Anda di halaman 1dari 2

DAFTAR PUSTAKA

Arends, Richard I. 2008. (Learning to Teach) Belajar untuk Mengajar. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Bundu, Patta. 2006. Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah. Jakarta: Depdiknas.
Dahar, R.W, (1996), Teori-teori Belajar, Bandung, Erlangga
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas (2004) Kurikulum Sains (IPA). Jakarta Pusat Kurikulum, Balitbang
Dimyati,M dan Moedjiono. (1992/1993). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Proyek Pembinaan Tenaga
Kependidikan.
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Kemendikbud. 2014. Permendikbud Nomor 104 Tahun 2014 Tentang Penilaian Hasil Belajar
Oleh Pendidik Pada Pendidikan Dasar dan pendidikan Menengah. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Khaeruddin dan Sujiono Hadi Eko. 2005. Pembelajaran Sains (IPA)Berdasarkan Kurikulum
Berbasis Kompetensi. Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar
Nur, M, 1998, Teori Pembelajaran Kognitif, Surabaya: IKIP Surabaya.
Nur, M. 1998. Proses Belajar Mengajar Dengan Metode Pendekatan Keterampilan Proses. SIC.
Surabaya.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Suryosubroto. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Trianto 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta : Kencana.
Udin S. Winataputra. 1995. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.

Uno, Hamzah B. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara, 2008.


Winarno Surakhmad. 1990. Pengantar Interaksi Mengajar - Belajar Dasar Dan Teknik
Metodologi Pengajaran. Bandung : Tarsito.