 Nyanyian Lagu Jalur Gemilang
2 Kuiz.
3 Lembaran Kerja.
Nilai Murni
- Patriotisme.

Kurikulum (EMK)

KPS

Aktiviti

- Imaginasi Dan Empati

Dimensi Kewarganegaraan Perasaan Kekitaan.

Bahan Bantu Belajar

TMK
Komputer, LCD,

Belajar Melalui TMK

Slaid Powerpoint, Lembaran Kerja, Alat Tulis,

Bendera.
Penilaian Pengajaran -Murid dinilai melalui lembaran kerja yang diberikan pada aktiviti
Dan Pembelajaran

pertama.
- Murid dinilai juga melalui pengukuhan yang perlu dihasilkan
pada aktiviti kedua.
-Murid dinilai melalui proses penyoalan secara bersemuka
bersama guru.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI
Permulaan (3 minit) Jalur Gemilang

EMK
-

Nilai Murni

CACATAN
-

-Komputer riba,
LCD,

1
2
3

Nyanyian lagu Jalur Gemilang

Guru memainkan lagu Jalur
Gemilng dengan muzik.
Murid menyanyi dengan iringan
muzik.

Patriotisme
Kasih Sayang
Emk
-Tkp
-Tmk
Kb

DVD

EMK
Kreatif dan inovatif

Bendera Jalur
Gemilang

Nilai
Patriotisme

TP 3

-Menjana Idea
-Menghubung Kait
Aktiviti 1 (10 minit) Siapa Cepat Dia
Dapat
1
2
3
4
5
6

Guru bersoal jawab dengan murid

berdasarkan lagu Jalur Gemilang:
Apakah nama lagu yang
dinyanyikan?
Murid menjawab soalan guru
secara lisan
Sebutkan warna-warna yang
terdapat pada Jalur Gemilang?
Murid menjawab secara lisan
Guru mengaitkan jawapan murid
dengan tajuk pelajaran hari ini.

Aktiviti 2 (10 Minit) Peta Minda

1 Guru mengedarkan lembaran kerja
berkenaan bendera dan lambang
untuk dilabel.
2 Guru meminta murid mewarnakan
Jalur Gemilang.
3 Murid membentangkan hasil
dapatan di hadapan kelas secara
lisan.

KB
menjana idea

Nilai:
EMK
ICT
KB

BBM :
- Sampul surat
bewarna
- Kertas warna
- Gam
- Uncang
- Kertas
maklumat

.
Penutup ( 7 minit)
1
2
3

Guru memaparkan imej Jalur

Gemilang dan lambang yang
betul.
Murid diminta menyatakan
kepentingan menghargai dan
menghormati Jalur Gemilang.
Guru merumuskan isi-isi penting
dalam pelajaran hari ini

Nilai
Menghormati
Jalur Gemilang

Refleksi

BAHAN BANTU MENGAJAR

1. Warnakan bendera

1. Nyatakan

maksud

warna dan
lambang
BIL
1
2
3
4
5
6
7

bendera

WARNA / LAMBANG
Merah
Kuning
Biru
Putih
7 Jalur merah dan7 putih
Anak bulan dan bintang
Bintang pecah 14

Maksud Jalur Gemilang

MAKSUD