Anda di halaman 1dari 15

LEMBAR PENGESAHAN

Dokumen administrasi Guru SMKN 1 Lemahsugih Kabupaten Majalengka Provinsi Jawa


Barat untuk Perangkat Pembelajaran telah mendapat pertimbangan dari Komite Sekolah, dinyatakan
berlakaku mulai tahun pelajaran 2016/2017

Komite SMKN 1 Lemahsugih


Ketua

Maman Sukmana, S.IP

Ditetapkan di : Lemahsugih
Tanggal
: 18 Juli 2016
Kepala SMKN 1 Lemahsugih

Drs. H. Wahyuddin, M.M.Pd


NIP : 19570912 198203 1 013

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah Rabbilalamin, puji syukur khadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
taufiq dan hidayah-Nya kepada kita semua, khususnya warga SMKN 1 Lemahsugih yang telah
berhasil menyusun Adminstrasi Guru sebagai landasan dasar untuk pelaksanaan penyelenggaraan
pendidikan pada tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Adapun isi yang termuat dalam dokumen ini
merupakan ringkasan pemenuhan berbagai macam peraturan perundangan yang berlaku.
Saya mendapat tugas untuk menjadi pengajar Tahun Pelajaran 2016/2017 SMKN 1 Lemahsugih
dan telah dapat menyelesaikan Administrasi Guru Tahun Pelajaran 2016/2017. Administrasi Guru
adalah seperangkat format yang harus dipegang dan dilaksanakan oleh guru, sehingga apa yang
diinginkan bisa tercapai sesuai harapan. Administrasi ini sebagai pedoman kerja yang bersifat teknis
yang memberikan acuan pada pelaksanaan bimbingan terhadap saya. Mudah-mudahan dengan adanya
Administrasi ini bisa bermanfaat dalam melaksanakan tugas.
Administrasi ini digunakan sebagai bahan acuan dalam pengelolaan sekolah dalam rangka
menuju sekolah yang mandiri, maju dan bermutu dengan memenuhi seluruh persyaratan. Pemenuhan,
pengelolaan dan implementasi atas pedoman ini diharapkan dapat menjadi suatu sistem manajemen
mutu SMKN 1 Lemahsugih yang akan berkontribusi positif terhadap kemajuan lembaga pada
khususnya dan pendidikan di Indonesia pada umumnya.

Lemahsugih, Juli 2016


Guru Mata Pelajaran

Muhammad Yusuf Ruhdiana, S.T.


NIP. 19851104 201101 1 001

DAFTAR ISI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

Cover ................................................................................................................................
Kata Pengantar ................................................................................................................
Daftar Isi .........................................................................................................................
Identitas Guru Mata Pelajaran ........................................................................................
Disiplin ...........................................................................................................................
Pancasila .........................................................................................................................
6 K dan Wawasan Wiyata Mandala ...............................................................................
Sekolah sebagai Pusat Kebudayaan ...............................................................................
Kode Etik Guru Indonesia ..............................................................................................
Ikrar Guru ......................................................................................................................
10 Kemampuan Dasar Guru ..........................................................................................
Tata Tertib Guru ............................................................................................................
Tugas Pokok Guru .........................................................................................................
Kesepahaman antara Guru dan Siswa ...........................................................................
Kalender Pendidikan .....................................................................................................
Analisis Waktu ..............................................................................................................
Standar Isi .....................................................................................................................
Standar Kompetensi Lulusan ........................................................................................
Kegiatan Akademik ......................................................................................................
Program Tahunan .........................................................................................................
Program Semester ........................................................................................................
Kriteria Ketuntasan Minimal ........................................................................................
Silabus ..........................................................................................................................
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ..................................................................
Jadwal Pelajaran ...........................................................................................................
Analisis Ulangan Harian ..............................................................................................
Daftar Siswa Remidial .................................................................................................
Daftar Hadir Siswa .......................................................................................................
Daftar Nilai Siswa ........................................................................................................
Daftar Kebutuhan Alat .................................................................................................

i
Ii
Iii
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

IDENTITAS PRIBADI
Nama
N I P / KARPEG
NUPTK
No. Sertifikat Pendidik
No. Peserta Sergur
No. K T P
No. ASKES
Pangkat / Golongan
TMT
Jabatan
TMT Jabatan
Alamat Sekolah
Tugas Mengajar
Kelas
Beban Jam Kerja
Alamat Rumah
No. HP
Email
Pendidikan
Konsentrasi
Pengalaman Bekerja

: MUHAMMAD YUSUF RUHDIANA, S.T.


: 19851104 201101 1 001
: 0436763664200033
:::
:
: Guru Madya / III b
: 01-02-2011
::: Jalan Raya Padarek Lemahsugih Kabupaten Majalengka
: Produktif (c1)
:X
: 24 JTM
: Jl. Raya Padarek
: 082240550885
: ucupz_999@yahoo.co.id / ucupz999@gmail.com
: S1
: Teknik Informatika
: Guru SMPN 1 Bantarujeg 01 Januari 2011 - Juli 2014
Guru SMKN I Lemahsugih 2014 - Sekarang

DISIPLIN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

DATANG TEPAT WAKTU


ISI DAFTAR HADIR
SIAP MELAKSANAKAN TUGAS
INGAT BERDOA SEBELUM MELAKSANAKAN TUGAS
PATUHI TATA TERTIB
LAPORKAN HASIL KERJA PADA ATASAN
INSTRUKSI/PERINTAH HARUS DILAKUKAN
NORMA-NORMA JANGAN DILANGGAR

PANCASILA
1. KETUHANAN YANG MAHA ESA
2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
3. PERSATUAN INDONESIA

4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM


PERMUSAYAWARATAN /PERWAKILAN
5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

WAWASAN WIYATAMANDALA
1. Sekolah merupakan wiyatamandala (Lingkungan Pendidikan), sehingga tidak boleh
digunakan untuk tujuan-tujuan di luar bidang pendidikan.
2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggungjawab penuh untuk menyelenggarakan
seluruh proses pendidikan dalam lingkungan sekolahnya, yang harus berdasarkan Pancasila.

3. Antara guru dan orangtua murid harus ada saling pengertian dan kerjasama yang erat untuk
mengemban tugas pendidikan.
4. Pada guru di dalam maupun di luar lingkungan sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi
martabat dan car guru sebagai manusia yang dapat digugu dan ditiru.
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya namun harus mencegah masuknya sikap
dan perbutan yang sadar atau tidak, dapat menimbulkan pertentangan antara kita sama kita
karena perbedaan suku, agama, asal usul keturunan dan tingkat sosial ekonomi serta
perbedaan paham politik.

SEKOLAH SEBAGAI PUSAT KEBUDAYAAN


1. PENGEMBANGAN LOGIKA
a. Rajin Belajar
b. Gemar Membaca
c. Suka Meneliti
2. PENGEMBANGAN ETIKA
a. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Bermoral Pancasila (menghayati dan mengamalkan Pancasila)
c. Bersikap dengan tingkah laku yang baik (sopan santun)
3. PENGEMBANGAN ESTETIKA
a. Mengehargai kesenian

b. Menikmati kesenian
c. Menciptakan kesenian
4. PENGEMBANGAN PRAKTIKA
a. Menghargai pekerjaan tangan (kerja kasar)
b. Terampil dan cekatan
c. Penerapan teknologi

KODE ETIK GURU INDONESIA


Persatuan Guru Republik Indonesia menyadari bahwa pendidikan adalah merupakan suatu bidang
pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Bangsa dan Tanah Air serta kemanusiaan pada umumnya
dan Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 merasa turut
bertanggungjawab atas terwujudnya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17
Agustus 1945, maka Guru Indonesia terpanggil untuk menunaikan karyanya sebagai guru dengan
mempedomani dasar-dasar sebagai berikut :
1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan
yang ber-Pancasila.
2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan
anak didik masing-masing.

3. Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik,
tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan.
4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orangtua
murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik.
5. Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun
masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan.
6. Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan
meningkatkan mutu profesinya.
7. Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan
lingkungan kerja maupun di dalam keseluruhannya.
8. Guru secara bersama-sama memelihara, membina, dan meningkatkan mutu organisasi
profesionalnya sebagai sarana pengabdiannya.
9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam
bidang pendidikan.

IKRAR GURU
1. Kami Guru Indonesia adalah insan pendidik Bangsa yang beriman dan bertaqwa Kepada
Tuhan Yang Maha Esa
2. Kami Guru Indonesia adalah pengembang dan pelaksana cita-cita Proklamasi Kemerdekaan
Republik Indonesia, Pembela dan Pengamal Pancasila yang setia Pada Undang-Undang Dasar
1945
3. Kami Guru Indonesia bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan
kehidupan bangsa.
4. Kami Guru Indonesia bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik
Indonesia membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan.
5. Kami guru Indonesia menjunjung tinggi Kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tigkah
laku profesi dalam pengabdian terhadap bangsa dan negara serta kemanusiaan.

SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU


1. MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN
a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasila
c. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru
2. MENGUASAI LANDASAN PENDIDIKAN
a. Mengenal tujuan pendidikan untuk mencapai Tujuan Pendidikan Nasional
b. Mengenal sekolah dalam masyarakat
c. Mengenal prinsip-prinsip psikologi Pendidikan yang dapat dimanfaatkan oleh pendidik
dalam PBM.
3. MENGUASAI BAHAN PENGAJARAN
a. Mengusai bahan pengajaran kurikulum
b. Mengusai bahan pengajaran

4. MENYUSUN PROGRAM PENGAJARAN


a. Menetapkan tujuan pembelajaran kurikulum
b. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran
c. Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajar
d. Memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai
e. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar
5. MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARAN
a. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat
b. Mengatur ruang belajar
c. Mengelola interkasi belajar mengajar
d. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar
6. MENILAI HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG TELAH
DILAKSANAKAN
a. Menilai prestasi murid untuk kepentingan pengajaran
b. Menilai proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
7. MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGAN
a. Membimbing siswa yang mengalami kesulitan belajar
b. Membimbing siswa yang berkelainan dan berbakat khusus
c. Membimbing siswa untuk menghargai pekerjaan di masyarakat
8. MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI SEKOLAH
a. Mengenal pengadministrasian kegiatan sekolah
b. Melaksanakan kegiatan administrasi sekolah
9. BERINTERAKSI DENGAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT
a. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesional
b. Berinterkasi dengan masyarakat untuk penuaian misi sekolah
10. MENYELENGGARAKAN PENELITIAN SEDERHANA UNTUK KEPERLUAN
PENGAJARAN
a. Mengkaji konsep dasar penelitian ilmiah
b. Melaksanakan penelitian sederhana

TATA TERTIB GURU


1. Guru beserta karyawan wajib mengikuti upacara bendera setiap nari senin
2. Guru dan karyawan harus datang tepat waktu dan tepat laku ( jam 07.00 WIB s/d 12.35
3. Guru dan karyawan yang tidak bisa hadir ke sekolan karena sakit atsu keperluan keluargs
harus mengirimkan surat bersama tugas mengajar ke guru piket
4. Guru dan karyawan harus menggunakan pakaian seragam yang telah ditentukan:
a. Senin s/d Rabu berpakaian seragam warna kaki lengkap dengan atributnya
b. Kamis s/d Jumat berpakaian berwarna gelap atau sopan
c. Sabtu bepakaian seragam batik
5. Guru dan karyawan harus mematuhi ketentuan yang beerlaku sesuai dengan yang ada dalam
tata tertib
6. Guru harus menyiapkan administrasi guru yang telah ditentukan
7. Guru sebelum mengajar harus memeriksa kelas dari segi kebersihan,keindahan dan ketertiban
kelas
8. Volume dan intonasi suara guru mengajar harus dapat didengar dengan baik oleh siswa
9. Tutur kata guru dan karyawan haarus santun dan dapat dimengerti oleh siswa
10. Guru tidak diperkenankan memakai pakaian yang tidak memberikan ontoh bagi siswa
11. Guru dalam menyampaikan materi pelajaran disesuaikan dengan kecepatan dan kemampuan
belajar siswa

12. Guru menciptakan siswa dalam ketertiban, kedisiplinan, kenyamanan, keselamatan, dan
kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran
13. Guru memberrikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa
selama proses pembelajaran berlangsung
14. Guru menghargai siswa tampa memandang latar belakang agama, suku, jenis kelamin dan
status sosial ekonomi
15. Guru menghargsai pendapat siswa
16. Pada tiap awal semester guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang diajarkannya
17. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran sesuai dengan waktu yang dijadwalkan
18. Guru harus memperhatikan, membimbing, nengawasi, mengarahkan,ke[pada siswa baik yang
berpretasi maupun yang kurang berprestasi
19. Guru harus melaporkan pengamatan / temuan kepada wali kelas ,BP/BK, Pembina OSIS,
Wakasek Kesiswaan bila menyangkut masalah kedisiplinan, dan Wakasek Kurikulum bila
menyangkut masalah akademik, dan kepada Kaprog bidang keahlian masing-masing
20. Setiap guru dan karyawan SMKN 1 Lemahsugih tidak boleh berada di luar kantor tampa ijin
pada waktu jam kerja
21. Setiap guru dan karyawan yang melanggar tata tertig disiplin PNS akan diberi sanksi teguran,
mulai terguran lisan dan tulisan , bila tidak mengindahkan maka akn dilaporkan ke Pejabat
yang lebih tinggi
22. Pelanggaran indisipliner PNS akan dicatat sebagai pertimbangan dalam pembuata DP3

TUGAS POKOK GURU


GURU BERTANGGUNG JAWAN KEPADA KEPALA SEKOLAH DAN MEMPUNYAI
TUGAS MELAKSANAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR SECARA EFEKTIF DAN
EFESIEN YANG MELIPUTI :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Membuat progaram pengajaran / Rencana kegiatan mengajar semester/tahunan


Nembuat RPP (persiapan mengajar)
Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
Melaksanakan kegiapan penilaian belajae semester/tahunan
Mengisi analisis hasil evaluasi hasil belajar
Melaksanakan dan menyusun program perbaikan
Melaksanakan kegiatan membimbing daam proses belajar mengajar
Membuat alat pelajaran /alat peraga
Menciptakan karya seni
Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum
Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
Mengadakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menadi tanggungjawabnya
Membuat lembaar kerja siswa
Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
Meneliti daftar hadir siswa sebelum memuali pelajaran, mengatur kebersihan kelas

KESEPAKATAN GURU DENGAN SISWA


Pada hari ini..........................tanggal........................tahun dua ribu enam belas telah disepakati
antara guru dengan siswa sebagai berikut :
Pihak ke satu ( guru)
Nama
NIP
Pangkat/gol

: Muhammad Yusuf Ruhdiana, S.T.


: 19851104 201101 1 001
: /III B

Pihak kedua (Siswa)


No
Kelas
1
2
3
4
5
6
7

Nama perwakilan kelas

Tanda tangan
1
2
3
4
5
6
7

Pada waktu ditandatangani surat kesepakatan ini telah disepakati sebagai berikut :
a. Pihak kesatu bersedia
1. Masuk ke kelas tepat waktu

2. Akan selalu hadir memberikan pelajaran kecuali apabila ada emergensi yang dapat
dipertanggungjawabkan
3. Akan mengutamakan tugas sebagai guru yang mendapat SK baik dari pemerintah
maupun dari kepala sekolah
4. Memberikan nilai KKM apabila: melaksanakan remedial sesuai ketentuan , dan
kehadiran 90 % dihitung setiap semester
b. Pihak kedua
1. Kehadiran 90 %
2. Penampilan selalu rapih dalam KBM dan tidak memakai atribut yang tidak
diperkenankan
3. Memiliki buku sumber untuk bahan pembelajaran
4. Tidak melanggar norma sekolah dan agama
Mengetahui
Kepala SMKN 1 Lemahsugih

Pihak kesatu

Drs. H. Wahyudin, M.M.Pd


NIP. 19570912 198203 1 013

Muhammad Yusuf Ruhdiana, S.T.


NIP. 19851104 201101 1 001

Anda mungkin juga menyukai