Anda di halaman 1dari 2

1

Mata Pelajaran/Subjek : SAINS


07.45 08.45 a.m

ISNIN

Masa / Time

Darjah / Class

5 Bestari

Bidang/Tema

SAINS HAYAT

Tajuk / Topic

5. TENAGA

Standard Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran 5.1.3

5.1.4

5.1.5
.
BI
L
1.
2.

Sumber dan bentuk tenaga.


Menyatakan tenaga boleh berubah dari satu bentuk ke bentuk lain
melalui pemerhatian pelbagai peristiwa yang berlaku di
persekitaran.
Menjelaskan melalui contoh perubahan bentuk tenaga berdasarkan
contoh peralatan seperti radio, telefon bimbit, lampu suluh,
televisyen, lilin, basikal.
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
AKTIVITI

Ulangkaji pelajaran lalu.


Guru menunjukkan beberapa contoh perubahan tenaga dengan menggunakan perisian MS Pwr
Point /YOUTUBE

3.

Murid menonton video pelbagai contoh perubahan bentuk tenaga berdasarkan contoh
peralatan seperti radio, telefon bimbit, lampu suluh

4.
5.
6.

Pengukuhan murid menjawab soalan dalam lembaran kerja.


Aktiviti kumpulan menjelaskan perubahan tenaga dalam beberapa peralatan.
Menyemak dan membincangkan jawapan.

Refleksi :

..daripada .. telah berjaya mencapai objektif pelajaran.


Murid yang gagal diberi bimbingan dan soalan pemulihan.

Mata Pelajaran/Subjek : TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI


11.15 12.15 p.m.
Masa / Time

ISNIN

Darjah / Class

4 AMANAH

Bidang/Tema

DUNIA KOMPUTER

Tajuk / Topic

Keselamatan Data dan Komputer

Standard Kandungan

5.0 Menjaga keselamatan data dan komputer

Standard Pembelajaran

5.1 Menggunakan perisian anti virus untuk mengimbas


komputer

BI
L
1.
2.
3.
4.
5.

AKTIVITI
Ulangkaji pelajaran lalu.
Murid diminta merujuk buku teks untuk mendapat maklumat awal.
Memaparkan beberapa contoh antivirus yang biasa digunakan.
Murid diterangkan bagaimana untuk mengimbas virus dan menyatakan kepentingan berbuat
demikian.
Pengukuhan murid menjawab soalan dari lembaran kerja yang disediakan.

Refleksi :

..daripada .. telah berjaya mencapai objektif pelajaran.


Murid yang gagal diberi bimbingan dan soalan pemulihan.

Anda mungkin juga menyukai