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INFORME PSICOLGICO

I. Datos de Filiacin :
Nombres y apellidos : T.H.R
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento: 14 de Mayo del 2012
Edad Cronolgica: 4 aos 2 meses y 24 das
Nivel de Escolaridad: Inicial
Colegio o Institucin Educativa de Procedencia:
Sagrado Corazn de Jess
Pruebas Administradas:
Escala de Inteligencia
de Stanford Binet
Test de Peabody III
Social del Vinneland
Cars
GADS
Examinado por : Arcela Godoy , Katherine
Falcon Roman, Angella
Periodo de Evaluacin : Junio Julio 2016
II.

Motivo de Consulta :
El menor presenta dificultad para pronunciar las palabras y alteraciones en la
dinmica de conversacin (unidireccional); as mismo, se evidencian problemas
de conducta como agresividad, oposicin a las figuras de autoridad, llanto
constante y conductas autoestimulatorias como, alinear y contar objetos, mirar
lneas y habla constantemente de trenes. Tiene dificultad para relacionarse con
sus pares (peleas constantes) y no es capaz de resolver problemas cotidianos.

III.

Antecedentes del Problema:


La madre sufri una cada al primer mes de embarazo, no recibi atencin mdica
debido a la falta de conocimiento de su estado, a los 4 meses present una
amenaza de aborto pero recibi la atencin debida. Al 5to mes de embarazo
present preeclampsia, (subida de la presin e hinchazn de las piernas).
El menor naci con el cuerpo rosado y el rostro plido, pes 4 kilogramos y una
talla de 55 centmetros.
Antes de los 8 meses dio sus primeras palabras, a los 9 y 10 meses dio sus
primeras frases. La madre refiere, que al ao y tres meses el menor dej de hablar

y solo se comunicaba a travs de llanto y gritos, por lo cual fue llevado a mdicos
pero no le dieron la explicacin del hecho.
Al ao y cuatro meses, haca pataletas, solo se dejaba tocar por su mam, se
iba a un rincn de su casa y jugaba con un carro de juguete, cuando se le llamaba
por su nombre, no haca caso; cuando le hablaban miraba a otro lado, cada vez
que vea lneas se detena a mirarlas. Fue llevado a una evaluacin psicolgica y
psiquitrica donde fue diagnosticado con trastorno del espectro autista. A los dos
aos fue diagnosticado con una edad mental entre 9 y 10 meses.
A partir de los 2 aos ha comenzado a recibir terapias de lenguaje y aprendizaje,
de las cuales, la madre refiere que ha visto mejoras en su hijo, as mismo recibe
tratamiento psicolgico y neurolgico.

IV.

Anlisis e Interpretacin de Resultados:


Thiago obtiene un C. I. General de 126 que lo ubica en la categora Intelectual
superior, siendo su edad mental de 5 aos y 3 meses.
Reconoce,

Reconoce , Identifica y denomina objetos de su


medio ambiente, asimismo logra establecer
relaciones de funcionalidad. ( edad equivalente 4
aos)
Orden al informar por reas:
Puntos fuertes
(rea cuyas edades
equivalentes por encima de
E.B)
Puntos Medios
Puntos Bajos

En la Prueba del Peabody III, obtuvo un C. I.


General de , que equivale a la categora
Intelectual de . siendo su edad
mental de .., obteniendo un

percentil de , lo que significa que


..
En lo que respecta al rea de Adaptacin Social,
alcanza un puntaje de 130 en el Pac General,
puntaje de las reas : Autovalimiento , se
informa las subreas, y se sealan los tres ltimos
tems que acert.
Su C. Social es de 79, que equivale a la categora
social de Fronterizo, siendo su edad Social de 6
aos y 9 meses.
Orden al informar por reas:
Puntos fuertes
(rea cuyas edades
equivalentes por encima de
E.B)
Puntos Medios
Puntos Bajos
se sealan los tres ltimos tems que acert en
cada rea.

En la prueba del CARS alcanza un puntaje de 25


que implica que no puede ser tipificado con el
diagnstico de Autismo.
Evidencia tener un 62% de Habilidades para el
aprendizaje, pudiendo
realizar actividades como : ultimas tres conductas
que logra.

V.

Presuncin Diagnstica:

Discapacidad Intelectual Leve , debido a ..


(causa que debe haberse expresado en los
antecedentes del problema)
VI.

Sugerencias y recomendaciones:

--------------------------------------Firma
Pos firma

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